상상과 창조 중간고사 기말고사 시험자료 족보 모음

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상상과 창조 중간고사 기말고사 시험자료 족보 모음입니다.

목차

1. 상상과 창조 기말고사.hwp
2. 상상과 창조 중간고사.hwp

본문내용

9. 창조적 스파크 1 : ImCreative Principles 5 뒤집고 엎어라
고정관념의 뒤통수를 쳐라! ‘생각의 감옥’에서 벗어나 ‘생각의 날개’를 달아 주자.
당연하다고 생각하고 다르게 생각하는 노력을 멈추거나 물론 그렇다고 가정하면서 문제 제기 하지 않으면 상상과 창조는 시작되지 않는다.
색다른 발상을 하려면 사물과 대상을 분류하는 체계나 라벨에서 벗어나라!
대상과 사물을 원형과 본질 그대로 바라보면서 이들 간에 맺어지는 관계를 지금까지와는 다르게 분류해보고 구분해보는 연습이 새로운 발상을 통한 창조의 시작이다.
‘엎는 것’은 발상의 전환을 넘어 행동방식 까지도 180도 바꾸는 것

역발상의 법칙, 뒤집기, 탈바꿈 법칙 ‘뒤집고 엎어라’
⇒생각의 유니폼을 벗어라. 익숙한 것을 낯설게 하라
쉬클로브스키: 일상의 ‘낯설게 하기’를 통해 이뤄지는 창조적 미학 경험이 창조적 작업의 본질. 예술 창작의 목표는 새로운 것을 만들어 내는 것이 아니라 너무 익숙해져서 우리가 느끼지 못하는 것을 낯설게 느끼도록 만들어 주는 것이다.
⇒창조는 새로운 것을 만드는 것이 아니라 많은 사람이 익숙하다고 생각하는 것을 낯설게 함으로써 놀라움과 즐거움의 체험을 제공해 주는 것
브레히트: 예술 창작의 목표는 새로운 것을 만들어 내는 것 같은 환상을 심어 주는 데 있지 않고 현실의 모순을 드러내는 데 있다!
⇒평소 남다른 관심과 애정으로 일상을 관찰하면 늘 그렇게 보이던 현상과 사물도 전혀 다른 의미로 나에게 다가오기 시작할 뿐만 아니라 현실적 모순도 그 모습을 드러낼 것
ImCreative Cases- 다이어트 슈즈, 존 케이지의 ‘4분 33초’, 마르셀 뒤샹의 ‘샘’
기존의 상자, 범주, 분류체계를 벗어나 ‘상자 밖’에서 생각하기를 실천할 때 이제까지 보이지 않던 현상도 새로운 의미로 다가온다.
taxonomy 소수의 전문가들이 구획해 놓은 기존의 분류체계
-동물/식물, 생물/무생물, 유기물/무기물

참고 자료

없음

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