[사회복지조사론 공통] 자신의 관심 분야(아동, 노인, 여성, 장애, 노동, 고용, 의료, 주거, 교육, 인권 등)에서의 현안 이슈를 선정한 후, 관련된 공신력있는 사회지표를 인용하여 해당 이슈를 비평하시오. 또한 이를 해결하기 위한 자신의 생각을 피력하시오

과제정보

학과	교육학과, 사회복지학과	학년	3학년
과목명	사회복지조사론	자료	77건
공통	▶ 과제명 : 자신의 관심 분야(아동, 노인, 여성, 장애, 노동, 고용, 의료, 주거, 교육, 인권 등)에서의 현안 이슈를 선정한 후, 관련된 공신력있는 사회지표1)를 인용하여 해당 이슈를 비평하시오. 또한 이를 해결하기 위한 자신의 생... 더보기 ▶ 과제명 : 자신의 관심 분야(아동, 노인, 여성, 장애, 노동, 고용, 의료, 주거, 교육, 인권 등)에서의 현안 이슈를 선정한 후, 관련된 공신력있는 사회지표1)를 인용하여 해당 이슈를 비평하시오. 또한 이를 해결하기 위한 자신의 생각을 피력하시오. 1) 대표적으로 인용되는 사회지표는 OECD에서 보고되는 회원국 간의 조사결과이다. 여기에는 출산율, 아동 행복율, 아동 결핍도, 대학 진학율, 노동분배율, 노동시간, 산재율과 산재사망율, 남녀 임금격차, 자살률, 은퇴연령, 노인빈곤율, 고령화, 비구직 NEET족, 사회적 신뢰, 복지비 지출비율 등 다양한 주제에 대한 조사 결과가 포함되어 있으며 회원국가 간의 비교가 가능하다. 접기

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 어린이집 아동학대에 대한 현안 이슈 개관
2. 유아교육기관에서의 아동학대 발생원인
1) 영·유아 요인
2) 유아교사 요인
3) 유아교육기관 요인
3. 해당 이슈에 대한 비평
1) 어린이집 아동학대의 원인 및 진단
2) 어린이집 아동학대에 대한 외국과 비교
(1) 미국
(2) 영국
(3) 일본
3) 어린이집 아동학대의 문제적 현상
4) 어린이집 아동학대가 한국사회에 미치는 영향
(1) 영·유아에게 미치는 영향
(2) 유아교사에게 미치는 영향
(3) 유아교육기관에 미치는 영향
4. 해당 이슈를 해결하기 위한 방향
1) 학부모 측면에서의 사전 예방
2) 영·유아 측면에서의 사전 예방
3) 유아교사 측면에서의 사전 예방
5. 사회복지학도로서, 한국사회의 시민으로서 내가 내 공간에서 변화를 위해 시도해 볼 수 있는 방안 또는 제안점
6. 나의 의견

Ⅲ. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

보건복지부(2018)가 발행한 ｢2017년 전국아동학대현황보고서｣ 보고에 의하면 어린이집, 유치원과 같이 영·유아를 돌보고 교육하는 기관에서 발생하는 아동학대가 각각 843건(3.8%), 269건(1.2%)로 대리양육자에 의한 학대가 14.9% 증가하고 있는 추세로 나타났다. 이처럼 최근 유아교육기관에서 아동학대 발생비율이 증가하고 있는 가장 큰 이유는 사회 구조적으로 핵가족화, 이혼 가정의 증가와 같은 가족 형태의 변화, 여성의 사회진출로 인한 맞벌이 가정의 증가 및 저출산 문제 심화 등의 사회적 현상이 대두되면서 더 이상 자녀 양육과 보호가 한 개인이나 가정만의 문제가 아닌 사회적 문제로 인식하게 되었고, 그에 따라 정부의 무상교육 및 보육 서비스 확대로 이어지게 되면서 영·유아가 가정에서 생활하는 시간보다 유아교육기관에 머무는 시간이 과거에 비해 전폭적으로 늘어났기 때문이다. 따라서 본론에서는 어린이집 아동학대에 대한 현안 이슈에 대해 관련된 공신력있는 사회지표를 인용하여 해당 이슈를 비평해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 어린이집 아동학대에 대한 현안 이슈 개관

우리나라에서 심각한 사회적 문제로 거론하는 것 중의 하나가 유아교육기관에서 발생하는 아동학대이다. 유아교육기관에서 발생하는 아동학대는 대상이 영·유아라는 점과 보육 및 교육을 하는 중에 일어났다는 점에서 사회적 충격이 더욱 크다고 할 수 있다(이윤진, 박은영, 장희선, 2018).

2015년 인천 송도의 한 어린이집에서 일어난 아동학대 사건이 언론에 보도되면서 사회적으로 큰 파장을 불러일으켰고 이를 계기로 2015년 9월 ｢영유아보육법｣ 개정에 따라 어린이집 CCTV 설치가 의무화 되었다(경기일보, 2018. 5. 3). 또한 ‘어린이집 아동학대 적발 및 방지를 위한 것으로 아동학대가 의심되는 경우 보호자의 열람을 허용하는 것은 당연하다’는 합헌 결정(매일경제, 2018. 1. 1)에 따라 학부모들에게도 CCTV 열람권이 생기게 되었다.

참고 자료

권나연(2018). 지능형 CCTV 설치 운영을 위한 가이드라인. 아주대학교 일반대학원 석사학위논문.
김선영(2018). 어린이집 교사의 인권에 대한 원장과 교사 및 부모의 인식비교. 창원대학교 일반대학원 석사학위논문.
박경옥(2018). 아동학대 예방을 위한 CCTV 의무화정책의 개선방안 연구. 건국대학교 행정대학원 석사학위논문.
차선희(2018). CCTV 설치에 대한 보육시설종사자와 부모의 경험. 대구대학교 대학원 석사학위논문.
김민영(2019). 보육교사의 처우가 아동학대에 미치는 영향: 광주광역시를 중심으로. 광주여자대학교 사회개발대학원 석사학위논문.
김종미(2019). 보육시설장의 직무역량과 보육교사의 직무수행 효능감 및 직무만족의 관계. 경기대학교 교육대학원 석사학위논문.
신소희(2019). 보육교사가 인식하는 근무환경과 인성이 아동학대 잠재성에 미치는 영향. 중앙대학교 대학원 석사학위논문.
하정선(2018). 아동학대에 대한 학부모와 유아교사의 인식 연구. 중부대학교 교육대학원 석사학위논문.