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인간발달1공통) 성인후기에 해당하는사람1명선정하여 인간발달 특성의 변화 신체적 변화 성격 변화 생리적 변화 등에 대한 본인의입장을 서술하시오0k

*용(오이례*
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최초 등록일
2022.09.24
최종 저작일
2022.09
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과제정보

학과 생활과학과, 보건환경학과 학년 1학년
과목명 인간발달 자료 11건
공통
성인 후기에 해당하는 사람을 1명 선정하여 인간발달 특성의 변화(예: 신체적 변화, 성격 변화, 생리적 변화 등)를 성인 전기와 비교해서 인터뷰한 뒤 그 결과를 기술하고, 성인 후기 시기에 대한 본인의 입장을 서술하시오. (30점)

소개글

인간발달1공통) 성인후기에 해당하는사람1명선정하여 인간발달 특성의 변화 신체적 변화 성격 변화 생리적 변화 등에 대한 본인의입장을 서술하시오0k

보건환경학과 인간발달1공통

성인 후기에 해당하는 사람을 1명 선정하여 인간발달 특성의 변화(예: 신체적 변화, 성격 변화, 생리적 변화 등)를 성인 전기와 비교해서 인터뷰한 뒤 그 결과를 기술하고, 성인 후기 시기에 대한 본인의 입장을 서술하시오. (30점)

나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.
과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.

참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고
나름대로 창작적인 글 만드신다면
좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.

구입자 여러분의 앞날에 행운이 항상
따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 성인 후기에 해당하는 사람을 1명 선정
2. 인간발달 특성의 변화(예: 신체적 변화, 성격 변화, 생리적 변화 등)
1) 신체적 변화
2) 성격 변화
3) 생리적 변화
3. 성인 전기와 비교해서 인터뷰한 뒤 그 결과를 기술하고, 성인 후기 시기에 대한 본인의 입장서술
1) 성인 전기와 비교해서 인터뷰한 뒤 그 결과 기술
2) 성인 후기 시기에 대한 본인의 입장 서술
3. 나의 제언

Ⅲ. 결론

참고자료

본문내용

인간은 누구나 살아가는 과정에서는 아동기 청소년기, 성년기, 노년기의 과정을 반드시 거치게 된다. 생애주기란 인간의 보편적 삶의 과정을 강조하는 의미이다. 장애인에 있어서도 각 생애의 시기에 요구되는 개인적 차원의 발달과업과 가족, 사회 환경이 지원하는 조건을 강조하는 개념이다. 사랑하는 사람을 만나 결혼을 하고, 축복 속에서 임신을 하여 출산을 하면 인생에 있어 가장 큰 행복을 우리는 누구나 느끼게 된다. 그러나 출산을 하여 초보 맘이 아기를 키우는 것에는 많은 궁금증이 동반된다.
그 중 우리는 아기의 호칭을 그저 몇 개월 된 아기 또는 신생아기를 지난 아기도 신생아라 하기도 하면서 정확한 호칭을 모르는 경우가 많아. 또한 맘들끼리 "누구집 아기는 몇개월에 기었다하더라" "누구집 아기는 몇개월 됐는데 벌써 혼자 걷는다고 하더라" 하면서 비교를 하는데 `우리 아기는 왜 똑같은 개월수 있데 저렇게 하지 못할까` 하는 의문과 함께 혹시나 문제가 있는 것은 아닌가 걱정을 하기도 한다.
그래서 그 부분에 있어 시기에 따른 평균적인 운동발달 단계와 함께 성장과 발달에 따른 호칭을 집필해 본다. 사람이 태어나 성장해 나가는 과정에서 그 연령에 다른 발달과 성장은 대단히 중요하다. 그 시기에 맞는 성장이 멈추면 결국 장애로 나타나 원만한 사회생활을 할 수 없게 되어 다른 사람과 동등한 수준을 유지하는데 지장을 초래하여 지체되기도 하며 낙오되는 현상으로 나타날 수 있다. 따라서 각 연령에 맞는 적당한 성숙과 발달은 개인에 있어 굉장히 중요한 역할을 담당한다고 볼 수 있다. 요즘 성인후기인 노년기에 대한 인식이 많이 바귀고 있어 이에 대한 새로운 논란이 지속되고 있다. 보통 성인후기는 60살로 보고 있지만 평균수명의 증가와 젊어지고 있는 사회 흐름에 맞추어 65세, 70세로 하자는 의견이 대두되고 있다. 이상과 같은 이번과제를 해결하기 위하여 성인후기에 해당되는 사람 인터뷰로 70살 되시는 김철수(가명) 남성으로 경기도 성남시 중원구에 거주 하신 분을 대상으로 삼았다.

참고 자료

공용(2019), 인간발달, 성인후기에 해당되는 사람을 인터뷰하여 성인후기의 인지발달, 성격발달, 성인후기시작 연령에 대한 인식
성미애, 이강이, 정현심 (2019). 인간발달. 서울: KNOU PRESS.
조복희, 도현심, 유가효 (2016). 인간발달. 교문사.
김청자 ∙ 장선철, 2003, 『교육심리학』, 동문사
이부영, 2013, 분석심리학(C.G.Jung의 인간심성론), 일조각
장휘숙, 2010, 『전생애 발달심리학 인간발달』,박영사
이성진, 박성수(2009). 교육심리학. 서울: 방송대출판부.
송명자 (2005). 발달심리학. 서울: 학지사.
조화태 외 공저, 『교육의 이해』, 한국방송통신대학교출판부, 2013
이성진․박성수, 『교육심리학』, 한국방송통신대학교출판부, 2008

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