(철학의 이해, D형) <플라톤 국가 강의>

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	철학의이해	자료	12건
D형	이 책들은 원전 입문용 도서들입니다. 1. <플라톤 국가 강의> 이종환, 김영사, 2019 2. <인생교과서 아리스토텔레스>, 유원기/이창우, 21세기북스, 2016 3. <스토아주의>, 장바티스트 구리나, 김유석 옮김, 글항아리, 2016 *... 더보기 이 책들은 원전 입문용 도서들입니다. 1. <플라톤 국가 강의> 이종환, 김영사, 2019 2. <인생교과서 아리스토텔레스>, 유원기/이창우, 21세기북스, 2016 3. <스토아주의>, 장바티스트 구리나, 김유석 옮김, 글항아리, 2016 *과제명: 자신이 선택한 책 제목을 씁니다. 예) 과제명: <플라톤 국가 강의> 접기

소개글

<플라톤 국가 강의>는 실존했던 인물들이 등장하여 토론을 펼치는 <국가>의 문학적인 형식은 작품이 전하고자 했던 철학적인 메시지를 가장 효과적으로 전달하기 위해 기획된 책이다. 이에 본 과제에서는 <플라톤 국가 강의>를 읽고 요약과 감상문을 서술하였습니다.

목차

1. 요약
2. 독후감
3. 참고문헌

본문내용

1. 요약
<플라톤 국가 강의>는 실존했던 인물들이 등장하여 토론을 펼치는 <국가>의 문학적인 형식은 작품이 전하고자 했던 철학적인 메시지를 가장 효과적으로 전달하기 위해 기획된 책이다. 책 내용을 요약해보면 다음과 같다.

1) 정의의 이익
폴레마르코스는 정의에 대해 정의란 남에게 빌린 것은 반드시 돌려주는 것이 옳다고 했으며, 남에게 해를 끼치는 것은 그 상대가 친구든 적이든 누구이든 정의로운 자가 할 일이 아니다하고 했다. 소피스트인 트라시마코스는 정의에 대해 정의는 강자의 이익으로 지배계급의 이익을 대변하는 것이 정의라고 했다. 진정한 의미의 통치자는 자신의 이익만을 앞세우지 않고 국민의 이익을 염두에 두고 지시하는 것이 통치자이다. 모든 기술은 각자의 영역을 가지며 각각 대상에 이득을 주는 것이다. 따라서 통치자는 통치 영역에서 통치대상에 이득을 주어야한다. 정의는 ‘숭고한 단순함’이고 불의는 ‘끼가 넘치는 판단’이다. 따라서 정의로운 사람은 현명하고 지혜로우나, 불의한 사람은 무지하고 열등하다. 정의가 불의보다 더 강력한 힘을 갖고 있으며 더 나은 삶을 영위할 수 있다. 결국 정의로운 삶이 더 이익이라는 것이다.

참고 자료

<플라톤 국가 강의> 이종환, 김영사, 2019