한국방송통신대학교 중간과제 글쓰기, 내 인생의 물건들

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	글쓰기(1학기)	자료	96건
공통	※ 다음 중 한 문제를 골라 4,000~7,000자 분량(공백 포함)의 완성된 글을 작성하시오. 1. 코로나가 바꾼 나의 일상 : 2020년 한 해 동안 코로나로 인해 변화된 삶의 문제에 대해 자신의 경우를 예로 들어 서술하고 이후의 삶에 대한 ... 더보기 ※ 다음 중 한 문제를 골라 4,000~7,000자 분량(공백 포함)의 완성된 글을 작성하시오. 1. 코로나가 바꾼 나의 일상 : 2020년 한 해 동안 코로나로 인해 변화된 삶의 문제에 대해 자신의 경우를 예로 들어 서술하고 이후의 삶에 대한 생각을 쓰시오. 1) 완성된 글에 어울리는 제목을 붙이고, 전체를 5~7개의 단락으로 구성할 것. 2) 코로나에 대한 사전적 설명과 관련 기사 등은 가능한 최소화 하되, 참고 시 반드시 출처를 밝힐 것. 2. 내 인생의 물건들 : 자신의 소유물 중 가장 소중하게 생각하는(특별한 사연이 있는) 물건을 5개 이상 선택하여 설명하는 글을 쓰시오.(글쓰기 워크북 139~140쪽 참고) 1) 각 물건마다 제목을 붙이고(예– 나의 첫 악기, 하모니카), 각각 한 단락으로 구성할 것. 2) 물건에 대한 설명과 묘사, 물건을 소유하게 된 사연과 소중한 이유를 서술할 것. 접기

소개글

한국방송통신대학교 중간과제 글쓰기, 내 인생의 물건들입니다. 잘 참고하셔서 좋은 결과 거두세요^^*

목차

1. 반지의 가족사
2. 코로나19와 노트북
3. 졸업앨범
4. 세상에서 가장 편안한 스웨터
5. 구형 스마트폰의 묘미
6. 참고문헌

본문내용

할아버지는 농사를 짓는 농부이자 작은 방앗간을 돌리셨다. 추수가 끝나면 열심히 탈곡기를 돌리고 가을 고추를 빻아주며 동네 방앗간을 운영하셨다. 그래서 대부분의 농사일은 할머니가 하셨다. 주로 콩과 고구마를 심었고 간간이 아버지가 긴 대나무로 마당 구석의 밤나무에서 밤톨을 털었다. 1950년 당시 아버지는 중학교 3학년으로 고등학교 진학을 앞두고 있었다. 그런데 난리가 터졌다. 동네에서도 세상이 바뀌었고 많은 사람들이 죽거나 도망가고 새롭게 기세등등해진 사람들도 있었다. 이미 해방 직후부터 마을은 좌익과 우익으로 나뉘어 다툼이 잦았다고 한다.

그런데 전쟁이 터지자 붓물 터지듯 소란스러워지고 살상이 일어났다. 물론 할아버지는 사상이나 정치는 모르는 평범한 촌부에 불과했다. 사촌들이 완장을 차고 설칠 때에도 어안이 벙벙했지만 싫은 소리를 할 수는 없었다. 다시 전세가 역전되고 국군과 경찰들이 들이닥치자 마을의 공기는 또 다시 바뀌기 시작했다. 하지만 문제가 될 만한 인사들은 이미 모두 산 위로 도망가 버린 다음이었다. 그래도 취조는 시작되었고 그들의 친인척들이 주로 심문대상이 되었다. 엄중한 심문과 취조가 이뤄졌고 조금이라도 미심쩍은 사람들은 모두 경찰서 앞 학교에 임시로 가둬두었다. 워낙 많은 사람들이라 경찰서가 미어터져서 수용할 수가 없어서였다.

참고 자료

글쓰기, 한국방송통신대학교 출판문화원