방통대 중간과제, 교과교육론 C형, 우리나라, 만 5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중‘우리나라(생활주제), 우리나라 사람들의 생활(소주제)’에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성

과제정보

학과	유아교육과	학년	3학년
과목명	교과교육론	자료	5건
C형	만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중‘우리나라(생활주제), 우리나라 사람들의 생활(소주제)’에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성하여 제출하시오. 또한, 작성 한 일일교육 계획안에 포함된 대·소 집단 활동(이야기 나누기, 동... 더보기 만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중‘우리나라(생활주제), 우리나라 사람들의 생활(소주제)’에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성하여 제출하시오. 또한, 작성 한 일일교육 계획안에 포함된 대·소 집단 활동(이야기 나누기, 동시, 동극, 새노래, 신체표현, 게임, 요리, 미술) 중 2개 활용 유형(예: 우리나라 사람들의 생활에 관련된 이야기 나누기, 새노래 활동)을 선택하여 각각의 단위활동 계획안을 교사-유아 상호작용을 포함하여  세부적으로 작성하여 제출하시오(30점). *기출 과제물 유형에 포함되었던 월안, 주안은 이번 학기부터는 생략함. *가급적 소주제와의 유관성을 고려하여 단위활동계획안을 작성할 것 접기

목차

1. 일일 교육계획안
2. 단위활동 계획안 1
3. 단위활동 계획안 2

본문내용

생활주제 : 우리나라
주제-소주제: 우리나라 사람들의 생활
목표
-우리나라의 옷 알아보기
-우리나라의 음식 알기
-우리나라의 집 알아보기

일과 시간표
09:00 ~ 09:20 등원 및 놀이계획
09:20 ~ 10:30 자유선택활동
10:30 ~ 10:40 정리 정돈 및 평가
10:40 ~ 11:00 오전 간식 및 조용한 놀이
11:00 ~ 11:40 자유선택활동
11:40 ~ 12:10 요리
12:10 ~12:20 정리정돈 및 손씻기
12:20 ~ 13:20 점심 및 휴식하기
13:20 ~ 13:50 동극
13:50 ~ 14:00 평가 및 귀가

활동내용 및 중점 지도 내용
-등원하면서 선생님, 친구들과 바르게 인사하고 반갑게 맞이한다.
-새로 활용할 놀잇감에 대하여 간략히 설명하고 놀이방법에 대하여 이야기해본다.

역할영역) 전통 제례 따라하기
① 먼저 우리나라 전통 제례를 장면을 감상해본다.
② 우리나라 전통 제례에 대해 자신이 아는 바를 이야기 해본다.
③ 역할을 나누어 친구들과 함께 제례를 진행해본다.
④ 역할을 바꾸어 가며 활동에 참여한다

언어영역) 우리나라의 자연과 풍습
① 우리나라의 자연 그림을 보며 순서에 따라내용을 이야기한다.
② 그림의 순서를 바꾸어 새로운 이야기를 만들어본다
③ 만든 이야기를 친구들에게 소개해본다.
④ 활동을 마무리하고 평가한다.

미술영역) 궁궐 짓기
① 아름답고 웅장한 우리 궁궐에 대한 사진 및 비디오 자료를 감상하고
② 궁궐의 모습에 대한 자신의 감상을 이야기 해본다.
③ 궁궐을 감상하고 내가 만들고 싶은 궁궐을 계획한다.
④ 플라스틱벽돌과 기와장, 수수깡 찰흙 등을 활용하여 아름다운 궁궐을 만들어본다.

참고 자료

교과교육론 7강 강의, 2~6강 심화학습 강의록과 유은영교수 상담게시판 등
누리과정교사용 지도서(지인, 인근 유치원이나 어린이집에서 양해를 얻어 참고)
키드키즈, http://www.kidkids.net/eduinfo_new/schedule_list.htm
꼬망세 http://www.edupre.co.kr/00new/s_eduplan/subject_list.asp?formSCategory1=01