일반고 4등급 인서울 서울여대 성신 덕성 상명 일본어학과 자소서
- 최초 등록일
- 2021.01.06
- 최종 저작일
- 2019.06
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소개글
"일반고 4등급 인서울 서울여대 성신 덕성 상명 일본어학과 자소서"에 대한 내용입니다.
목차
1.고등학교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습경험을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
(핵심 키워드: 자기주도적 학습경험, 지적호기심, 탐구심/궁금해졋습니다-찾아봤습니다-깨달았습니다, 생각했습니다-배웠습니다) 1,000자 이내
2.고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (핵심 키워드:전공 적합성, 전공에 대한 역량, 지적 호기심, 탐구심, 추진력/(교내 활동)을 했습니다-흥미를 느꼈습니다-실천) 1,500자 이내
3.학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (핵심 키워드: 인성, 사회성, 문제해결 능력, 주도성/스토리텔링) 1,000자 이내
자기소개서 항목
학교생활, 보람/성취경험, 자격사항/자기계발
고등학교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습경험을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
(핵심 키워드: 자기주도적 학습경험, 지적호기심, 탐구심/궁금해졋습니다-찾아봤습니다-깨달았습니다, 생각했습니다-배웠습니다) 1,000자 이내
평소 일본 사회에 관심이 많았던 저는 2학년 ‘사회문제탐구’ 교과 시간에 고령화에 대한 단원을 학습하면서 일본의 고령화에 대해 호기심이 생겼습니다. 고령화의 현황, 영향, 대책에 대해 알아보고자 ‘일본, 건강과 장수의 비결’과 같은 다큐멘터리들을 시청하다가 이웃나라인 ...…<중 략>
답변 글자 수: 982자 (공백 포함)
학교생활, 봉사활동/특별활동
고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (핵심 키워드:전공 적합성, 전공에 대한 역량, 지적 호기심, 탐구심, 추진력/(교내 활동)을 했습니다-흥미를 느꼈습니다-실천) 1,500자 이내
답변 글자 수: 1,484자 (공백 포함)
학교생활, 대인관계/단체생활
학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (핵심 키워드: 인성, 사회성, 문제해결 능력, 주도성/스토리텔링) 1,000자 이내
답변 글자 수: 957자 (공백 포함)