(청소년지도방법론) 청소년 봉사활동지도방법에 관해 이론적으로 정리한 후(10점), 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)의 직접방문

과제정보

학과	청소년교육과	학년	3학년
과목명	청소년지도방법론	자료	26건
공통	청소년 봉사활동지도방법에 관해 이론적으로 정리한 후(10점), 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)의 직접방문이나 인터넷 등을 통하여 청소년봉사활동지도방법에 관한 자료를 수집하여 정리하고(10점), 정리한 지... 더보기 청소년 봉사활동지도방법에 관해 이론적으로 정리한 후(10점), 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)의 직접방문이나 인터넷 등을 통하여 청소년봉사활동지도방법에 관한 자료를 수집하여 정리하고(10점), 정리한 지도방법에 대해 평가하시오(10점). 접기

소개글

과목명: 청소년지도방법론
주제: 청소년 봉사활동지도방법에 관해 이론적으로 정리한 후(10점), 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)의 직접방문이나 인터넷 등을 통하여 청소년봉사활동지도방법에 관한 자료를 수집하여 정리하고(10점), 정리한 지도방법에 대해 평가하시오(10점).

목차

1. 서론

2. 본론
1) 청소년지도시설의 지도방법
2) 지도방법에 대한 평가

3. 결론
1) 개선점
2) 느낀점

4. 참고문헌

5. 자료수집방법

본문내용

청소년지도방법을 이야기하기 전에 먼저 청소년이라는 대상에 대한 정의부터 알아보는 것이 중요하다고 생각을 한다. 청소년이란, 아동과 성인기의 사이에 있는 심리적인 공간으로서 생애 전반에서 가장 역동적인 시기로, 신체적, 심리적, 정서적, 인지적인 발달이 아주 원활하게 이루어지는 시기이다. 또한, 질풍노도의 시기로 불리고 있으며, 이때의 정서적인 부분은 질풍노도의 뜻 같이 바람과 폭풍 같은 감정의 변화가 수시로 일어나게 되는 것이 바로 청소년기인 것이다. 이러한 정의에서 볼 수 있듯이, 청소년에게는 반드시 청소년들을 지도할 수 있는 지도방법이 필요시 된다. 그렇다면 먼저, 청소년지도방법의 정의에 대해서 이야기를 해보고자 한다. 청소년지도방법이라는 것은, 청소년지도를 위한 도구 또는 기술을 의미하는 것이다. 그렇기 때문에 청소년지도방법을 이해하고자 하면 청소년지도에 대해서부터 이해해야 하는 것이다. 청소년지도라는 것은, 청소년들에게 포괄적 삶의 경험을 제공해줌으로 인해서 그들 나름대로의 삶을 즐기며 영위해 나갈 수 있게 함으로 성인이 되어져 가는 그들의 노력을 적극적으로 지원을 해 주는 것을 말한다. 또한, 학교교육에 있어 교사가 수행하고 있는 역할을 의미하는 교수에 대응하는 개념으로서 청소년 육성의 영역에서 그 내용과 관련되어진 구체적인 상황에서 청소년들을 지원함으로 인해서 그들의 도덕적인 능력을 함양하고자 하는 활동을 말하는 것이다.

참고 자료

시민성함양 방안으로서 청소년 봉사활동지도에 관한 연구 –봉사학습효과를 중심으로 – 논문
청소년복지, 홍봉선 외, 공동체, 2016