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(학교사회복지론) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하십시오

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최초 등록일
2021.02.05
최종 저작일
2021.02
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과제정보

학과 교육학과, 사회복지학과 학년 3학년
과목명 학교사회복지론 자료 42건
공통
1) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하십시오.

2) 자신이 거주하는 지역의 1개 학교를 선정하여, 학교 특성과 상황을 기술하십시오.
(학교명과 주소 명시, 학교 및 지역의 지리적·문화적·경제적 특성 등)

3) 이 과목...

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소개글

과목명: 학교사회복지론
1) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하십시오.
2) 자신이 거주하는 지역의 1개 학교를 선정하여, 학교 특성과 상황을 기술하십시오.
(학교명과 주소 명시, 학교 및 지역의 지리적·문화적·경제적 특성 등)
3) 이 과목에서 학습한 내용을 바탕으로, 해당 학교에 학교사회복지가 필요한 대상과 내용을 찾아 기술하고 구체적인 필요성, 학교사회복지 실천방법을 제안하십시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지
2. 내가 거주하고 있는 지역의 특성
3. 지역 특성을 기반으로 한 학교사회복지

Ⅲ. 결론 (총 요약)

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
학교는 사회의 축소판이라고 할 수 있는데 사회에 나가기 전에 청소년들로 하여금 미리 다양한 경험을 습득하고 기술을 익히기 위해서 꼭 필요한 공간이기도 하다. 하지만 사회의 축소판이라고 불리는 이유에는 청소년들이 가리지 않고 대부분의 것들을 빠르게 흡수하기 때문에 사회에서 일어나는 일들이 학교에서도 일어나고 반영되는 것이 크다. 자본주의로 인해서 비롯되는 문제나 무한경쟁사회가 학교에도 반영되어 문제가 일어나고 있다는 것이다. 최근 일어난 중학생의 무면허운전 뺑소니사고나 학교폭력 등의 성범죄 등은 모두 사회에서 일어나고 있는 심각한 사회적 문제가 그대로 학교에도 나타나고 있는 것을 말한다. 이런 이기적인 군상들이 학교에 일어나고 있기 때문에 이를 해결하거나 예방하기 위해서 학교에서도 제대로 된 사회복지 및 교육이 이루어져야 한다. 그렇다면 구체적으로 학교사회복지의 필요성과 목적 및 개념에 대해서 설명해 보고 자신이 속한 지역이 가지고 있는 특성과 속성을 적용한 뒤 구체적으로 어떤 대상에게 학교사회복지가 필요한지, 방법 등에 대해서 말해보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지
1) 개념
학교사회복지라는 것은 학교에서 일어날 수 있는 다양한 문제를 예방하고 또 해결하기 위해서 청소년들에게 실천되는 다양한 복지를 말한다. 청소년들이 경험할 수 있는 문제는 학교 내의 문제만이 아니라 학교 밖에서 일어나는 문제도 모두 포함되는데 가장 대표적인 문제인 학교폭력 문제부터 진로에 관한 문제, 가정폭력 등 학교생활에 영향을 미치거나 적응하는 데에 어려움을 주는 것들을 모두 포함한다. 이 외에도 교육에 어려움을 경험하는 것 등을 돕기 위해서 학교사회복지를 제공할 수 있는데 청소년들에게 있어서 학교는 사회에 나가기 전에 미리 경험을 하고 기술을 배우는 사회의 축소판이자 일종의 사회를 형성하고 적응하는 공간이다. 실제로 이 공간에서 청소년들이 또래와 교류를 맺고 사회적 기술들을 배워가기 때문에 학교생활에 적응하기 어려워하는 건 미래 사회 구성원이 되었을 때 사회에 적응하기 어려워하는 것과 같다.

참고 자료

학교사회복지의 이론과 실제. 성민선. 학지사. 2009.
학교사회복지와 탄력성. 장승옥. 학지사. 2008.
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