A+ 레포트, 시험대비 [보육학개론] 영아기의 보육프로그램

소개글

A+ 받은 레포트입니다.
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목차

1. 영아반의 일과운영

2. 치료놀이 프로그램
1) 치료놀이 프로그램의 개념
2) 치료놀이 프로그램의 특성
3) 치료놀이 프로그램의 원리
4) 교사의 역할

3. 신입영아 적응 프로그램

본문내용

1. 영아반의 일과운영
영아들은 부모와 함께 개인적으로 등원하는 경우가 많으며, 그렇지 않은 경우에는 어린이집 차량을 이용해서 등원하게 된다. 유아반의 일과운영과 비교해 볼 때, 영아반은 혼자서 화장실 다녀오기 보다는 대소변 가리가라 하여 교사의 도움을 받아서 화장실을 다 며 점차 혼자서 다녀오기가 가능해 지도록 하고 있다. 또한 영아반에서는 낮잠 자기가 필수적으로 진행되고 있다. 돌전의 영아들은 오전에 잠을 자며, 오후에도 성인 또는 놀잇감과의 상호작용을 경험하고 수유를 한 후에는 잠을 자게 된다. 이와 같이 대소변 가리기와 낮잠 자기의 활동들은 개월 수가 증가함에 따라 소요 시간과 횟수가 점차 줄어든다.
영아들의 보육공간은 주제에 관한 경험을 충분히 할 수 있도록 구성되며, 영아들은 여러 영역에서 자유롭게 놀잇감을 탐색하고 또래와 상호작용을 하게 된다. 영아들의 놀이시간은 예측하지 못하는 돌발 상황이 있을 수 있으며, 안전에 대한 관리가 매우 중요시되는 시간이다. 또한 영아들의 신체·언어·사회·정서·인지 발달에 많은 영향을 미치는 시간이기도 하지만 교사가 영아를 관찰하고 상호작용할 수 있는 매우 중요한 시간이기도 하다.

참고 자료

없음