정신간호학 chapter4 "정신간호의 이론적 모형"

소개글

교재의 chapter4 내용과 국가고시 문제집을 표로 요약&정리한 내용입니다. 정신간호의 이론적 모형이 내용도 많고, 머리에 들어오지 않았는데 이렇게 표로 정리해서 보니까 이해하기 쉬었고, 실제로 학교 시험에서도 고득점 받을 수 있었습니다. 학교 시험을 준비하시는 거라면, 정신간호의 이론적 모형은 이 표로만 정리하셔도 무방하실 거 같아요!

목차

1. 정신분석모형
2. 대인관계모형
3. 사회모형
4. 실존모형
5. 의사소통모형
6. 행동모형
7. 지지치료모형

본문내용

모형
정신분석모형

대표학자
프로이트

이상행동의 견해
영유아기에 갈등을 겪었던 경험들로 인한 불안을 통제하기 위해 많은 정신E가 투입할 때에 신경증적 증상이 야기

치료과정
-자유연상과 꿈 분석
-저항: 무의식적으로 회피하는 방법으로 주로 침묵, 회피 및 분노로 나타난다.
-전이: 환자가 정신분석가에게 보이는 강한 긍정적, 부정적인 느낌
-역전이: 치료자가 환자를 대상으로 감정적인 문제가 생겼을 때

환자와 치료자의 역할
-치료자는 음영자로서 역할을 해야 함
-언어적 반응은 ‘아! 그랬군요.’, ‘계속하세요.’, ‘좀 더 말씀해 보세요.’와 같이 간결하게 하고 애매한 반응으로 연상의 흐름이 방해받지 않게 한다.

참고 자료

최신정신간호학/ 도복늠 외/ 정담미디어