사회복지개론 = ) 우리는 살아가면서, 다양한 위험에 처하게 된다. 재난(세월호, 가습기 살균제, 성폭력 등), 실업(청년실업, 은퇴 등), 장애, 질병(암, 치매 등), 소외(왕따), 교육, 주거 등. 이런 위험들 중 하나를 선택하고, 이와 관련된 당사자를 인터뷰하시오.

과제정보

학과	행정학과, 경제학과, 무역학과, 관광학과, 보건환경학과, 간호학과, 교육학과, 유아교육과, 청소년교육과, 사회복지학과	학년	1학년
과목명	사회복지학개론	자료	94건
공통	우리는 살아가면서, 다양한 위험에 처하게 된다. 재난(세월호, 가습기 살균제, 성폭력 등), 실업(청년실업, 은퇴 등), 장애, 질병(암, 치매 등), 소외(왕따), 교육, 주거 등. 이런 위험들 중 하나를 선택하고, 이와 관련된 당사자를 ... 더보기 우리는 살아가면서, 다양한 위험에 처하게 된다. 재난(세월호, 가습기 살균제, 성폭력 등), 실업(청년실업, 은퇴 등), 장애, 질병(암, 치매 등), 소외(왕따), 교육, 주거 등. 이런 위험들 중 하나를 선택하고, 이와 관련된 당사자를 인터뷰하시오. 그런 다음, 1) 인터뷰한 사람이 실제 처해 있는 불편함, 결핍, 위험이 무엇인지를 서술하시오. 2) 다음의 관점에서 분석하시오. 이 위험의 원인을 논의하고 그 위험해결의 책임에 대해 서술하시오. 즉 위험의 원인은 개인인지 사회인지, 그 책임을 개인이 져야 하는지, 사회적 책임으로 보아야 하는지를 이유를 들어 설명하시오. 3) 어떻게 이 문제를 해결할 수 있는지를 논의하시오. 4) 이 인터뷰 과정에서 본인이 느낀 점을 서술하시오. # 앞의 형식에 따라 과제물을 작성하시오. - A4 용지 최소 4쪽 이상 6쪽 이하 / 부록별도 - 글자크기 11, 글간격 160 # 과제물 마지막에 인터뷰 내용을 최소 2쪽 이상 부록으로 첨부하시오 접기

목차

1. 서론 - 청년실업, 청년빈곤

2. 본론
2.1 청년문제의 원인과 책임
2.1.1 청년문제의 사회적 책임
2.1.2 사회문제로서의 청년문제
2.2 청년문제의 해결방안

3. 인터뷰를 통해 느낀 점 (결론)

본문내용

1. 서론 - 청년실업, 청년빈곤
A씨는 졸업을 앞둔 대학 4학년으로 불확실한 취업과 대학 등록금이라는 문제를 가지고 있다. 취업에 대한 불안에 금전적 어려움은 더 큰 위험을 가져다주고 있다. 대학을 졸업하고 취업에 실패하면 더 이상은 어디에도 소속되지 못한 채 혼자서 모든 문제를 해결해 나가야 한다는 상황은 그녀를 더욱 불안하게 하고 있으며, 그로 인해 당장 졸업을 선택하지도 못하고 휴학을 해서라도 학교에 남아있는 선택을 하게 만든다.

빈곤은 더 이상 전쟁세대만의 문제가 아니다. A씨를 포함한 모든 오늘날의 젊은이들은 하늘 높은 줄 모르고 오르는 비싼 등록금을 오롯이 빚으로 껴안는다. 학교 앞 자취방 구하기는 너무 힘들고, 주거환경에 비해 월세는 터무니없다. 당장 고정 지출은 변함이 없지만 취업이 가능하리라는 희망도 없다. 그나마 등록금 때문에 고통을 받더라도 학교에서 등 떠밀려 졸업한 이후에는 백수가 되고 만다. 소속감마저 잃게 되는 것이다. 그리고 나면 졸업한 청년들에게 남는 것은 들여다 볼 일 없는 졸업장과 몇 년을 걸려야 겨우 다 갚을 수 있는 등록금 대출뿐이다. 청년들은 이미 빚을 안고 사회로 나가게 되는 것이다. 그리고 사회는 그들에게 그 빚을 갚을 기회가 될 직업에 대한 보장도 마땅히 해주지 못하고 있다. 88만원 세대를 넘어서 3포 세대라고 불리던 그들은 이제 5포, 7포로 점점 포기를 늘려만 가고 있다.

2. 본론
2.1 청년문제의 원인과 책임
2.1.1 청년문제의 사회적 책임
무엇보다 우선 이 문제는 청년의 시대적 상황의 변화를 살펴보아야 할 것이다. 청년은 언제나 그 시대를 반영하는 하나의 키워드로 존재해 왔다. 그러나 그 형태는 세대마다 다른 모습을 하고 있다. 1970년대의 청년들은 젊음과 지성을 대표하는 존재였다. 이 시대의 사회가 가진 어둡고 무거운 분위기와 인간에 대한 근원적인 질문을 던질 수 있는 이들이 바로 청년들이었던 것이다.

참고 자료

한국사회문제 (은하출판사, 2002)