자원봉사론 ) 각자 자원봉사활동에 참여해 보고, 현황과 문제점 그리고 느낀점을 기술해 보십시오.
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과제정보
학과 | 교육학과, 유아교육과, 청소년교육과, 사회복지학과 | 학년 | 4학년 |
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과목명 | 자원봉사론 | 자료 | 22건 |
공통 |
각자 자신이 어떤 대상이든 특정한 대상을 선정하여 자원봉사를 실천해 보고, 그 과정 속에서 자신이 느낀 자원봉사활동의 의미를 기술해 보십시오. 그리고 문제점과 함께 향후 우리나라의 자원활동이 활성화되기 위한 발전방안도 제...
각자 자신이 어떤 대상이든 특정한 대상을 선정하여 자원봉사를 실천해 보고, 그 과정 속에서 자신이 느낀 자원봉사활동의 의미를 기술해 보십시오. 그리고 문제점과 함께 향후 우리나라의 자원활동이 활성화되기 위한 발전방안도 제시해 보십시오.
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목차
I. 서론II. 본론
1) 자원봉사의 현황
2) 자원봉사의 문제점
3) 자원봉사를 통해 느낄 수 있었던 점
III. 결론
본문내용
I. 서론현재 여러 교육 기관에서 자원봉사를 일정 시간 이상 의무적으로 수행해야 한다는 규칙을 내세우고 있다. 중학교나 고등학교, 그리고 몇몇의 대학교에서는 일정 시간의 자원봉사 시간을 정해놓고 개인이 각자 혹은 교양 수업, 동아리 등을 통해 자원 봉사를 수행할 수 있도록 하는 경우가 많다. 학생들은 자신이 할 수 있는 자원봉사의 종류를 직접 정하여 봉사활동을 한다. 이에 대해서 사람들은 봉사활동의 기회를 의무적으로 부여하여 활동을 통해 다양한 경험을 할 수 있다는 긍정적인 반응도 보이지만, 졸업이나 좋은 자기소개서를 위한 가식적인 의미 없는 활동이라고 비판하는 반응도 보인다. 또 다른 비판적인 의견으로는 학생에게 아무런 자극이 되지 못하는 의무적인 시간을 보내는 것이 무의미하다는 것이 있다. 이처럼 자원봉사활동은 학생들에게 부담과 스트레스로 다가올 수도 있다. 입시의 부담이 이미 큰 학생들에게 또 다른 스트레스 요인을 준다는 것이다. 어릴 때부터 남을 위하는 경험을 하는 것은 좋은 일이다. 하지만 시간적인 여유가 없는 학생들에게 하나의 스트레스 요인을 준다는 것 자체가 과연 옳은 일인지에 대한 의문이 들기도 한다. 양측의 말 모두 경우에 따라 일리가 있다. 비판적인 의견을 받아들이고 보완하기 위해 어떠한 노력을 할 수 있을지에 대해 알아보자. 이를 위해서는 우선 자원봉사활동의 현황과 그 문제점 그리고 보완이 필요한 부분에 대해 알아야 한다. 내가 직접 경험했던 자원봉사활동에 대한 설명을 통해 위에 대한 사례를 들고자 한다. 물론 내가 경험한 하나의 사례가 모두의 입장을 대변하지는 못한다. 하지만 여느 학생들과 마찬가지로 평범한 학창시절을 보낸 나와 많은 학생들이 비슷한 경험을 했으리라 생각이 된다.
II. 본론
1) 자원봉사의 현황
학생들은 의무 봉사시간을 채우면서 다양한 체험을 할 수 있다. 나도 이를 통해서 여러 가지 봉사활동을 할 수 있었다.