(청소년육성제도론) 지방자치단체의 청소년정책과 청소년사업 탐색보고서

과제정보

학과	청소년교육과	학년	3학년
과목명	청소년육성제도론	자료	19건
공통	<과제명> 지방자치단체의 청소년정책과 청소년사업 탐색보고서 청소년 관계법령에 따라 각 지방자치단체는 조례 등으로 지자체 청소년정책을 수립하고 지역의 청소년들을 위한 청소년사업을 수행 중이다. 본인 소속 지역대학 주변 ‘... 더보기 <과제명> 지방자치단체의 청소년정책과 청소년사업 탐색보고서 청소년 관계법령에 따라 각 지방자치단체는 조례 등으로 지자체 청소년정책을 수립하고 지역의 청소년들을 위한 청소년사업을 수행 중이다. 본인 소속 지역대학 주변 ‘광역(시·도) 또는 기초(시·군·구)’ 지자체의 청소년정책과 청소년사업을 조사하여 탐색보고서를 작성하시오. 접기

소개글

교과목명: 청소년육성제도론 5장
<과제명> 지방자치단체의 청소년정책과 청소년사업 탐색보고서
청소년 관계법령에 따라 각 지방자치단체는 조례 등으로 지자체 청소년정책을 수립하고 지역의 청소년들을 위한 청소년사업을 수행 중이다. 본인 소속 지역대학 주변 ‘광역(시·도) 또는 기초(시·군·구)’ 지자체의 청소년정책과 청소년사업을 조사하여 탐색보고서를 작성하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 지자체 청소년정책과 청소년사업 조사결과
2. 지자체 청소년정책 및 청소년사업 탐색 소감 및 비평

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
OECD 국가 중 우리나라 아이들의 행복지수가 가장 낮다고 한다. 한국의 아동청소년들은 중학교에 진학할 때 행복감이 가장 큰 폭으로 감소한다고 하는데 이는 학업부담 및 부족해진 자유시간 등으로 인해 청소년들이 힘들어한다고 한다. 이에 청소년 복지의 중요성이 대두되고 있는 시점이다. 청소년 복지는 청소년들이 가정 및 사회의 위험으로부터 보호받고, 자신들이 겪게 되는 문제를 원만하게 해결할 수 있도록 돕는 것이다. 청소년들이 자아실현을 하고, 건강한 사회의 구성원으로 살 수 있게 하도록 돕는 것에 의미를 두고 있다. 청소년들의 기본적인 욕구를 충족하게 하고 정신적, 정서적, 신체적으로 발달하기 위해 청소년 자신들에게 직접적이고 간접적으로 가정 및 사회를 통해 제공되는 활동을 의미한다. 즉, 청소년 복지는 청소년들의 인권보장과 청소년들이 가족 및 사회의 일원으로 바람직한 삶을 누릴 수 있도록 한다는 측면에서 매우 중요할 수 있다.

Ⅱ. 본론
1. 지자체 청소년정책과 청소년사업 조사결과
1) 지자체 청소년정책 및 청소년사업 요약·정리
(1) 2020년 주요 정책
첫 번째로는 청소년의 참여 및 권리를 증진하였고 청소년 정책의 추진체계를 강화시켰다. 청소년 활동 지원을 위한 다양한 체험활동을 추진하였다. 어울림 마당, 청소년 정책제안 동아리 활동, 마을 안전지도 데이터 구축 및 지도 제작, 인권 강사 양성 교육 및 청소년 강사 양성, 청소년 기관 간 공동협력체계 구축을 통한 모임을 실시하였다. 또한, 청소년 정책 중장기 발전 종합 계획 수립 및 인권실태조사를 완료하였으며, 청소년 시설 확충으로 인프라를 보강하였다.

참고 자료

아동청소년과, 2021년도 청소년정책 시행계획, 2020. 인천광역시
자치법규정보시스템
청소년과 미래, 청소년복지론, 2019.06.25., 학지사
이종선, [기획] 인천 교육복지 취약계층 촘촘한 지원으로 완성, 2020.07.30., 인천투데이