(교과교육론 D형) 만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중 '우리나라(생활주제), 우리나라 사람들의 생활(소주제)' 에 관한 일일교육 계획안
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과제정보
학과 | 유아교육과 | 학년 | 3학년 |
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과목명 | 교과교육론 | 자료 | 9건 |
D형 |
만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중‘환경과 생활(생활주제), 물과 우리생활(소주제)’에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성하여 제출하시오. 또한, 작성 한 일일교육 계획안에 포함된 대·소 집단 활동(이야기 나누기, 동시, 동...
만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중‘환경과 생활(생활주제), 물과 우리생활(소주제)’에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성하여 제출하시오. 또한, 작성 한 일일교육 계획안에 포함된 대·소 집단 활동(이야기 나누기, 동시, 동극, 새노래, 신체표현, 게임, 요리, 미술) 중 2개 활용 유형(예: 물과 우리생활에 관련된 이야기 나누기, 새노래 활동)을 선택하여 각각의 단위활동 계획안을 교사-유아 상호작용을 포함하여 세부적으로 작성하여 제출하시오(30점).
*기출 과제물 유형에 포함되었던 월안, 주안은 이번 학기부터는 생략함. *가급적 소주제와의 유관성을 고려하여 단위활동계획안을 작성할 것 |
소개글
교과교육론D형 :
만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중 ‘환경과 생활(생활주제), 물과 우리생활(소주제)’에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성하여 제출하시오. 또한, 작성 한 일일교육 계획안에 포함된 대소집단 활동(이야기 나누기, 동시, 동극, 새노래, 신체표현, 게임, 요리, 미술)중 2개 활용 유형(예:물과 우리생활에 관련된 이야기 나누기, 새노래 활동)을 선택하여 각각의 단위활동 계획안을 교사-유아 상호작용을 포함하여 세부적으로 작성하여 제출하시오.
목차
1. 일일교육계획안2. 단위활동 계획안
3. 참고문헌
본문내용
일시: 10월 18일 금요일생활주제: 환경과 생활
소주제: 물과 우리생활
목표 : 소중한 물을 지키는 방법에 대해 알고, 생활 속에서 실천한다.
일과시간표
등원/ 자유선택활동
화장실 다녀오기/ 오전간식
이야기나누기/새노래 부르기
실외활동/산책활동
미술활동/화장실 다녀오기
점심 및 휴식
게임활동/ 화장실 다녀오기
오후간식
정리정돈/ 귀가지도
활동내용 및 중점 지도내용
등원하는 유아를 반갑게 맞이하면서 인사 나눈다.
T: 안녕, 오늘 00는 더 씩씩해 보이는데, 아침에 기분좋은 일이 있었나봐.
C: 선생님, 안녕하세요. 오늘 밥을 아주 많이 먹고 왔어요. 오늘은 일찍 일어났어요.
유아들은 가방에서 원아수첩을 꺼내 바구니에 넣어 놓는다.
- 투약의뢰서와 약통도 함께 약품보관함에 넣어둔다.
유아들은 자신이 원하는 영역을 선택하여 자유선택활동을 한다.
자신이 사용한 놀잇감과 교구를 제자리에 정리한다.
- 화장실을 다녀오고, 손을 깨끗이 씻는다.
정리정돈 손 씻기
놀잇감과 교구를 제자리에 정리한다.
- 화장실을 다녀온다.
오전간식
손을 깨끗이 씻고, 제자리에 앉아서 간식을 먹는다.
- 차례대로 간식을 받는다.
- 감사인사를 하고 간식을 먹는다.
인사 및 하루일과 소개
인사를 나누고 출결을 확인한다.
- 오늘의 날짜와 날씨를 알아본다.
- 오늘의 일과를 알아본다.
대- 소그룹 활동 이야기 나누기
우리사회와 깨끗한 물이 되기까지 우리가 하고 있는 노력에 대해 이야기 나눈다.
- 생활이 편리해지고, 빌딩과 공장들이 늘면서 생활하수도 늘어나고 있다. 오염물질 속에는 중금속을 포함한 유독성 물질도 많이 들어있다. 이러한 생활하수가 깨끗한 물로 정화되기 위해서는 아주 많은 물이 필요하다.
참고 자료
꼬망세 www.edupre.co.kr황근기, 알사과 과학동화 ‘물방울의 여행’, 한국슈타이너
고문숙, 김은심, 유향선, 임영심, 황정숙, 누리과정에 기초한 유아 교과교육론, 창지사, 2014
김영실, 윤진주, 김정주, 영유아를 위한 안전관리 및 안전교육, 공동체, 2013
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