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글과생각

1. 정약용의 <농아광지>와 송준길의 <제망자문>을 읽고, 각각의 글이 지닌 장점 및 두 글의 공통점과 차이점에 관하여 서술하시오. (20점) 2. 이광수의 <동포에 고함>(제7강)에 나타나는 형식적인 특징을 설명하고 이 글을 통해 글쓴이가 전달하고자 하는 메시지가 무엇인지 서술하시오. (25점) 3. 최현배의 <한글과 문화혁명>과 남광우의 <국한혼용론>(제15강)을 읽고 한글 전용과 한자 혼용에 대한 자신의 견해를 서술하시오. (25점) 부족하지만 나름대로 정리해보았습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^*
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최초등록일 2021.05.13 최종저작일 2021.05
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    소개

    1. 정약용의 <농아광지>와 송준길의 <제망자문>을 읽고, 각각의 글이 지닌 장점 및 두 글의 공통점과 차이점에 관하여 서술하시오. (20점)
    2. 이광수의 <동포에 고함>(제7강)에 나타나는 형식적인 특징을 설명하고 이 글을 통해 글쓴이가 전달하고자 하는 메시지가 무엇인지 서술하시오. (25점)
    3. 최현배의 <한글과 문화혁명>과 남광우의 <국한혼용론>(제15강)을 읽고 한글 전용과 한자 혼용에 대한 자신의 견해를 서술하시오. (25점)

    부족하지만 나름대로 정리해보았습니다.
    잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^*

    목차

    1. 정약용의 <농아광지>와 송준길의 <제망자문>을 읽고, 각각의 글이 지닌 장점 및 두 글의 공통점과 차이점에 관하여 서술하시오. (20점)
    2. 이광수의 <동포에 고함>(제7강)에 나타나는 형식적인 특징을 설명하고 이 글을 통해 글쓴이가 전달하고자 하는 메시지가 무엇인지 서술하시오. (25점)
    3. 최현배의 <한글과 문화혁명>과 남광우의 <국한혼용론>(제15강)을 읽고 한글 전용과 한자 혼용에 대한 자신의 견해를 서술하시오. (25점)
    4. 참고문헌

    본문내용

    이 글은 정약용의 아홉 번째 자식인 농장()에 대한 광지(壙志)이다. 광지는 묘지(墓誌)나 장지(葬志)와 같은 것으로, 사람이 죽었을 때 무덤에 함께 묻는 글인데 조선 후기에는 실제로 묘에 묻지 않는, 문학성이 뛰어난 묘지명이 적잖이 지어지기도 했다. 정약용의 9명의 자녀 중 6명이 죽었다. 벼슬을 하여 당쟁(黨爭)이나 부조리한 정치 현실에 골치를 썩느니 차라리 마음 편하게 농사를 지으면서 몸을 보전하라는 뜻에서 아이 이름을 ‘농(農)’이라 지었다고 했다.

    “네가 태어났을 때 내 근심이 깊어 너의 이름을 '농'이라 하였지. 얼마 후 집안 형편이 좋아지면 너로 하여금 농사나 짓게 할 뿐이었던 것이니 그것이 죽는 것보다는 낫기 때문이었단다. 그런데 나로 하여금 죽게 한다면 장차 기꺼이 황령을 넘고 열수를 건널 것이니, 이는 내가 죽는 것이 사는 것보다 낫기 때문이지. 나는 죽는 것이 사는 것보다 나은데도 살아 있고, 너는 사는 것이 죽는 것보다 나은데도 죽었으니 내가 어찌할 수 있는 것이 아니로구나.“ 정약용 농아광지 중에서

    아들과 이별하는 장면, 소라 껍데기에 얽힌 일화 등을 들어 아들에 대한 아버지의 애틋한 정을 표현하고 있다. 농아광지의 특징을 살펴보면 첫 번째로는 ‘혈누반점’의 표현이 전체 274字 가운데 아비와 아들을 지칭한 표현이 43회 사용되었으며 두 번째로 글쓴이의 감정노출을 비교적 자제하면서 부자간의 관계를 지칭하는 용어를 빈번하게 사용함으로써 망아에 대한 아비의 단장의 심정을 간접적으로 제시하였으며 셋째로는 망아와 생전에 있었던 짧은 만남을 일화로 제시함으로써 아비의 애틋한 심정을 간접적으로 제시하여 오히려 더 애틋함을 준다.

    신유년 겨울, 과천의 가게에서 네 어미가 너를 안고 나를 보냈지. 네 어미가 나를 가리키며 말하기를,

    "저분이 네 아빠야."

    하면 너는 따라서 나를 가리키며 말하기를,

    " 저분이 우리 아빠."

    라고 했으나 아비의 아비됨을 너는 진실로 알지 못했을 것이니 슬프구나!

    참고자료

    · 글과생각 한국방송통신대학교 출판문화원
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