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부산교대 초등사회교수법 기말고사 족보

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최초 등록일
2020.03.18
최종 저작일
2018.04
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소개글

"부산교대 초등사회교수법 기말고사 족보"에 대한 내용입니다.

목차

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본문내용

1. 장소감에 대한 개념을 쓰고, 장소감을 표현하는 학습 도구의 이름을 쓰고 특징을 설명하시오.
장소감은 개인의 활동이나 의식에 의해 형성되는 어떤 장소에 대한 감정이다. 장소와 개인, 집단, 자연환경, 인문 환경의 상호 작용에 의해 형성되며 나이, 성별, 직업, 사회 계층, 종교, 인종, 가치 및 신념, 교육 정도 등으로 개인 차가 발생한다. 장소에 대한 주관적 인식이라 말할 수 있다.
장소감을 표현하는 학습 도구는 심상지도이다. 심상지도는 기성의 지도 형식으로 정확하게 그리기보다는 고장에 대해 떠오르는 생각들을 자유롭게 표현하도록 하는 데 주안점을 둔다. 자유롭게 그려보고, 서로 비교하여 공통점과 차이점을 찾아 고장에 대한 서로 다른 장소감을 탐색한다.

2. 초등사회과의 목표랑, 사회과 3가지 관점을 적고 설명하기
사회과는 사회생활에 필요한 지식과 기능을 익혀 이를 토대로 사회 현상을 올비르게 인식하고, 민주 사회 구성원에게 요구되는 가치와 태도를 지님으로써 민주 시민으로서의 자질을 갖추도록 하는 교과이다.

참고 자료

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