서울대 추천서4

소개글

서울대 추천서 대입 수시 합격자료입니다.

목차

▶ 지원자와의 교류기간과 교류내용을 적어주십시오.

▶ 지원자의 재학/출신고등학교 유형에 ∨표하여 주십시오.

▶ 지원자의 재학/출신 고등학교의 특징적인 교육방침 또는 교육과정 등을 기술하여 주십시오(고등학교 재학 경험이 없거나 중퇴한 경우 지원자의 학업과정 또는 추천동기 등을 기술하셔도 됩니다).

1. 지원자의 학습태도, 학습능력과 잠재력, 지원모집단위 관련 특기능력, 관심, 열정 등에 관하여 기술하여 주십시오.
2. 교내외 활동에서 나타난 지원자의 개인적 특성(봉사성, 공동체의식, 리더쉽 등)을 중심으로 지원자가 우리 대학교와 사회에 어떻게 기여할 수 있을지를 기술하여 주십시오.
3. 지원자의 가정환경(성장과정, 생활여건 등), 학교 및 지역환경 등과 관련하여 평가시 고려할만한 사항이 있는 경우, 그 내용을 구체적으로 기술하여 주십시오.

본문내용

지원자의 부모님은 지원자가 어렸을 적부터 공부만을 강요하지 않고 발레, 피아노, 바이올린, 한자, 일본어 등 다양한 경험을 하게 해주셨습니다. 덕분에 지원자는 다방면으로 많은 경험을 하고 자신의 적성에 맞는 진로를 찾을 수 있었습니다. 이처럼 지원자의 부모님은 자녀들에게 다양한 경험의 기회를 제공하고 자녀들의 의견을 적극 들어주시는 민주적인 부모님인 동시에 예의범절을 자녀교육의 중요 방침으로 삼고 계신 분들입니다. 부모님의 이러한 교육 방침은 지원자의 사소한 행동 하나하나에서도 발견할 수 있는데, 특히 과학전람회 준비를 하면서 학교 공부와 병행해야 하는 육체적으로 정신적으로 힘들고 바쁜 와중에도 항상 시간을 내어 인사를 하고 하교하는 모습에 감동을 받지 않을 수 없었습니다. 지원자는 올해 과학전람회 제출 과제 위한 수질, 토양 채취나 실험 때문에 방과후학교나 야간자습을 빠지고 지방으로 가는 경우가 많았습니다. 이런 경우에 과학전람회 지도선생님께서 담임인 추천자에게 연락을 하시기 전에 지원자가 항상 먼저 미리 상황을 알려 양해를 구하였고, 외부로 이동하기 전에는 꼭 교무실로 와서 인사를 하고 가거나 추천인을 만나지 못한 경우에는 이동 중에 휴대전화를 이용하여 자신의 상황을 알리고 잘하고 오겠다는 인사를 합니다. 그 옆에는 항상 지원자의 어머니가 계셨습니다. 공부와 자신의 일에만 전념하느라 자칫 예의를 소홀히 하기 쉬운 상황에서도 부모님의 교육 덕분으로 지원자는 예의범절이라는 훌륭한 덕목을 체득할 수 있었던 것 같습니다.