[30점 만점][경영학개론]방송통신대 정보통계학과 1학년 1학기 중간 과제물

과제정보

학과	경제학과, 경영학과, 무역학과, 생활과학과, 통계·데이터과학과	학년	1학년
과목명	경영학개론	자료	15건
공통	1. 교재의 리더십 연구의 흐름을 간략히 정리하시오(2쪽 이내). (10점) 2. 교재 130~131쪽 설문지를 활용하여 자신의 리더십 유형별 점수를 산출하고 평가하시오(137쪽 연구과제 4번 참조). 평가에 의해 밝혀진 자신의 리더십이 부하... 더보기 1. 교재의 리더십 연구의 흐름을 간략히 정리하시오(2쪽 이내). (10점) 2. 교재 130~131쪽 설문지를 활용하여 자신의 리더십 유형별 점수를 산출하고 평가하시오(137쪽 연구과제 4번 참조). 평가에 의해 밝혀진 자신의 리더십이 부하, 동료, 가족, 또는 친구와의 관계에서 그들의 동기부여와 행동에 어떤 영향을 미치는지 논의하시오 (2쪽 이내). (20점) 접기

소개글

[경영학개론]방송통신대 정보통계학과 1학년 1학기 중간 과제물입니다.
30점 만점 받았습니다.
1. 교재의 리더십 연구의 흐름을 간략히 정리하시오.
2. 교재 130~131쪽 설문지를 활용하여 자신의 리더십 유형별 점수를 산출하고 평가하시오. 평가에 의해 밝혀진 자신의 리더십이 부하, 동료, 가족, 또는 친구와의 관계에서 그들의 동기부여와 행동에 어떤 영향을 미치는지 논의하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 리더십 연구의 흐름
1. 초기 특질론
2. 개인 행동론
3. 상황이론
4. 변혁적 리더십 이론

Ⅲ. 나의 리더십 평가
1. 설문지를 통한 리더십 유형별 점수를 산출하고 평가하기
2. 평가에 의해 밝혀진 나의 리더십이 주변에 미치는 영향

Ⅳ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
조직 구성원들의 역량이 잘 발휘되는 성공적인 팀이 되기 위해서 리더의 역할은 8할을 차지할 만큼 매우 중요하다. 성과가 좋고 서로 시너지효과를 내는 조직을 구성하고 이끌어가기 위해 필요한 리더십은 ‘공동의 목표를 설정하고 이를 달성하기 위해 구성원들의 협력을 가져오는 영향력’이라고 정의 할 수 있다. 리더에게 리더십이란 어려운 과제이면서 중요하고, 타고나는 것이 아니라 개발되는 것이기 때문에 계속해서 좋은 리더가 되기 위해 계발하는 자세가 필요하다. 본론에서는 리더십에 대한 연구의 전체적인 흐름을 살펴보고, 나의 리더십은 어떤 성향인지 평가하여 이에 대해 피드백을 해보는 시간을 가져보았다.

Ⅱ. 리더십 연구의 흐름
리더십에 대한 연구는 크게 초기 특질론 – 개인의 행위리더십 이론 – 상황 이론 – 최근의 변혁적 리더십으로 전개된다. 리더십 연구 이론에 대한 각각의 설명은 아래와 같다.

1. 초기 특질론
리더십의 연구는 초기에 특질론을 시작으로 연구되었다. 특질론은 효과적인 리더가 되기 위해서는 리더에게 요구되는 적절한 특질들 지닌 사람만이 될 수 있다는 이론이다.

참고 자료

경영학개론(한국방송통신대학교출판문화원) 교재