[아동건강교육 A형] 영유아를 위한 안전교육 내용을 계획하시오
- 최초 등록일
- 2014.03.29
- 최종 저작일
- 2014.03
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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아를 위한 안전교육이란
2. 영유아의 발달특성과 안전
3. 영유아를 위한 안전교육의 목적
4. 영유아를 위한 안전교육의 교육 목표
5. 영유아를 위한 안전교육의 주요 내용
1) 놀이안전교육 내용
2) 교통안전교육 내용
3) 시설․설비안전교육 내용
4) 화재안전교육 내용
5) 장소에 대한 안전교육 내용
6) 위험한 물질에 대한 안전교육 내용
7) 동․식물이나 곤충에 대한 안전교육 내용
8) 스포츠 안전교육 내용
9) 유괴․미아․성폭력에 대한 안전교육 내용
10) 자연재해 및 공해에 대한 안전교육 내용
6. 영유아를 위한 안전교육의 방법
1) 통합적 접근방법
2) 상황에 근거한 접근방법
3) 행동중심적 접근방법
7. 영유아를 위한 안전교육의 활동계획안 - 놀이안전교육 활동계획안
8. 안전교육의 중요성
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
영유아는 발달 특성으로 인해 사고의 위험에 항상 노출되어 있기 때문에 무엇보다도 안전에 대한 성인의 관심이 중요하다고 할 수 있다. 보육시설에서 대부분을 보내는 영유아들을 위험이나 사고로부터 보호하는 일이 교사의 최우선적 임무이며 그러기 위해서 교사는 안전한 환경을 제공하고, 안전에 대한 지식, 기술, 태도 등을 형성할 수 있도록 도와주어야 한다. 영유아를 위한 안전교육이 아무리 중요하다 할지라도 교사가 제대로 안전교육의 중요성이나 내용에 대해 바르게 인식하지 못한다면 효과적인 안전교육을 기대하기 어려우며, 보육시설에서 발생하는 영유아의 안전사고는 이를 돌보는 성인의 철저한 사전 대책이나 감독에 의해 관리될 수 있다는 입장에서 일차적인 책임을 갖고 있는 교사를 위한 안전교육이 강조되어야 한다. 따라서 본론에서는 영유아를 위한 안전교육 내용을 계획해 보겠다.
Ⅱ. 본론
1. 영유아를 위한 안전교육이란
일반적으로 안전(safety)하다는 것은 ‘편안하여 위험이 없는 상태’ 즉, ‘사고 또는 사고의 위험이 없는 상태’를 의미한다. 유아 안전 교육은 유아 스스로 위험으로부터 자신을 보호할 수 있도록 안전지식과 태도 기능을 익히게 하여 건강한 생활을 할 수 있도록 도와주는 교육으로써 궁극적으로는 자신에 대한 보호뿐 아니라 타인의 생명을 존중하는 인간 개개인의 존엄을 배우는 교육이다. 그리고 일반적으로 안전을 위협하는 여러 요소로부터 건강한 생활을 유지하기 위한 적극적인 방법으로써 사고의 위험을 사전에 방지하여 사고율을 줄이고, 사고에 대한 대책을 마련하여 그 피해를 줄이기 위한 방법을 내용으로 하는 교육을 의미한다. 즉, 안전에 대한 바람직한 행동의 변화와 태도 및 능력을 기를 것을 목표로 하는 교육으로 정의할 수 있다.
유아기는 자기 조절 능력 및 상황에 대한 인식이 부족하여 어느 시기보다 안전사고에 노출되기 쉽다. 따라서 모든 위험이나 사고로부터 유아들을 보호하는 일이 부모와 교사의 최우선적인 임무이며 그러기 위해서는 사후대책이나 처리보다 오히려 사고를 미연에 방지할 수 있는 안전에 대한 바른 습관 및 태도 형성이 더욱 강조되어야 한다.
참고 자료
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