해설 프로그램이 진행된 시설에 대한 설명

과제정보

학과	관광학과	학년	3학년
과목명	자연자원의이해	자료	11건
공통	※ 학생들은 직접 자연/환경해설 프로그램(실내 식물원, 곤충원, 환경관련시설, 기타 다양한 실내외 시설 등에서 제공하는 모든 유형의 자연/환경해설프로그램을 포함)에 직접 참여하여 해설을 체험해보고 이를 토대로 하여 다음과 같... 더보기 ※ 학생들은 직접 자연/환경해설 프로그램(실내 식물원, 곤충원, 환경관련시설, 기타 다양한 실내외 시설 등에서 제공하는 모든 유형의 자연/환경해설프로그램을 포함)에 직접 참여하여 해설을 체험해보고 이를 토대로 하여 다음과 같은 체험보고서를 작성하시오. I. 해설프로그램 요약 • 해설교육시설 또는 장소명: • 해설참여 시기: 년 월 일 • 해설프로그램명 및 진행한 해설자 • 해설프로그램 진행시간 II. 해설프로그램 참여자 특성 • 해설참여 인원 • 참여자 특성(대략적인 성별, 연령 구성 등) • III. 해설프로그램 체험내용과 소감 • 해설프로그램의 주제와 목적 • 간략한 해설 내용 • 본인이 생각할 때 가장 흥미로웠던 내용과 이유 (3가지 이상) • 다른 참여자들이 가장 흥미를 보였던 내용과 이유 (2가지 이상) • 해설프로그램 참여 전과 후 해설에 대한 본인의 생각 • 해설가가 갖추어야할 자질에 대한 생각 ※ 본인이 해설에 참여했다는 것을 보여줄 만 한 사진 1매 (본인이 포함된 해설 장면, 해설프로그램 팜플렛이나 안내판 등과 같이 찍은 사진 등) 접기

목차

1. 해설 프로그램이 진행된 시설에 대한 설명
2. 참여한 해설 프로그램에 대한 설명(참여일시, 진행시간, 해설주제 및 내용 반드시 포함)
3. 참여 후 체험소감
4. 본인이 참여한 해설 내용을 테마, 스토리, 전달방법 및 오감활용의 차원에서 어떤 점들이 좋았고 또 부족했는지, 그리고 왜 그렇게 생각하는지를 서술하시오.

본문내용

제천 의림지 역사박물관은 고대에 축조된 저수지인 제천 의림지의 역사와 구조, 관개방법, 생태 등에 대해 알아볼 수 있는 전문박물관으로 2019년 1월 9일 개관하였다.
산간지역인 제천에서 우리 조상들이 살아가기 위해서는 고지대에 위치한 농경지에 물을 공급하는 의림지의 역할이 매우 중요했다. 의림지를 의미하는 제천(냇둑)이라는 오늘날의 지명은 의림지가 제천 사람들의 삶에 많은 영향을 미쳤음을 알려준다.
제천시는 지역의 역사와 문화를 알고 가꿔나가기 위해 공립박물관을 건립하면서 제천지역의 대표 문화유산인 의림지를 큰 주제로 삼았다. 그리고 이를 바탕으로 제천의 선사와 역사시대를 아우르는 종합적인 박물관이다. 제천시는 의림지 역사박물관 개관을 준비하면서 운영 역량을 높이기 위해 국립 청주박물관 등 전문기관과의 협력을 통해 유물 관리 역량을 키웠다. 문화교육 시설 기능을 강화하기 위해 교육 프로그램을 자체 개발, 시범 운영하기도 했다.

참고 자료

없음