평생교육원 학점은행제 심리학 토론 주제 발표 자료

목차

1. 대표적 사회심리학 개념인 기본적 귀인 오류의 개념을 설명하고 기본적 귀인 오류가 발생하는 상황(조건)과 학습자가 생각하는 기본적 귀인 오류에 대한 함의를 논의하시오.

2. 상담자로서 '상담이란 무엇인가?'에 대해 질문을 종종 받게 됩니다. 그렇다면 학우님들은 '상담이란 무엇인가?' 정의를 내려보는 것도 중요하다고 봅니다. 학우님들이 생각하는 상담에 대한 정의를 생각해 보는 시간을 가져 보세요.

3. 생활지도와 상담의 개념을 설명하고 생활지도와 상담의 적용대상 및 방법에 대해 토론하시오.

4. 인간성에 대한 5가지 주요 준거 중 인간성을 결정하는 준거로 적절하다고 생각되는 두 가지 준거를 선택하고 그 이유에 대해 토의하시오.

5. 유아 및 아동들의 성취동기를 고양시킬 수 있는 방안들에 대해 사례 및 예시 등을 바탕으로 토론하시오.

6. 유아발달을 학습하는 이유는 유아기의 중요성을 이해하고 이를 적절히 지원해주기 위해서입니다. 유아기가 왜 중요하다고 생각하는지, 특히 무엇이 중요하다고 생각하는지 논해보세요.

7. 인어공주와 같은 선택과 행동에 대하여 부적응적 대인동기나 대인동기의 개인차 관점에서 의견을 제시하시오.

8. 감염병은 사람들의 행동에 큰 변화를 가져왔는데 이에 대한 긍정행동과 부정행동에 대한 의견을 이야기하시오.

본문내용

1. 대표적 사회심리학 개념인 기본적 귀인 오류의 개념을 설명하고 기본적 귀인 오류가 발생하는 상황(조건)과 학습자가 생각하는 기본적 귀인 오류에 대한 함의를 논의하시오.

대부분의 경우 행위란 개인의 내적 혹은성향적인 원인과 외적 혹은 상황적인 원인이 모두 작동하여 나타나게 된다. 그런데 우리는 다른 사람의 행동을 보고 그 사람의 행동이 상황요인보다 성향요인 때문에 나타났다고 귀인 하는 경향이 높다. 이러한 현상을 기본귀인오류 라고 한다.

이 기본귀인오류는 타인이 어떤 행동을 했다는 사실을 아는 순간에 거의 자동적으로 나타남을 보여준다. 특히 행동의 원인을 꼼꼼히 따져볼 수 있는 인지자원이 부족하면 더 우세하게 나타났다. 반면 행위자의 연설 내용에 포함된 주장의 질이 매우 빈약 한 경우에는 여러 원인들을 꼼꼼히 따져보게 되므로 기본귀인 오류가 덜 나타났다.

기본귀인오류는 지각이나 동기에 의한 두 가지 설명이 제안되었다.
지각과정은 다른 사람의 행동을 보는 경우 행위자가 특출한 전경이 되고 상황은 배경이 된다. 따라서 배경이 되는 상황 보다는 전경이 되는 행위자에 주의가 집중되어서 행위자 요인이 행동에 더 영향을 미친다고 보게 되므로 상황보다 성향귀인이 높아지게 된다.

동기의 관점은 인간이 적응하며 살아가는 데 순기능의 요소가 있으므로 이 순기능을 얻으려는 동기에 의해서 나타난다. 다른 사람의 행동을 보고 다른 사람의 성향을 알면 알수록 그 사람 을 더 잘 예측하고 행동을 예측할 수 있게 된다. 다른 사람을 포함한 이 세상을 예측 하고 통제하는 데 도움을 얻으려는 동기에 의해서 기본귀인오류가 나타나기도 한다.

이처럼 귀인 과정은 자동적이고 빠르게 나타나 행동의 원인을 파악하고 판단하는 데 도움을 주지만 그만큼 오류와 편향이 생기기 쉬우므로 주의 해야 할 것이다 특히 타인의 행동에 대해 내부 귀인을 하기 전에 상황적 요인은 없었는지 나였다면 다른 행동을 했을지 등을 한 번 더 생각해볼 필요가 있을 것이라 생각 한다.

참고 자료

없음