2019 고려대 미디어, 경희대 언론정보, 중앙대 공공인재 합격 자소서

소개글

2019 수시 합격 자소서입니다.
2018년 당시 모두 합격한 학교의 자기소개서입니다.

각각 고려대 미디어학부 - 학교추천2 전형, 경희대 언론정보학과 - 네오르네상스 전형, 중앙대 공공인재학부 - 학교장추천 전형 입니다.

1, 2, 3번 문항은 대교협에서 정한 공통 자소서 양식이므로 내용이 모두 같습니다.
4번 문항은 학교별로 질문에 차이가 있어 세 학교의 질문에 대한 내용을 각각 따로 적어놓았습니다.

목차

1.고등학교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (1000자 내외)
2.고등학교 재학 기간 중 본인의 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. (1500자 내외)
3.학교 생활 중, 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (1000자 내외)
4.해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정을 구체적으로 기술해주시기 바랍니다. (1500자 내외) (경희대학교)
5.해당 모집단위 지원 동기를 포함하여 고려대학교가 지원자를 선발해야 하는 이유를 기술해주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1000자 이내) (고려대학교)
6.해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정을 기술해주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1500자 이내) (중앙대학교)

자기소개서 항목

학교생활, 자격사항/자기계발

고등학교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (1000자 내외) 고등학교에 입학해 가장 흥미를 느낀 과목은 ‘역사’였습니다. 역사는 단순한 사실의 기술이 아니라 정치, 문화 등 당시 삶의 총체적인 기록이기 때문입니다. 1학년 때 ‘한국사’를 배우며 ‘6.25 전쟁’을 주제로 발표를 준비하던 중 소설, 공연 등의 여러 창작물을 접하며...…<중 략>
답변 글자 수: 995자 (공백 포함)

학교생활, 보람/성취경험

고등학교 재학 기간 중 본인의 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. (1500자 내외) 1학년 때는 여러 미디어와 콘텐츠를 이용해 예술 분야를 알리는 기자가 되겠다는 목표를 가진 채 진로 계획을 세웠습니다. 하지만 예술작품의 가치를 이해하고, 감상적 비평을 작성하는 기자가 되기 위해서는 어느 한 분야에 치우치지 않고 사회를 바라보는 다양한 지식과 건강한 ...…<중 략>
답변 글자 수: 1,495자 (공백 포함)

학교생활, 대인관계/단체생활

학교 생활 중, 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (1000자 내외) 답변 글자 수: 999자 (공백 포함)

진학동기, 자격사항/자기계발, 준비과정

해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정을 구체적으로 기술해주시기 바랍니다. (1500자 내외) (경희대학교) 답변 글자 수: 1,470자 (공백 포함)

진학동기, 핵심역량/경쟁력

해당 모집단위 지원 동기를 포함하여 고려대학교가 지원자를 선발해야 하는 이유를 기술해주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1000자 이내) (고려대학교) 답변 글자 수: 990자 (공백 포함)

진학동기, 자격사항/자기계발, 준비과정

해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정을 기술해주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1500자 이내) (중앙대학교) 답변 글자 수: 1,502자 (공백 포함)