(영아발달 D형) (사회성발달) 영아의 사회성발달에 대해 설명하고(15점), 영아의 사회성발달지원 활동사례

소개글

과목명: 영아발달
과제명: D형(사회성발달)
영아의 사회성발달에 대해 설명하고(15점), 영아의 사회성발달지원 활동사례를 서술하시오(15점)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영아기의 사회성발달
2. 사회성 발달 활동 사례
1) 0~18개월
2) 19~36개월

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
현 사회는 핵가족화와 산업화의 급격한 진전과 여성들의 사회 경제적 참여율의 증가로 인해 영 유아들이 보육기관인 유아교육기관에서 생활하는 시간이 점차 늘어나게 되었다. 보육을 요구하는 시간대 또한 점점 다양화되고 있다. 이렇게 변화하는 사회에 따라 영 유아에 대한 교육과 보호에 관한 요구는 생애 초기의 인간 발달영역에 대한 관심을 증폭시키게 되었다. 그 중 영아의 사회적이고 정서적인 발달에 대한 관심도 예외는 아니다. 다시 말해, 보육시설인 유아교육기관에 맡겨지는 영아의 취원 연령이 점차 낮아짐에 따라 영아기의 사회성 발달에 관한 중요성 또한 한층 더 부각되고 있는 상황이라는 것이다.
영아기는 인간의 기본적인 태도와 자질, 성격의 기초를 형성하는 중요한 시기이다. 스스로와 주변을 경험, 탐색, 성장해 나아가면서 소중한 것에 대해 알고, 나와 타인의 정서를 인식하며 유능한 사회의 한 구성원으로 발돋움 하기 위해 필요 지식을 습득한다.
본론에서는 이와 같이 영아기에 필요한 사회적인 발달에 대해 살펴보고, 활동사례를 중심으로 이야기해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 영아기의 사회성발달
“타인과 인간관계를 맺고, 집단생활이나 사회적인 활동을 하며 주변 환경에 잘 적응해 나가는 특성”을 사회성이라고 한다. 유아교육에 있어서 사회성의 발달은 정서의 발달, 신체적 발달, 인지적인 발달 등과 상호 관련이 있다. 사회적인 기술과 인간의 상호관계 기술, 도덕적인 가치, 사회적인 유능성, 또래와의 상호작용 기술 등을 포함한다.
영아기에 발생하는 주 형태의 사회적 발달은 애착이다. 영아-양육자 간에 형성되는 정서적인 친밀한 유대감이다. 이 때 형성된 애착은 이후의 사회성, 정서, 인지적인 발달에 중요한 영향을 미치게 된다. 인간은 출생부터 상대방과 주변의 환경과 접촉을 하게 된다. 그 안에서의 상호작용을 통해 사회성이 발달하는 것이다. 상대방과의 공동생활을 하고자 하는 사회성은 인간의 기본적인 욕구이다.

참고 자료

정옥분(2019)『보육학개론』, 학지사
선옥림(2018)『퍼포먼스를 활용한 미술치료가 발달지체 영아의 촉각방어 및 사회정서행동에 미치는 영향』, 동의대학교 산업문화대학원
꼬망세