소개글
이번 임용 준비하며 만든 자료입니다. 지도서 보면서 나올 수 있겠다 싶은 내용들 다 정리하였습니다. 제가 뭐 빼놓고 넘어갈 수 없는 성격이라 다 넣었네요. 3,4 미술 국정만 정리한 자료이구요 이론, 수업 유의점 등 다 정리해 놓았습니다. 참고로 부산 1차는 현재 통과한 상태입니다.
목차
1. 형과 색
2. 경험표현
3. 작품감상
4. 자연환경과 미술
5. 관찰표현
6. 상상 표현
7. 시각 문화 환경과 미술
8. 수묵화와 판본체
9. 미술관 탐방
10. 디자인과 생활
11. 영상표현
12. 우리 미술 문화
본문내용
[1. 형과 색
형과 색 탐구 통해 조화롭게
형과 색 놀이(딱지, 색 육면체, 색 카드), 10 색상환, 색의 느낌, 비슷한 색, 반대색
참고자료
[1-1 형과 색으로 놀아보자]
형 : 평면과 입체 활동의 기초가 되는 조형 요소. 선으로 그려지는 사물의 윤곽.
색 : 일반 색명, 관용 색명이 있다.
ㆍ 일반 색명 : 색의 3속성(색상, 명도, 채도)에 의해 분류
ㆍ 관용 색명 : 사람들의 자연스런 쓰임 의해. 관용색명으로는 색체 전달이 불확실. 일반 색명을 이용하여 색채 이해
ㆍ 자연의 색은 항상 같지 않으므로 관념적으로 색을 고정시켜 생각하지 않도록 지도
조화 : 어울림을 뜻하는 조형 원리. 선, 형, 색등의 구성 서로 거슬리지 않을 때
모양 : 형과 색을 통해 만들어진 좀 더 복잡한 이미지
[1-2 색의 느낌을 담아]
삼원색 : 시안(초록빛이 도는 파랑), 마젠타(보라빛이 도는 빨강), 노랑
10색상환 : 기본이 되는 열 가지 색을 둥글게 제시. 빨강, 노랑, 초록, 파랑, 보라를 기본색으로 하고, 그 중간색인 주황, 연두, 청록, 남색, 자주를 추가하여 만듦
ㆍ 색 : 빨강, 주황, 노랑, 연두, 초록, 청록, 파랑, 남색, 보라, 자주
오방색 : 우리나라 기본 색
ㆍ 오방색의 적색, 황색, 청색은 10색상환의 빨강, 노랑, 파랑과는 다른 색임을 인지
난색 : 빨강, 주황, 노랑, 자주, 보라, 고동, 분홍
한색 : 파랑, 청록, 남색등
[1-3 형과 색이 만나면]
비슷한 색, 반대 색
① 비슷한 색 : 색상환에서 가까이 있는 색.
ㆍ 효과 : 색의 다양성 인지에 도움
ㆍ 안정감, 부드러움, 은은함 but 생동감 부족해 보일 수 있다.
② 반대 색 : 색상환에서 마주보고 있는 색.
ㆍ 효과 : 강렬한 대비 효과, 색의 조화 학습
ㆍ 중심점 가운데 찍고 선으로 연결하면 쉽게 찾음.
ㆍ 변화가 있어 보임, 화려, 강렬 but 산만, 복잡해 보일 수 있다.
ㆍ 10색상환에서 마주 보는 모든 색이 정확한 반대색 아니지만 ( 노랑-남색으로 표현, 노랑-보라o,) 초딩 저학년에서는 마주보고 있는 색을 반대색으로 간주하여 수업.
밝은 색, 어두운 색 (명도)
ㆍ 밝은 색(명도높음) 어두운 색(명도낮음)
ㆍ 이해가 어려우면 컬러 사진을 흑백으로 전환시켜 직접 보여줌으로써 그 차이를 통해 명도의 개념을 이해하는 방법이 있음.
참고 자료
없음
한컴오피스 
