사회문제론 ) 한국 사회 분단은 어떤 식의 사회문제를 만들어냈으며 이를 해결하기 위한 노력에는 어떤 것들이 있었는지를 사례를 들어가면서 구체적으로 서술

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	사회문제론	자료	40건
B형	한국 사회에서 분단은 어떤 식의 사회문제를 만들어냈으며 이를 해결하기 위한 노력에는 어떤 것들이 있었는지를 사례를 들어가면서 구체적으로 서술하시오. 이 때 분단을 사회문제로서 바라보고자 한다면, 역사적인 접근을 하는 것이... 더보기 한국 사회에서 분단은 어떤 식의 사회문제를 만들어냈으며 이를 해결하기 위한 노력에는 어떤 것들이 있었는지를 사례를 들어가면서 구체적으로 서술하시오. 이 때 분단을 사회문제로서 바라보고자 한다면, 역사적인 접근을 하는 것이 왜 중요한지를 포함시켜 서술하시오. < B형 추천도서 > -김학재 (지은이) | 판문점 체제의 기원 - 한국전쟁과 자유주의 평화기획 | 후마니타스 | 2015년 3월 -서중석, 김득중, 이임하, 양정심, 강성현, 김학재, 연정은 (지은이) | 전쟁 속의 또 다른 전쟁 – 미군 문서로 본 한국전쟁과 학살 | 도서출판선인(선인문화사) | 2011년 6월 -강만길 (지은이) | 분단고통과 통일전망의 역사 | 창비 | 2018년 12월 -정세현, 이종석, 박영자, 김동엽, 송민순, 김준형 (지은이) | 한반도 특강 - 2020 대전환의 핵심현안 | 창비 | 2018년 10월 -브루스 커밍스 (지은이), 조행복 (옮긴이) | 브루스 커밍스의 한국전쟁 - 전쟁의 기억과 분단의 미래 | 현실문화 | 2017년 11월 -박태균 (지은이) | 한국전쟁 - 끝나지 않은 전쟁, 끝나야 할 전쟁 | 책과함께 | 2005년 6월 -정병준 (지은이) | 현앨리스와 그의 시대 - 역사에 휩쓸려간 비극의 경계인 | 돌베개 | 2015년 3월 접기

소개글

"사회문제론 ) 한국 사회 분단은 어떤 식의 사회문제를 만들어냈으며 이를 해결하기 위한 노력에는 어떤 것들이 있었는지를 사례를 들어가면서 구체적으로 서술"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론 - 여전히 분단 상태인 한국

Ⅱ. 본론
1) 이산가족
2) 노사 갈등
3) 단체 간 감정적 대립
4) 남한 내 이념 갈등
5) 언론의 과독점
6) 시혜성을 가진 사회복지제도

Ⅲ. 결론 - 분단으로 인한 사회문제 해결방안

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

한국은 오랫동안 역사와 민족적 단일 체제를 유지하고 있는 국가였다. 함께 항일운동을 하며 독립을 이뤄냈다. 일제에서 해방되고 난 뒤, 소련군과 미국군은 3년 동안 한국에 주둔했다. 양국 군대는 그들의 정치체제와 비슷한 2개의 적대적인 정치체제를 남겼다. 망명했던 지도자들이 해방된 조국에서 정치적 지배를 위한 경쟁에 뛰어들었고, 그들의 다양한 정치이념과 국제권력은 한국을 분단의 방향으로 몰아갔다. 분단은 시간이 흐를수록 고착되고 ‘38도선’의 의미도 구조화된다. 38선으로 분단된 한반도는 남북한 모두에게 큰 영향을 미쳤다. 특히나 남한은 한국전쟁으로 안보정책이 강화되는 결과를 낳았다.
남한에서는 반공주의가 40여년간 지속되어 온 분단체제 속에서 정치적 이념이라기보다는 사회문화의 일부로 스며들었다. 분단과 한국전쟁으로 반공주의를 체험하고, 교육을 통해 반공주의가 확고해졌다. 학교에 가면 반공표어들과 구호들을 볼 수 있었고, 책 속에도 들어 있었다. 일반인들이 한국전쟁과 분단 고착화를 겪으면서 비판적 견해 뿐 아니라 의사 표현이 억제되어 왔다. 사회주의와 공산주의를 비판하는 것 뿐 아니라 한국의 체제를 비판하는 것조차 간첩으로 몰려왔기 때문이다. 분단을 빌미로 최고결정권자나 고위 정책수립자들은 개인이나 자기와 연계된 조직의 이익을 위해서 정책과정을 왜곡시켜왔다.
세계의 정세와 환경이 변화하면서 이미 남한은 북한보다 경제력이 앞서 나가고 있으며, 남한과 북한의 체제경쟁은 끝났다고 볼 수 있다. 하지만 한국에는 여전히 ‘분단구조’가 남아 있다. 분단의 구조화와 주체의 변화 속에서 한국의 정책들은 많은 영향을 받아왔다. 분단 구조로 영향을 받아온 정책이 낳은 여러 사회 문제들이 지금 우리나라에 산재해 있다. 한국 사회에서 분단은 어떤 식의 사회문제를 만들어냈으며 이를 해결하기 위해 어떤 과정에 있는지 살펴보고자 한다.

참고 자료

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서은성(2006), 경남대학교 북한대학원, 이산가족의 의미 변화 분석,
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강신기(2010), 공주대학교 교육대학원, 민족 공동체와 통일 : 남북 분단의 배경 및 극복방안,