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대학생의 매너란? 소논문.

*제*
최초 등록일
2015.05.15
최종 저작일
2014.05
14페이지/한글파일 한컴오피스
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목차

I. 서론

II. 대학생의 실태와 그 원인
1. 대학생의 실태
2. 실태의 원인

III. 대학생들의 문제점

IV. 문제점 분석과 해결방안

V. 결론

본문내용

I. 서론
우리는 다양한 장소에서 사람들을 접하며 살아가고 있다. 이러한 수많은 관계에서 타인을 배려하지 않는다면, 나 또한 상대방에게 배려를 받을 자격이 없다. 요즘 우리는 매너라는 단어를 자주 사용한다. 매너는 곧 상대방을 배려하는 마음의 표현이다. 매너란 행동하는 방식이나 자세이며, 우리나라의 말, 단어로 표현하자면 몸가짐, 버릇, 태도 로 순화 할 수 있다. 에티켓과는 전혀 다른 의미이다. 이러한 논점에서 대학생, 나아가 대학까지 그들의 그릇된 행동과 사고방식, 가치관 등에 대해서 논하고자 한다.

II. 대학생의 실태와 그 원인
1. 대학생의 실태
대학이란 무엇인가? 우리가 느끼는 대학의 단어는 어떤 것 인지 한 설문조사에서 잘 보여주고 있다. 전체 대학생들 중 70% 이상의 학생들은 대학을 그저 취업을 하기 위한 필수적인 통과 문 이라고 생각하였고 9.8% 학생들만이 목표에 도달하기 위해 전문지식을 쌓기 위해 서라는 통계가 나왔다. 또한 다른 설문조사에서는 대학교에 진학 후 진학하기 전과 달라진 점이 있나 라는 주제에 전체의 90%에 달하는 89.7%의 학생들은 아직 잘 모르겠다 라고 대답했다. 현재 대학생들은 진정한 대학교의 의의에 대해서 알지 못하고 있다. 다수가 향하는 곳이기에 옳다 라는 일종의 군중심리 이다. 한국 사람들은 보다 개방적인 외국과는 달리 보수주의적 경향이 강하며, 의식에 고정관념이 강하게 박혀있어, 자신과는 다른 사람들을 배제하려는 경향이 있다. 이러한 경향이 강하면 주체적이지 못하다.
일본에서도 대학생들의 주체성 부족에 대해 꼬집을 만큼 이 현상은 글로벌시대에 부각되고 있다. 항상 수동적으로 살아 왔기에 알면서도 도전하지 못한다. 현제 대학생들이 졸업 후 남은 것 은 높은 토익점수와 몇 개의 자격증 뿐, 이마저도 활용하지 못하고 아무 생각 없이 높은 연봉, 좋은 환경에 이력서를 넣기 바쁘다.

2. 실태의 원인
항상 언론에서는 주입식 교육을 깎아 내리기에 바쁘다, 그 누구도 학생들이나 학부모들의 주체적 생각에는 관심을 주지 않는다. 사회 흐름에 맞게 교육과정은 변화되고 있고 진보를 꿈꾼다. 하지만 교육이 바뀐다고 달라질 것은 하나도 없다.

참고 자료

일본 기업“대학생들 주체성, 창의력 부족” 아시아투데이 2011.02.07
서울대, 세계 대학 순위 50위...작년보다 6계단↓YTN 2014.10.02
주체적인 삶을 사는 아이로 키우는 방법론 ‘자존감 교육’ 민중의소리 2014.04.07
낭비없는 삶 호사카 다카시, 박현정 역 중앙북스 2013.12.05
Why? 글로벌 매너 김승렬 글 | 코믹팜 그림 | 예림당 | 2014.09.30
대학생이 된 당신을 위하여 김신일(교수), 고미숙(작가) 외 21명 저 | 학이시습 | 2010.10.23
매너와 에티켓 안대희, 박종철 저 | 대왕사 | 2011.02.25
네이버 문학비평용어사전 “보수주의”
http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1530112&cid=272&categoryId=272
유튜브 동영상 http://www.youtube.com/watch?v=oKAmujgS4mo
각주 -보수주의. 한국인들은 변화를 싫어하고, 자기가 익숙한 것에 집착하려는 경향이 강하다 (문학비평용어사전“보수주의”)
매너와 에티켓의 차이를 분명히 해야한다 안대희,박종철 “매너와 에티켓”참고 (2011.02.25)
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