한국방송통신대 발달심리2발달심리학의 핵심질문 4가지를 기술 정신분석이론의 창시자인 프로이트 피아제의 인지발달이론에서 도식 형성변화의 기제 매슬로우Maslow의 욕구위계이론

목차

1. 발달심리학의 핵심질문 4가지를 기술하고, 각각에 대한 자신의 견해를 기술하세요(8점).
2. 정신분석이론의 창시자인 프로이트가 제시한 성격의 구조 3가지에 대해 자세하고 구체적으로 기술하고, 다음의 예시상황에서 각 성격구조의 역할에 대해서도 기술하세요.(9점)
3. 피아제의 인지발달이론에서 도식 형성(변화)의 기제 2가지의 개념을 서술하되, 예를 들어 구체적으로 설명하세요.(6점)
4. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 간단하게 설명하고, 그 중 위계적 구조(단계)에 대해서 자세히 기술하세요.(7점)

본문내용

1. 발달심리학의 핵심질문 4가지를 기술하고, 각각에 대한 자신의 견해를 기술하세요(8점).

1) 양적변화 vs 질적변화
양적변화란 인간의 발달이 탄생부터 점차적으로 이루어지며 고유의 특성이 계속적으로 이어지는지의 관점이고 질적변화란 계단(패턴)모양으로 발달이 갑자기 폭발적으로 일어났다가 다시 정체되기를 반복하면서 새로운 형태의 사고와 행동으로 변화하는지의 인간발달의 관점이다.
0~2세 시기에 종이와 크레파스를 주고 관찰해보면 영아의 그림에는 형태가 불분명하고 아이의 컨디션이나 기분에 따라 그림의 크기차이, 선호하는 컬러의 차이, 누르는 힘의 차이의 정도로 그려진 결과가 ‘그림’이라고 보기는 어려운 ‘난화’의 시기이다. 3~4세 정도 시기가 되면 아이의 언어 및 인지발달과 함께 서서히 동그라미, 세모, 토끼, 계단, 사람 등 따로 설명을 듣지 않아도 한 눈에 알아 볼 수 있을 만큼의 형태가 나오고 조금 더 지나서는 사람의 고유한 특징이나 팔과 다리가 달리거나 기쁨, 슬픔, 화남의 감정 표현까지 아이의 그림에 드러난다.

참고 자료

없음