(소리와발음) 인터넷에서 헬렌켈러에 대해 찾아보고, 헬렌켈러의 일생을 한 단락으로 정리

소개글

과목명: 소리와발음
과제명: 소리와발음 제3강의 연구과제 3번과 관련된 과제입니다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 헬렌켈러의 일생
2. 헬렌켈러가 발음을 배운 과정과, 손을 사용하여 발음을 배우는 방식
3. 한국어 발음 중에 손으로 못 배울 것 같은 발음 두 개

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

헬렌 켈러는 미국의 작가 겸 사회사업가이다. 그는 1880년에 태어나 1968년까지 인생을 살았다. 그는 처음에는 문제가 없었지만, 뇌척수수막염으로 추정되는 병을 앓고나서 시각과 청각을 모두 잃었다고 한다. 이 과정에서 그의 부모는 낙담했지만, 교육을 포기 하지 않고, 장애인 교육을 할 수 있는 선생님을 찾아 나선다. 바로 이 선생님이 설리번 선생님이다. 설리번은 시각 장애인으로 당대 학교를 수석 졸업한 수재였다. 그는 헬렌켈러의 삶을 이해했으며 동시에 헬렌켈러가 세상을 앞에 두고 숨지 않기를 진심으로 바랐다. 헬렌은 그 이후에 열심히 공부해서 유명세를 탔지만 글을 쓰고 자신을 드러내는 등 지속적인 생존의 어려움을 겪었다. 이는 헬렌켈러가 혼자서 뭔가를 볼 수 없고 들을 수 없었다는 점, 그리고 당대 장애인의 인식에 대한 부분도 한 몫을 했다. 늘 자신의 천재성, 특수성을 증명해야했던 것은 헬렌켈러의 삶은, 큰 도전이자 늘 남에게 숨을 수 없는 삶이었던 셈이다.

참고 자료

김성규 외, 『소리와 발음』, 한국방송통신대학교출판부

과제 참고 동영상 Helen Keller & Anne Sullivan (1928 Newsreel Footage with Open Captions and Audio Description)https://www.youtube.com/watch?v=XdTUSignq7Y