교재 3장의 가사노동의 가치평가방법을 토대로 하여 학생 본인 또는 주변의 가정생활을 대상으로 하여 가사노동의 생산성을 나타낼 수 있는 3개의 사례를 선정하고, 각 사례별로 적용 가능한 가치평가방법을 모두 나열하시오

목차

1. 서론

2. 본론
1) 가치평가방법
2) 세 가지 가사노동 사례와 사례별 가치평가방법
① 기혼의 배우자가 없는 30대 직장여성 A씨
② 기혼의 배우자가 있는 30대 전업주부 B씨
③ 미혼의 자녀와 손자를 둔 60대 전업주부 C씨
3) 가사노동 가치 산출
4) 가사노동 가치평가의 제도적 활용방안

3. 결론

4. 출처 및 참고문헌

본문내용

전통적인 유교사상의 기반으로 아직까지도 많은 사람들이 가사노동은 여성이 해야 하는 일로 간주되고 있다. 가사노동은 노동의 성격으로 규정되지 않으며 보수 없이 희생만으로 행해지는 봉사 차원의 무가치적인 행동이라고 인식되는 경우가 많다. 이러한 사회적 시선은 육아나 가사를 담당하는 가정주부들의 사회적 지위를 낮게 평가하며 가사노동이 주는 경제적인 가치를 간과하고 있다. 과거와 반대로 현대에는 양성평등이 확산되었고 여성의 학력 수준이 향상되고, 여성의 취업률이 높아지면서 여성이 사회에 참여하는 빈도와 정도가 향상되고 있다. 하지만 여전히 남성과 여성의 임금의 격차가 크거나 여성의 노동에 대한 부당한 평가 등으로 알 수 있듯이 사회에는 보수적인 남성 우월 주의적 시각이 남아있다. 이러한 성차별적 고정관념은 여러 가지의 차별과 불이익을 초래할 수 있으며 국가적으로 여성의 경제적인 생산 활동을 저해하는 원인이 될 수 있으므로 여성의 노동을 인정하고 그 자체로 존중할 수 있는 태도를 길러야 한다. 최근 우리 사회의 사회문제가 심화되어지고 이슈화되면서 가정의 중요성이 부각되고 있고 있으며 이와 함께 가사노동 분담의 필요성과 일과 가정의 양립을 중요시하고 있다. 이처럼 가사노동은 많은 노력과 시간을 필요로 하며 가족구성원과의 관계를 유지시키고 가족의 발달과 관련된 활동으로 구분한다. 가사노동은 가족구성원이 경제활동을 할 수 있도록 뒷받침해주는 또 하나의 노동이며 직접적인 욕구충족을 위한 과정이고 인간생활의 질을 향상시켜주는 활동이다. 이와 같이 가사노동은 단순한 행동이 아니라 사회적인 가치와 경제적인 가치를 창출해주는 활동이기 때문에 가사노동을 생산적인 기능으로 볼 시각이 필요하다. 따라서 본론에서는 가사노동의 가치평가방법을 토대로 하여 가사노동의 가치를 산출하고, 그 결과를 뼈대로 하여 사회적으로 활용할 수 있는 방안에 대하여 제시 할 것이다.

참고 자료

김정희 (1995). "한국 주부의 가사노동의 경제적 가치 평가와 대(對) GNP 비율 추정"
최민영 (2001). "가사노동 가치평가를 위한 기초적 분석"