"4학년 수학" 검색결과 61-80 / 23,467건

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  초등 4학년 수학영재 학생이 만든 일상생활과 관련된 수학문제에 관한 조사⋅분석 (A study on Analysing the Mathematical problems related to the daily lives posed by the Mathematically gifted 4th Grade Students in Elementary School)

  이 연구는 초등학교 4학년 수학 영재 학생들에게 ‘이제까지 배운 수학의 내용이나 문제를 생각하고 일상생활과 관련되는 수학 문제를 자유롭게 많이 만들어 봅시다.’를 과제로 하여, 수학문제 ... 만들기를 실시하고, 그 결과를 분석한 것이다.연구의 의도는 4학년 수학 영재 학생들은 일상생활과 관련지어 수학 문제를 만드는 것이 가능한지, 어떠한 일상생활과 연결하여 수학 문제를 ... 사고활동이 동시에 이루어져, 창조성을육성할 수 있다고 생각하기 때문이다.이 조사 연구를 통해, 4학년 수학 영재 학생들은 일상생활의 상황과 연계하여 수학 문제를 만들 수 있음을 확인하였고

  논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2017.02.01

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  [수학교육] 4학년 수학 규칙찾기 지도안 세안

  단원 : 4학년 1학기 8단원 규칙 찾기 1·2차시 2. ... 본 단원에서 학습한 규칙 찾기에 대한 내용은 4학년 2학기에 학습하게 될 규칙과 대응, 5학년의 여러 가지 방법으로 문제를 해결하기, 6학년의 문제해결 과정의 타당성을 검토하는 방법을 ... 김상근 외, 《초등학교 교사용 지도서 수학 4-1》, 서울 : 교육과학 기술부, 2010, p326 3.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.24

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  <2학년 수학 4. 시각과 시간> 세안

  학습 과정안 일 시 장 소 어 학 실 대 상 2학년 2반 27명(남 14명, 여 13명) 교 생 지도교사 서울홍제초등학교 수학과 교수?학습 과정안 1. 단원명 : 4. ... 2013학년도 2학기 서울교육대학교 교육실습 결 재 지도교사 실습부장 교감 교장 수학과 교수? ... 시각은 시간의 한 시점을 뜻하는 것으로서 1~2학년군 수학?에서는 ‘시’와 ‘30분’ 단위로 시각 읽는 법을 다루었다.

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.06.05

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  초등 4학년 수학영재 학생이 만든 타 교과와 관련된 수학문제에 관한 분석 (A study on Analyzing the Mathematical problems related to other subject posed by the Mathematically gifted 4th Grade Students in Elementary School)

  이 연구는 초등학교 4학년 수학 영재 학생들에게 ‘이제까지 배운 수학의 내용이나 문제를 생각하고 다른 교과와 관련되는수학 문제를 자유롭게 많이 만들어 봅시다.’를 과제로 하여, 수학 ... 있다고 생각하기 때문이다.이 조사 연구를 통해, 4학년 수학 영재 학생들은 다양한 교과의 내용을 연상하여 수학 문제를 만들 수 있음을 확인하였고,많은 완전한 수학 문제를 창출하였다고 ... 문제 만들기를 실시하고, 그 결과를 분석한 것이다.연구의 의도는 4학년 수학 영재 학생들은 타 교과의 내용을 활용하고 연결하여 수학 문제를 만드는 것이 가능한지, 어떠한 타 교과의

  논문 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.06.07 | 수정일 2017.02.02

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  <4학년 수학 3. 각도와 삼각형> 세안

  때문에 실생활에서 합리적인 판단과 수학적 논리와 사고를 요구하는 사회의 흐름에 발맞추어 4학년 학생들이 각도와 삼각형에 대한 여러 가지 속성들을 명확히 인식하고, 실생활에 적용 및 ... 단원의 계열 선수학습 2학년 2. 기본적인 평면도형 3학년 2. 각과 평면도형 본 학습 4학년 3. 각도와 삼각형 ? 각의 크기 비교하기 ? 각도를 알고 각도기로 각도 재기 ? ... 학습 과정안 일 시 장 소 4학년 1반 교실 대 상 4 학 년 1 반 38명(남 20명, 여 18명) 지도교생 지도교사 서 울 언 북 초 등 학 교 1. 단원명 : 3.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.06.05

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  초등학교 4학년 1학기 수학 6단원 지도안: 규칙 찾기

  수학과 교수·학습 과정안 교과 및 단원 수학 6. 규칙 찾기 차시 4/10 학급 학습 목표 도형의 배열에서 수의 규칙과 모양 변화 규칙을 찾을 수 있다. ... 일시 핵심성취기준 [4수04-01] 다양한 변화 규칙을 찾아 설명하고, 그 규칙을 수나 식으로 나타낼 수 있다. ... 모형의 수를 세어 보고 수의 규칙 찾기 - 모형의 수가 1개에서 2개, 3개, 4개씩 늘어나 계단 모양이 되는 규칙입니다. ?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.04

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  초등수학 5학년 4단원 소수의나눗셈 3차시 지도안

  행복역량 교육을 위한 수학과 협력학습 교수?학습안 결재 지도교사 언제 어디서 누가 무엇을 어떻게 (수업모형) 학생 교육실습생 단원(차시) 주제(쪽) 4. ... 일상생활과 관련된 (소수)÷(자연수) 상황을 해결하는 활동을 통해 수학의 유용성을 깨닫고 수학에 흥미를 갖도록 지도한다. 1. ... 선생님의 고민을 들어봅시다.( ) 선생님이 5학년 3반 친구들을 위해 피자를 만들려고 해요. 모둠 당 한 개씩 주려고 밀가루 반죽을 많이 해 두었어요.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.05 | 수정일 2019.01.08

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  6학년 수학 지도안 세안 4. 여러 가지 입체도형

  (수학)과 교수?학습안 단 원 4. ... 생활 속 건축문의 위, 앞, 옆에서 본 모양 나타내기 4 단원의 전개 계획 차시 학습주제 학 습 활 동 수학책/ 익힘책 (쪽수) 1 쌓기나무의 개수를 정확히 나타낼 수 있는 방법 알기 ... 또한 이미 알고 있는 지식과 관련지어 신체적, 정신적 활동에 대한 반성을 통해서 새로운 수학적 지식을 구성한다.

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.04.08

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  4학년_지도안(수학_세안)

  학습 과정안 일시 2012. 5 . 18 .( 금 ) 3 교시 장소 4-4 교실 대상 4학년4반 26명 남 16 명 여 10 명 수업자 교과 수학 단원 및 차시( / ) 5. ... 단원의 개관 3학년 2학기까지는 덧셈과 뺄셈의 혼합 계산을 학습하였다. ... 본시 수업의 특성 본시 수업은 학생들이 일상생활에서 일어나는 여러 가지 문제를 수학적으로 해결하는 능력을 기르는데 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.21

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  초등학교 3학년 수학 지도안 - 4.분수 (약안)

  ▩ 2016학년도 수업실습 교생 약안 결 재 지도교사 학년부장 월 일 월 일 수학과 교수·학습 과정안 1. 본시 수업 계획 일 시 2016. 10. 19. ... 이미 학습한 수학적 원리로부터의 유추 (5′) 탐구한 수학적 원리의 형식화 (5’) 분수의 합 알아보기(2) ▣ 【활동2】 합이 가분수가 되는 분수의 합 알아보기 {4} over { ... 이미 학습한 수학적 원리로부터의 유추 탐구한 수학적 원리의 형식화 (5’) 분수의 합 알아보기(1) ▣ 【활동1】 합이 진분수가 되는 분수의 합 알아보기 { 1} over {5 }+

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.16

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  초등학교 4, 5학년 수학 영재학생이 만든 다양한 계산식에 관한 비교 연구2 (A Comparative Study of various number formulas posed by the mathematically Gifted Children of 4, 5th grade in elementary school)

  있으나, 분석틀을 재정립하여, 4학년과 5학년 수학 영재 학생들이 만든 계산식의 산출물을 서로 분석⋅비교하였다.4, 5학년 수학 영재 학생들은 계산식 만들기에서, 전체적으로 보아 ... 이 연구는 초등학교 4학년과 5학년 수학 영재학생들에게, 문제, 즉, 4 4 4 4 =에서 ＋, －, ×, ÷,( )를 사용하여 0부터 10까지의 수가 되는 ... 계산식을 만들도록 요구하고, 이에 대해 학생이 만든 식을 분석하여 학년별로 비교하였다.본 연구자는 2009년도에 초등학교 4학년 수학 영재학생을 대상으로 위의 문제를 조사한 결과,

  논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2016.06.07 | 수정일 2017.02.02

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  초등학교 4, 5학년의 수학 영재학생들이 만든 다양한 계산식에 관한 비교 연구1 (A Comparative Study of various number formulas posed by the mathematically Gifted Children of 4, 5th grade in elementary school)

  년도의 차이는 있으나 분석틀을 재정립하여, 4학년과 5학년 수학 영재 학생들이 만든 식의 산출물을서로 분석⋅비교하였다. 4, 5학년 수학 영재 학생들은 계산식 만들기에서, 전체적으로 ... 이 연구는 초등학교 4학년과 5학년 수학 영재학생들에게, 문제, 즉, 4 4 4 4 =에서 ＋, －, ×, ÷,( )를 사용하여 0부터 10까지의 수가 되는 ... 다양하고 많은 계산식을 만들수 있음을 발견하고[임문규(2007)], 2009년도 같은 문제를 4학년 수학 영재학생을 대상으로 조사⋅분석하였다[임문규(2010A)].이 연구에서는 조사한

  논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2016.06.07 | 수정일 2017.02.02

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  초등학교 4학년 수학과 세안 (3. 각도와 삼각형)

  각도와 삼각형 대 상 4학년 2반 (남: 8명 여: 12명 계: 20명) 장 소 4학년 2반 교실 일 시 2015. 5. 13. ... 다) 학습 부진아동 처치 방안 기초적인 학습 부진을 겪고 있는 아동을 위해 모둠에서 서로 도와주며 배려해주는 분위기를 만들고 수학학습능력이 부족한 학생 4명을 모둠에 골고루 배분시켜 ... -수학책 모서리보다 작기 때문입니다. -수학책 모서리보다 더 벌 어져 있기 때문입니다. -각이 넓게 퍼져 있기 때문 입니다. ?

  리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.08.05

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  장학지도안 4학년 수학 (2.수직과 평행-평행과 평행선 알아보기)

  수학과 교수?학습 과정안 교과 수학 일시 201O.O.O2(화) 4교시 대상 4학년 2반 31명 (남18 , 여13 ) 장 소 4-2교실 지도교사 OOO 단원 2. ... 수직과 평행 [5차시] 평행선을 알 수 있어요 교과서 60~61쪽 / 수익 39~40쪽 학년 반 번 이름: 수학 ) 1. ... 수학익힘책 39쪽 문제 해결하기 -정확하게 문제 해결했는지 확인해 보기 ?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.07

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  4학년 수학학습지

  〓 (4) 180÷60 〓 18÷6 〓3 (5) 구슬20 구슬20 구슬20 68÷20 〓 ......8 수학과 바른이 학습지 〔 19 〕급 NO 74 학년 반 이름 학습내용 나눗셈알기 ... 수학과 바른이 학습지 [　19 〕급 NO 73 학년 반 이름 학습내용 나눗셈알기 ※ 다음그림을 보고 물음에 답하시오 (1) 40÷10 〓 (2) 100÷10 〓 (3) 30÷10 ... 바른이 학습지 〔 20 〕급 NO 80 학년 반 이름 학습내용 분수 ※ 다음 물음에 답하여라. (1) 16의 을 알아보아라 16의 은 이다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.09

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  4학년 스토리텔링 수학(스팀 수학)-곱셈과 나눗셈

  4 학년 스토리텔링 수학 새 교과서를 반영했습니다 . 보고 만든 책 - 스팀 수학 1. 곱셈과 나눗셈 1. 몇백 , 몇천 의 곱은 어떻게 할까요 ? 2. ... 그래서 답은 15 에 0 이 4 개 붙은 150000. 답 :150000 개 1. 몇백 , 몇천 의 곱은 어떻게 할까요 ? 2. ... 식 :237( 나누기 )30=7…27 답 : 몫은 7 이고 , 나머지는 27 4. 나머지가 있는 몇십으로 나누기 는 어떻게 할까요 ?

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.08

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  2학년 수학 4분기 계획서[1]

  2학년 (수학)부 4분기 지도안 결재 담당자 방과후학교 부장 교 감 전결 일 시 2012년 12월3일 월요일~2013년2월 28 목요일 장소 3층 영어교실 지도강사 (인) 학습목표 ... 각 시간별 50분 .* 주차 내용을 정리하고, 배부된 교재로 학습을 평가한다. 4주 (문제푸는 방법찾기) 단원평가 하기 ∴ ?를 사용하여 곱셈식을 만들고 ?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.11

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  1학년 수학 4분기 계획서[1]

  1학년 (수학)부 4분기 지도안 결재 담당자 방과후학교 부장 교 감 전결 일 시 2012년 12월3일 월요일~2013년2월 28 목요일 장소 3층 영어교실 지도강사 (인) 학습목표 ... 사각형 알아보기 ∴ 4개의 선분으로 둘러싸인 도형을 사각형이라고 한다. 삼각형 알아보기 ∴ 3개의 선분으로 둘러싸인 도형을 삼각형이라고 한다. ... 각 시간별 50분 .* 주차 내용을 정리하고, 배부된 교재로 학습을 평가한다. 4주 (문제 푸는 방법 찾기) 단원 평가 ∴ 어떤 수를 ?로 나타내게 한다. ∴ 덧셈 상황을 덧?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.11

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  초등학교 4학년 1학기 수학 3단원 지도안: (세자리수)÷(몇 십)의 계산 원리

  지도교사 성취기준 [4수01-09]나누는 수가 두자리 수인 나눗셈의 계산 원리를 이해하고 그 계산을 할 수 있다. ... 수학과 교수·학습 과정안 교과 및 단원 수학 3. 곱셈과 나눗셈 차시 5/11 학급 학습 목표 (세 자리 수)÷(몇십)의 계산 원리를 이해하고 계산할 수 있다. ... 수업 전략 학습 유형 문제해결학습 교과서 수학68~69쪽 익힘44~45쪽 학습 형태 전체활동-개별활동-짝활동 핵심역량 자기관리 대인관계 다중문해력 문제해결 민주시민 문화적 소양 생태적

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.04

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  수학 1학년 4차시

  (화) 2교시 대 상 1-6 계 32명 본시주제 넓이의 비교 수업장소 1-6 교실 차 시 4차시 ( 84-85, 익76 쪽) 학습목표 1. ... ◈동기유발 - 1학년6반 친구들 선생님이 세계지도를 준비했어요. 어느 나라가 가장 큰지 알아볼까요? 여러분은 나라 이름을 잘 모르니까, 색으로 비교해봅시다. ? ... ◈수학책과 색종이를 비교하여 봅시다. ? 수학책과 색종이의 넓이를 비교하는 방법을 말해볼까요? ? 수학책과 색종이의 넓이를 비교하는 말로 나타내볼까요? ?

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.23

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