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(한국문화자원의 이해1 A형) 강의나 교재에서 다루고 있는 문화자원 중 관광적 가치가 크다고 생각하는 자원

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최초 등록일
2019.09.02
최종 저작일
2019.09
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과제정보

학과 국어국문학과, 일본학과, 관광학과 학년 1학년
과목명 한국문화자원의이해1 자료 9건
B형
강의나 교재에서 다루고 있는 문화자원 중 한곳을 직접 방문한 후 아래의 작성기준을 준수하여 과제물을 작성하시오.
<문화자원의 선택>
- 2019년 7월 이후 방문한 것만 인정
- 고대고분, 한옥(지정문화재에 한함), 궁궐, 전통정...

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소개글

과목명: 한국문화자원의 이해1 A형
주제: 강의나 교재에서 다루고 있는 문화자원 중 관광적 가치가 크다고 생각하는 자원을 하나 선택하여 아래의 작성기준을 준수하여 과제물을 작성하시오
<문화자원의 선택>
- 본인의 소속 지역대학이 소재하고 있는 시도 내의 자원 선택
- 고대고분, 한옥(지정문화재에 한함), 궁궐, 전통정원, 향교/서원, 조선왕릉, 근대건축물(둥록문화재에 한함) 중 택 1

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 인천향교
(1) 위치
(2) 소개
(3) 관광적 가치
2. 관광적 측면에서의 1차 목표

Ⅲ. 결론 (배운 점 및 느낀 점)

본문내용

전통문화는 그들만의 독특한 매력을 가지고 있다. 오늘날에 있어서 사회가 세계화 와 정보화 그리고 현대화가 이루어짐에 따라서 서로 다른 특색을 가지고 있던 도시와 도시 사이에 점차 특성이 사라지고 비슷해지고 있다. 전통의 문화에서는 국가적인 정체성을 상징하고 있는 동시에 국가에 대한 역사와 인문을 배울 수 있다. 또한 문화적이고 역사적인 유산의 경우에는 복제가 불가능하고 되찾는 것도 어려워 소중한 보물이라고 할 수 있다.
한국에서의 대중문화의 경우에는 동아시아 지역에서 한류로의 바람을 일으켰고 무엇보다도 한국에서의 전통적인 문화가 대중문화와의 융합이 이루어져 새로운 발전을 시도하게 되면서 아시아 문화권에서의 한국의 전통적인 문화에 대해서 관심을 증대시켰다. 한국의 드라마에서도 역시 유교사상에 대해서 쉽게 발견할 수 있다. 여러 드라마가 조선 시대를 배경으로 하고 있으며 사극뿐만이 아니라 현대의 극에서도 역시 등장인물들이 일상의 생활에 있어서 사용하고 있는 호칭이나 예의 그리고 상하관계와 가정 그리고 사회적인 윤리의 측면을 통해서 한국인의 유교사상에서부터 깊이 영향을 받았다는 것을 발견할 수 있다.
한국스타일에 대한 최근의 관심에 대해서 역사적인 연원을 거슬러서 올라가다 보면 한국에서는 유가사상을 국가의 통치적인 이념으로서 숭앙했고 특히나 유가문화를 전파하는 것을 목적으로 하여 국가에서는 중앙에 성균관 그리고 지방에서는 향교를 비롯하여 여러 공교육기관을 설립했다. 오늘날에 마주하고 있는 현재의 상황을 보면 성균관이나 향교와 같은 유교적인 장소의 경우에는 주요한 문화재로서 보호를 받고 있으며 현대적인 공간으로서 활용을 하고 있다. 이러한 유교문화를 포함하고 있는 공간으로서 건축물의 자체뿐만이 아니라 그곳에 거주하고 공부를 하고 있는 사람과 이들이 만든 향유의 문화도 역시 중요하다.
문화라는 것은 하나의 장소에서 동시대에 살아가고 있는 사람들이 만드는 것이다. 문화라는 것은 시대에 따라서 계속해서 변화되고 시간이나 장소에 따라서 차이를 유발한다.

참고 자료

인천 남부 종합 학술 조사』(인천광역시립 박물관, 2003)
인천광역시 남구(http://namgu.incheon.kr)
인천광역시청(http://www.incheon.go.kr)
한국 민족 문화 대백과사전(http://encykorea.aks.ac.kr)
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