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과제정보
| 학과 | 청소년교육과 | 학년 | 3학년 |
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| 과목명 | 사회조사방법론 | 자료 | 18건 |
| 공통 |
학번에 상관없이 다음 A, B형 가운데 자유롭게 하나를 선택하여 과제물을 작성하시오(30점)
[ A형 ] 청소년기 성과 관련한 주제(성교육, 성매매, 연애, 성에 대한 인식 등)를 선정하여 연구계획서(서론, 문헌고찰, 연구의 기대효과, ...
학번에 상관없이 다음 A, B형 가운데 자유롭게 하나를 선택하여 과제물을 작성하시오(30점)
[ A형 ] 청소년기 성과 관련한 주제(성교육, 성매매, 연애, 성에 대한 인식 등)를 선정하여 연구계획서(서론, 문헌고찰, 연구의 기대효과, 참고문헌)를 작성하시오. [ B형 ] 부모와 관련한 주제(가정폭력, 부모교육, 양육태도, 부모-자녀 관계 등)를 선정하여 연구계획서(서론, 문헌고찰, 연구의 기대효과, 참고문헌)를 작성하시오. |
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목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 문헌고찰
1. 가정폭력이란
1) 가정폭력
2) 가정폭력행위자
3) 피해자
4) 가정폭력의 구분
2. 이전 연구
3. 연구 방법
1) 연구대상 및 연구주제
2) 연구참여자 보호방안
3) 자료수집 방법
4) 분석
Ⅲ. 연구의 기대효과
1. 가정폭력의 종류에 대한 인식 전환
2. 가정폭력을 사회 문제로 인식
3. 가정폭력 피해자의 심리상담·심리치료 지원
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
2021년 초 「10살 조카 이틀간 때리고 물고문으로 죽인 이모 “훈육이었다”」라는 기사가 세상을 떠들썩하게 했다. 이후 「“조카 물고문해 숨지게 한 이모…가정폭력 시달린 딸”」이란 기사로 조카 학대의 가해자가 가정폭력 피해자였단 사실이 또 다시 세상을 떠들썩하게 했다.‘가정폭력 가해자가 알고 보니 가정폭력 피해자였다니, 가정폭력 피해자에서 가해자로 된 경우는 기사가 된 경우 외에도 더 있을 수 있다.’라고 생각하였다. 그리고 ‘피해자는 어떻게/왜 가해자가 된 것일까?’라는 궁금증이 생겼다. 가정폭력은 더 이상 가정 내의 문제가 아니라 사회의 문제이다. 가정폭력은 학교폭력 사회폭력 등 또 다른 범죄로 이어질 수 있으며 피해자가 성인이 되어 가정폭력 가해자가 될 수 있다. 피해자가 가해자가 되면서 더 큰 가정폭력 피해를 만들 수 있다. 가정폭력의 대물림은 끊어져야 한다.
이 연구는 가정폭력 피해자가 시간이 지나 가정폭력 가해자가 될 수도 있다는 사실에 초점을 맞추어 가정폭력의 대물림에 대해 조사를 하고자 한다. 또한, 조사를 통해 가정폭력의 피해자의 보호뿐만 아니라 가정폭력 대물림 방지를 위한 피해자 심리상담의 중요성에 대해 알아보고자 한다.
참고 자료
류정희, 「생애주기별 학대경험의 상호관계성 연구」,연구보고서 2017-49, 한국보건사회연구원치안정책연구소, 「아동·청소년기 가정폭력 피해경험이 성인범죄에 미치는 영향」, 책임연구보고서 2013-09, 치안정책연구소
이택호(육군사관학교), 「가정폭력은 대물림된다」, 철학과 현실 2012년 여름 호(통권 제93호), 철학문화연구소
안전Dream www.safe182.go.kr
가정폭력범죄의 처벌 등에 관한 특례법
폴인러브 https://polinlove.tistory.com/10822?category=571366
김신규, 「가정폭력 대물림, 개선할 수 있을까?」, 『데일리굿뉴스』, 2021. 1. 14.
http://goodnews1.com/news/news_view.asp?seq=107273
임재희, 「10명중 8명 아동기 폭력·학대 경험...“가정폭력 가해로 대물림”」, 『뉴시스』, 2019. 7. 25.
https://newsis.com/view/?id=NISX20190725_0000721789&cID=10201&pID=10200
