(교과교육론D형) 만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중 ‘환경과 생활(생활주제), 물과 우리생활(소주제)’에 관한 일일교육 계획안(1일분)

과제정보

학과	유아교육과	학년	3학년
과목명	교과교육론	자료	9건
D형	만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중‘환경과 생활(생활주제), 물과 우리생활(소주제)’에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성하여 제출하시오. 또한, 작성 한 일일교육 계획안에 포함된 대·소 집단 활동(이야기 나누기, 동시, 동... 더보기 만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중‘환경과 생활(생활주제), 물과 우리생활(소주제)’에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성하여 제출하시오. 또한, 작성 한 일일교육 계획안에 포함된 대·소 집단 활동(이야기 나누기, 동시, 동극, 새노래, 신체표현, 게임, 요리, 미술) 중 2개 활용 유형(예: 물과 우리생활에 관련된 이야기 나누기, 새노래 활동)을 선택하여 각각의 단위활동 계획안을 교사-유아 상호작용을 포함하여 세부적으로 작성하여 제출하시오(30점). *기출 과제물 유형에 포함되었던 월안, 주안은 이번 학기부터는 생략함. *가급적 소주제와의 유관성을 고려하여 단위활동계획안을 작성할 것 접기

소개글

교과교육론 D형
만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중 ‘환경과 생활(생활주제), 물과 우리생활(소주제)’에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성하여 제출하시오

목차

1. 일일 교육계획안
2. 단위활동 계획안
3. 단위활동 계획안
4. 참고문헌

본문내용

1. 일일 교육계획안
일시
10월 24일 목요일
생활주제
환경과 생활
소주제
물과 우리생활
목표
물 절약을 함께 실천해보며, 물의 소중함을 안다.

<중 략>

이야기나누기
물의 소중함을 안다.
▸ 물이 우리에게 미치는 영향
1. 물이 우리 몸속에 어떠한 영향을 주는지 알아본다.
- 물은 몸속의 노폐물을 배출시켜 준다.
사람은 물이 없으면 살아갈 수 없는 존재이다. 물은 우리 몸속에서 여러종류의 물질들을 쉽게 녹이는 특성을 가지고 있어요. 물을 많이 먹으면 몸안에서 에너지를 만들고 난 찌꺼기, 노폐물이 생기게 되요. 그러면 물을 마시게 되면 이 노폐물들이 나오게 해준다.
- 물은 몸속의 체온을 조절해준다.
우리의 몸에 열이 올라가면 안되므로 물이 열을 흡수하고 땀으로 배출시켜 줘요. 그래서 우리의 온도는 36.5도를 유지할 수 있다.
- 신체를 보호해준다.
우리 몸에는 뼈와 물로 구성되어 있어 관절을 보호해주는 역할을 한요.
T: 그래서 사람은 물을 먹지 않고는 살수가 없어요.
우리에게 꼭 필요한 물이 오염되지 않도록 우리가 잘 지켜주어야 해요.
2. 각 가정에서 물을 절약하는 방법을 안다.
- 세탁기에 넣는 세제양을 줄여요.
- 음식물쓰레기를 분리수거해요.
- 폐유등의 오염물질을 버리면 안돼요.
- 쓰레기는 분리수거해서 버려야 한다.
3. 물 절약 실천표 지키기
- 물을 틀면서 설거지하지 않아요.
- 세면대의 물은 반만 채워 사용해요.
- 절수형 수도꼭지를 사용해요
- 변기뒤에 물병을 넣어요
- 욕조물은 반만 채워 써요
- 수도꼭지를 꼭 잠가요.
- 빨래는 모아서 한꺼번에 세탁해요
T: 우리 친구들이 가정에서 부모님과 함께 실천해보도록 하세요. 이렇게 물절약 실천을 잘 한 친구들은 물절약 실천표에 스티커를 붙여오도록 해요.
C: 네, 선생님, 저희 부모님께 꼭 실천하라고 얘기할께요.
T: 부모님과 우리친구들이 함께 실천하도록 하세요.

참고 자료

라정숙, 유아수학교육, 문음사, 2011
꼬망세 www.edupre.co.kr
하늘벼리, 명화감상 미술놀이, 넥서스주니어, 2009
김혜금, 영유아 미술, 21세기사, 2011