입원 아동의 분리불안과 중환아의 정서적 간호에 대한 이해

과제정보

학과	간호학과	학년	3학년
과목명	고위험모아간호학	자료	39건
공통	(1) 입원한 아동에게 나타날 수 있는 “분리불안”에 대하여 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세우시오. (10점) (2) 중환아실 간호사는 고도의 기술적 치료 및 간호의 제공과 함께 아동의 정서적, 심리적 반응... 더보기 (1) 입원한 아동에게 나타날 수 있는 “분리불안”에 대하여 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세우시오. (10점) (2) 중환아실 간호사는 고도의 기술적 치료 및 간호의 제공과 함께 아동의 정서적, 심리적 반응에 관심을 갖고 그 요구들을 충족시키도록 관심을 기울여야 한다. 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오. 또한 중환자실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. (10점) (3) 아동 호스피스와 성인 호스피스의 다른 점을 설명하고, 아동 임종에 대한 간호를 아동의 발달 단계별로 나누어 제시하시오 (10점) 접기

소개글

"입원 아동의 분리불안과 중환아의 정서적 간호에 대한 이해"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 분리불안
1) 아동의 발달단계별 불리불안
2) 분리불안에 대한 간호중재계획

3. 중환아간호
1) 중환아의 정서적 요구를 위한 간호중재
2) 중환아실 간호사의 역할

4. 아동 호스피스
1) 아동호스피스와 성인호스피스의 차이점
2) 발달단계별 아동임종

5. 결론

본문내용

우리 사회에서 아동은 보호받아야 할 존재로 여겨진다. 왜 우리는 아동을 노약자로 분류하여 특별한 돌봄과 배려를 제공하려 할까? 아이들의 신체는 성인과 같이 완전하게 성장되지 않은 상태이다. 신체뿐만 아니라 정신적 성숙도 제대로 이루어지지 않았다. 성인처럼 의사소통하고 표현할 수 없는 아동에게 간호사는 더욱 주의를 기울이며 그들의 욕구를 파악할 수 있어야 한다. 또한 질병에 걸린 아동의 입원은 가족에게 많은 영향을 끼친다. 그러므로 간호사는 아픈 아동뿐만 아니라 가족들의 정서 또한 고려한 간호를 제공해야 한다.
아동의 간호는 성인간호와는 차이점이 존재한다. 간호사는 이러한 점을 염두하고 공부하며 간호해야 한다. 특히 성장과정 중에 있는 아동의 특징상 그들의 발달단계별로 각각 다르게 간호가 이루어져야 한다. 아동이 입원했을 때 발달단계별 특징과 어떠한 간호가 이루어져야 하는지 고찰해보아야 한다.

II. 분리불안
1. 아동의 발달단계별 불리불안
(1) 분리불안의 단계
분리불안 1기인 분리불안의 저항기에는 아동은 심하게 울고 부모에게 소리를 지르며 다른 사람의 접근을 거부하고 울음이 진정되지 않는다. 이는 수 시간에서 수일동안 지속된다.
2기인 절망기는 울음이 그치지만 활동이 감소하고 놀이에 흥미를 보이지 않는다. 아동은 의기소침하거나 우울한 행동특성을 보인다.

참고 자료

이상미, 김혜원. (2015). 고위험모아간호학. 서울: 한국방송통신대학교출판문화원
홍경자, 안채순 외. (2012) 영아와 아동을 위한 아동간호학 II. 수문사
구정아, 권윤정 외. (2012) 소아청소년을 위한 아동건강간호학. 퍼시픽북스