한국 사회의 교육문제

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 교육문제의 현실
2. 학력지상주의
3. 교육경쟁의 문제
4. 평등주의
5. 교육개혁의 시도
6. 평등한 대학을 위해

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

올해 초 우리나라는 건드리면 바로 폭발하는 뇌관 중에 하나가 터졌다. 이른바 고위 공직자 자녀의 학교폭력과 관련된 내용이었다.
한국 사회에서 성인 남자에게는 병역문제, 학생들에게는 부모찬스를 포함한 교육불평등의 문제, 여성에게는 성폭력의 문제 등은 거론되는 순간 요원의 불길처럼 바로 퍼져나가는 대단히 위험한 폭발물이다.
그래서, 한국사회에서는 이유가 어떠한지를 막론하고 위의 문제들의 경우, 먼지처럼 작은 내용 조차도 쉽게 용서되지 않는다. 뿐만 아니라 기준 또한 매우 냉정하여 일단 이 문제들 중의 하나가 알려졌을 때의 한국 사람들은 친절하고 정이 많은 평소의 모습을 찾아 보기 어렵다.
어쨌든, 그런 논란이 되고 있는 학교폭력 가해자가 부모찬스를 이용하여 불이익을 받기보다는 서울대에 진학하는 등 여전히 승승장구하는 모습에 여론은 차갑게 대응했고, 이는 아버지의 국가수사본부장 사퇴로 이어졌다.
한국사회에서 학교 교육과 관련된 문제는 이런 예에서 보는 것과 같이, 관대한 상식이 허용되기 보다는 쉽게 넘어가기 힘들 정도로 예민한 문제인 것이다.
그리하여, 이렇게 날로 불평등이 심화되는 우리교육의 현실에 대해 알아보고, 그 대안을 찾아보고자 한다.

참고 자료

한국사회문제, 구도완외 14명 공저(2023), 한국방송통신대 출판부
대한민국 교육트렌드 2023, 교육트렌드2023집필팀 저(2022), 에듀니티
한국의 교육, 최정원(2021), 좋은땅
한국의 교육 생태계, 이혁규저(2015), 교육공동체벗
한국의 교육문제, 박민우외 공저(2013), 원미사