[인간발달 1학년 공통] 소설, 영화, 드라마 등에 등장하는 성인 후기에 속하는 인물을 한 명 선정한 뒤, 이 인물의 인간발달 특성

과제정보

학과	생활과학과, 보건환경학과	학년	1학년
과목명	인간발달	자료	23건
공통	소설, 영화, 드라마 등에 등장하는 성인 후기에 속하는 인물을 한 명 선정한 뒤, 이 인물의 인간발달 특성(예: 신체적 발달, 성격 발달, 가족관계, 죽음에 대한 인식과 적응 등) 중 2가지를 선택하여 서술한 뒤, 전체 인생에서 성인 ... 더보기 소설, 영화, 드라마 등에 등장하는 성인 후기에 속하는 인물을 한 명 선정한 뒤, 이 인물의 인간발달 특성(예: 신체적 발달, 성격 발달, 가족관계, 죽음에 대한 인식과 적응 등) 중 2가지를 선택하여 서술한 뒤, 전체 인생에서 성인 후기가 갖는 의미를 기술하시오. 접기

소개글

"[인간발달 1학년 공통] 소설, 영화, 드라마 등에 등장하는 성인 후기에 속하는 인물을 한 명 선정한 뒤, 이 인물의 인간발달 특성"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 생애사적 성인후기
2. 영화에 등장하는 성인 후기에 속하는 인물 선정 - 영화 “그대를 사랑합니다.(이순재)2010”
3. 만석(이순재) 인물의 인간발달 특성
1) 성격 발달
2) 가족관계
3) 죽음에 대한 인식과 적응
4. 전체 인생에서 성인 후기가 갖는 의미
5. 나의 의견

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

노년기를 새로운 발달단계의 시각으로 보면서 더 이상 노년기는 쇠퇴의 시기가 아닌 지속적인 발달과정으로서의 새로운 삶의 창조시기로 보고 있다. 이는 지난 한 세기 동안 급격하게 길어진 인간의 기대수명과 동시에 급속히 증가하는 노령인구의 요구를 반영해 노년기 삶의 질 향상을 위한 많은 연구와 정책적 대안을 제시하게 하였다. 이에 성공적 노화는 오늘날 세계적인 공통 관심사항이며 노년기뿐 만 아니라 일반 성인들에게도 노년기의 질적인 삶은 성인단계의 모든 이들에게 당면한 가장 중요한 과제이다. 따라서 본론에서는 소설, 영화, 드라마 등에 등장하는 성인 후기에 속하는 인물을 한 명 선정한 뒤, 이 인물의 인간발달 특성(예: 신체적 발달, 성격 발달, 가족관계, 죽음에 대한 인식과 적응 등) 중 2가지를 선택하여 서술한 뒤, 전체 인생에서 성인 후기가 갖는 의미를 기술해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 생애사적 성인후기

최근에 이르기까지 사회과학 분야에서는 인간발달에 관한 많은 이론과 연구들이 진행되어 왔다. 인간 발달과업에 대한 대표적인 이론가인 Havighurst는 지적발달, 신체적 발달, 사회성 발달을 연령단계별로 나누어 각 단계의 발달과업을 살펴보았다. Piaget는 인지능력의 발달단계를 구분했으며 Erikson은 심리사회학적 발달단계를 이론화했다. 이들에 따르면 65세 이후 발달과정에서 인간의 지각발달은 시각과 청각의 상실이 일어나고 자극이 많아지면 혼란을 느낀다. 인지발달은 속도를 요하는 과제에서 노쇠현상으로 새로운 것을 기억하는 능력이 저하되기도 할 뿐만아니라 신체적으로는 점차 왜소해진다. 사회성 발달에 있어서는 심리적 자원으로서의 기능을 하는 친구관계가 중요하다.

특히 Erikson은 이 시기를 자아통합감 대 절망의 시기라고 했다. 이시기에 도달한 성인후기 여성들은 학령기에 학습의 기회를 상실하고 신체적·정신적으로 미성숙한 시기부터 가사일과 농촌 일손 돕기에 노출되어 성인후기에 들어서도 정신적·신체적으로 취약하다.

참고 자료

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