[일본언어문화학과 자기소개서][일어일문학과 자소서][일어학과 자소서] 일본언어문화학과에 지원하기 위해 작성한 자기소개서 1,2,3,4번입니다. 한국외대, 한양대, 건양대, 인하대, 전주대, 위덕대학교, 한국방송통신대학, 남서울대학교, 일어일문학과, 일본문화학과에 지원하실 분들은 반드시 읽어보시기 바랍니다.

소개글

[일본언어문화핚과 자기소개서][일어일문학과 자소서][일어학과 자소서]
일본언어문화학과에 지원하기 위해 작성한 자기소개서 1,2,3,4번입니다.
한국외대, 한양대, 건양대, 인하대, 전주대, 위덕대학교, 한국방송통신대학, 남서울대학교, 일어일문학과, 일본문화학과에 지원하실 분들은 반드시 읽어보시기 바랍니다.

목차

1.고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
2.고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다
3.학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다
4.대학자율 문항 : 학과(전공) 지원동기 및 대학 입학 후 학업계획

자기소개서 항목

학교생활

고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 저는 중학교 때부터 영어가 약했습니다. 우리말과 다른 어순과 수동태와 같은 우리말에서 쓰이지 않는 문법, 아무리 외워도 끝이 없는 방대한 양의 단어에 지쳐 영어공부를 소홀히 했습니다. 그러나 고등학교 입학 후, 영어가 7등급이었던 학생이 2등급까지 끌어올려 좋은 대학에...…<중 략>
답변 글자 수: 1,201자 (공백 포함)

학교생활, 보람/성취경험, 봉사활동/특별활동

고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다 진로를 일본어 출판 번역가로 정했던 2학년 때, 저는 서적 번역을 하고 싶었습니다. 그런데 생계를 위해서는 서적 번역만이 아니라, 요즘의 트렌드를 아는 것도 중요하다는 생각이 들었습니다. 그래서 어느 장르의 책의 수요가 높은지, 어떤 이슈로 시장이 변화되는지도 파악하는...…<중 략>
답변 글자 수: 1,580자 (공백 포함)

학교생활, 대인관계/단체생활

학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다 답변 글자 수: 1,090자 (공백 포함)

진학동기, 학업(연구)목표 및 계획

대학자율 문항 : 학과(전공) 지원동기 및 대학 입학 후 학업계획 답변 글자 수: 821자 (공백 포함)

본문내용

고등학교에 진학한 후 일본어에 관심이 있는 학생들을 모아 2학년 때 동아리를 개설하여 활동하던 중, 선생님의 추천으로 우리 학교와 자매교류를 맺고 있는 일본의 OOOO고등학교와 교육교류를 하게 되었습니다. 이때 통번역이라는 길에 눈을 뜨게 되어 현재의 진로 ‘일본어통번역가’로 진로가 굳어지게 되었습니다.