[문화교양학과] 2020년 2학기 음악의이해와감상 출석수업대체시험 과제물(토속음악, 통속음악)

목차

1. 교재 11장 ‘한국의 음악문화2-토속ㆍ통속음악’을 학습하고, ‘토속음악’과 ‘통속음악’의 개념을 정리하여 기록하시오.

2. 이 두 갈래에 속하는 대표적인 음악장르를 각기 한 개 이상 선택하여 자세히 설명하고, 자신의 감상 경험을 자유롭게 기술하시오.


- 목 차 -

I. 서 론

II. 본 론
1. ‘토속음악’과 ‘통속음악’의 개념
2. 대표적인 음악장르 및 감상

III. 결 론

참고문헌

본문내용

I. 서 론

인간이 음악을 만들어 내었을 무렵부터 음악은 인위적인 것이 아니라 신비한 초자연적인 기원을 가진 것이라고 믿어왔으며 그리고 신은 인간에게 인간은 신에게 음악을 통하여 대화할 수 있다고 생각했다. 그리고 음악은 신으로부터 나와 신에게 다시 돌아가는 선물이며 인간의 행복과 건강을 위해 공헌하는 선물이지만 음악을 잘못 사용하였을 경우에는 인간의 정신이나 육체적인 파멸을 초래할 수 있는 것이라고 확신하였다. 고대에서 현대에 이르는 수많은 악성들의 작품들도 이것이 인간의 창조물이 아니라 신의 영감을 받은 초자연적인 작품으로 믿어왔다. 특히 현대를 살아가는 우리들의 생활문화 속에서 음악의 위치는 높은 비중을 차지하고 있다. 더욱이 대중매체의 발달로 인한 악기와 음향기기의 놀라운 발달은 음악과 일상생활을 보다 긴밀하게 만들어 놓았다.
음악은 통용정도와 세련미에 따라 통속음악과 토속음악으로 구분할 수 있다. 통속음악은 일정한 형식을 갖추고 있으며, 사설 내용도 짜임새가 있고, 창법 상으로도 높은 기교를 요구하는 노래가 많다. 비전문가의 노래인 토속음악이 전문가들에 의해 다듬어져서 통속음악으로 불리는 경우도 있다. 통속음악은 분포 지역과 시대에 제한을 받지 않으면서 널리 알려진 노래이다. 따라서 다른 지역의 비전문가에 의해 받아들여져 토속음악화 하여 생산 현장에서 노동요로 불려 지기도 하고, 유희요로서 기능을 하기도 한다. 통속음악은 대중들에게 널리 향유되기 때문에 다른 말로 대중음악이라 불리기도 한다.
토속음악은 국한된 지역에서 불리어지고 있는 소박한 음악을 말한다. 사설이나 가락이 극히 단순하고 즉흥적이지만 대신 향토적인 특성을 깊이 간직하고 있다. 토속음악은 주민들의 생활 속에서 발생하여 전수된 것으로 향토 문화성이 농후하고 음악적 특성에 있어서 통속음악보다 더욱 민중적이라고 할 수 있다. 같은 마을 사람들이 부르면서 전승시켜 가는 노래이기 때문에 통속음악처럼 세련된 맛은 적으나 그 마을의 삶과 정서를 함축하고 있는 훌륭한 문화적 유산이라고 할 수 있으며, 대개 노동요․ 부녀요․동요 등에서 많이 볼 수 있다. <모내기소리> <김매기소리> <해녀노래> <상여소리> 등이 대표적이다.
이 레포트는 1. 교재 11장 ‘한국의 음악문화2-토속ㆍ통속음악’을 학습하고, ‘토속음악’과 ‘통속음악’의 개념을 정리하여 기록하였다. 또 이 두 갈래에 속하는 대표적인 음악장르를 각기 한 개 이상 선택하여 자세히 설명하고, 자신의 감상 경험을 자유롭게 기술하였다.



II. 본 론

1. ‘토속음악’과 ‘통속음악’의 개념

1) 토속음악
‘토속’과 ‘통속’은 음악이 어느 한 지역에 국한된 것인지 아니면 전국적으로 성행하고 통용되어 불리어진 것에 대한 분류이다. ‘토속음악’는 비전문가들에 의해 불러졌던 것으로 사설에서는 삶의 내용이 소박하게 반영되어 있고, 선율은 다른 성악곡에 비하여 비교적 간단하게 짜여 있어 누구나 따라 부르기 쉽다. “현재까지 채집된 토속음악은 일할 때 부르는 소리들이 대부분을 차지하는데 그것은 우리나라 사람들이 예부터 일하면서 노래를 불러왔기 때문”이다.


- 중략 -

참고 자료

없음