제9절 청소년을 위한 위기-지향적 집단 집단 지도자는 위기-중재 방법 훈련을 받았으며 그의 조건이 바깥의 의뢰를 보증하고 있는 학생을 확인할 능력이 있다. ... 지도자는 역할연기 상황에서 자신들에게서 관찰했던 것에 대한 함축에 대해 생각하도록 요청해야 한다. ... 집단 대상 실천기술 (제10장 청소년집단) 제1절 서론 : 청소년들의 특별한 욕구와 문제점 ①동일시와 정체감을 추구하는 시기, 가치의 체계발전 ②직업선택, 성적인 갈등 ③자유를 제한하고
청소년지도자와 함께 청소년수련거리에 참여하여 배움을 실천하는 체험활동”으로 정의하고 있다. ... 이런 활동과 과정들은 자체적으로 관리되거나, 전문 혹은 자원 청소년지도자 와 청소년리더의 교육적 지도와 안내 하에 관리된다.(청소년지도사 자격연수교재, 2021). 나. ... (청소년활동진흥법, 2018). 2) 수련활동의 필요성 청소년이 청소년활동에 자발적으로 참여하여 청소년 시기에 필요한 기량과 품성을 함양하는 교육적 활동으로서 청소년지도자와 함께 청소년수련거리에
집단경험학습 지도자의 역할 집단경험학습 지도자의 역할은 집단경험학습의 성패를 좌우할 만큼 대단히 중요하다. 지도자는 다음과 같은 작업을 함으로써 집단과정을 촉진할 수 있다. ... 이러한 집단지도자의 역할 외에도 집단경험학습 지도자의 인간적 자질 또한 성공적인 집단경험학습을 위해 필요하고도 중요한 요소이다. 5. ... 집단내에서 청소년들은 자기또래들과 의사소통하는 법을 다소 배울 수 있고 집단지도자와 집단구성원들에게서 배울 만한 점들을 본뜨기도 하며 안전한 분위기 속에서 새로운 행동을 실험해 봄으로
실습기관 소개 1) 설립 목적 00·00 지역아동센터의 허브역할을 하는 거점지역아동센터로서 지역사회 발전을 위한 사회복지에 기여하기 위하여 방과 후 위기와 방임 아동·청소년을 주 대상으로 ... 한 전문적이고 체계적인 복지서비스를 제공하여 아동·청소년의 정서적 심리적 안정감을 부여하고 위기 아동·청소년에게 올바른 자아정체감을 형성하도록 돌봄 2) 기관의 주요사업 - 교육사업 ... 실습지도자와 기관에 대한 감사의 내용 바쁜 행정업무 속에서도 잘 지도해 주셔서 감사합니다.
청소년기본법 55조에 따라, 청소년활동지원, 청소년시설의 설치 및 운영을 위한 지원, 청소년지도자양성의 지원, 청소년단체 운영 및 활동지원, 청소년복지증진을 위한 지원, 청소년 보호를 ... 멘토 - 경험과 지식이 풍부한 사람, 지도역할, 도움을 주는 역할 멘티 - 도움을 받는 사람 *멘토링의 장단점 장점 - 유대관계형성으로 정서적 안정, 새로운 지식과 기술을 배울 수 ... 위한 지원, 기금조성사업을 위한 지원 등이다. 6 청소년지도사 배치기준 배치대상 배치기준 청소년수련관 - 1급 청소년지도사 1인, 2급 청소년지도사 1인, 3급 청소년지도사 2인
청소년지도사의 역할에 대하여 설명해 보시오. 1) 전문가로서의 역할 2) 프로그램 설계자 또는 개발자로서의 역할 3) 변화촉진자로서의 역할 4) 지역사회지도사로서의 역할 5) 과학자 ... 청소년들의 또래문도, 특기. 적성지도, 학교생활상담 등을 지원한다. 멘토 - 경험과 지식이 풍부한 사람, 지도역할, 도움을 주는 역할 멘티 - 도움을 받는 사람 34. ... 지식교육 학교라는 공간을 벗어나 공부가 아닌 자발적인 청소년 활동을 이끌어주는 사람 지성계발 덕성함양 전문가에 의해 개발된 교육과정을 전달해주는 교수자의 역할 - 커리큘럼 청소년지도를
역할 ※청소년지도자 : 청소년지도사, 청소년상담사, 청소년 시설이나 단체, 청소년 관련 기관에서 청소년 육성 및 지도업무에 종사하는 자(청소년육성전담공무원, 청소년지도위원 등) ※청소년지도사 ... 청소년지도사 2?3급 면접 기출문제 요점정리 1. 청소년지도사의 역할? ... 정서적 지지자 - 청소년동반자프로그램 이용방법 - 청소년전화 : (032)1388로 전화 ※ 1388청소년지원단 : 위기청소년을 조기에 발견하고 지원하는 역할을 수행하기 위한 민간의
주로 위기상담의 형태(어려운 상황에 처해 있는 사람을 우선 지원) - 청소년기관 상담: 청소년을 주 내담자로 하거나 청소년문제를 주 영역으로 활동 ? ... 주 상담대상은 학교 밖 청소년(학교를 그만둔 제도권 밖의 청소년) ? ... 청소년기는 성격이 형성되는 시기이므로 생활지도도 중요 ? 생활지도의 효과는 빠르나 자발성을 떨어트릴 위험이 있음 ?
“청소년지도자”란 기본법 제 3조 7항에 의하여 청소년지도사, 청소년 상담사, 청소년시설, 청소년단체 및 청소년 관련 기관에서 청소년육성에 필요한 업무에 종사하는 사람을 말한다. ... 단, 3급 청소년지도사 자격증 소지자는 면접 면제 2) 자격검정 합격자의 연수시간? - 연수시간은 30시간 이상이다. 4. ... 청소년지도자란 어떤 사람을 말하는가? “청소년시설”이란 청소년활동ㆍ청소년복지 및 청소년보호에 제공되는 시설을 말한다.
) 지도사 ① 일생동안 만족스럽고 행복한 삶을 누릴 수 있도록 돕는 역할 ② 위의 개념들 적용을 도와 청소년 스스로에게 만족스럽고 사회에 이익이 되도록 실제 현실생활에서 검증해 보도록 ... 2021년 청소년지도사 자격연수 사전과제물 과 제 명 진로활동 사업 제 목 청소년 진로활동 사업 조사 성 명 생년월일 급 수 2급 과제 1. ... (1) 청소년 ① 개인이 자기 자신과 일의 세계에서 자신의 역할에 대해 적절하고도 잘 통합 된 자아상(picture of oneself)을 탐색하고 이를 수용, 발전시키는 것 (2
의견 제시활동을 통해 전국 30개교와 연합하여 전국적인 아동, 청소년 참여 기구로써 정부의 아동, 청소년 정책에 한 목소리를 낼 수 있는 체계화 된 활동을 할 예정입니다. ... 권리 신장에 기여하는 역할을 할 것입니다. ... 명단 소속(학년반번) 이름 소속(학년반번) 이름 ※1학년 선발 예정 인원: 12명 지도 교사 본 동아리 지도를 허락함.
참가자들은 역할을 분담하여 응급상황을 가정한 상황에서 대처하는 훈련을 한다. 실제 상황처럼 적극적으로 참여할 수 있도록 지도한다. ... 2024년 청소년지도사 자격연수 사전과제 주 제 [활동] 건강/스포츠 활동사업 ? 안전? ... 프로그램의 목적 - 청소년에게 응급처치 기술을 습득하게 하고, 실제 상황에서 활용할 수 있는 능력을 키움으로써, 청소년의 안전을 도모할 수 있다. - 청소년의 자기효능감, 문제해결능력
"청소년지도사에게 가장 필요한 역량은 무엇인가?" "왜 청소년지도사가 되려고 하는가?" "청소년지도사의 역할은 무엇인가?" "청소년지도사는 어떤 인성을 가져야 하는가?" ... 동문서답 - 당연한 말입니다만, 프로그램 관련 말씀을 하시다 보면 청소년지도사의 전문성 보다 역할과 자질로 초점이 흐려지는 경우가 있습니다. ... 이번 주제는 "청소년지도사의 자질과 역량" 입니다. 이 주제에 대해서는 반드시 면접관님들께서 어떤 방식으로든 수험자님들께 질문을 하실 것 입니다.
또한 아동∙청소년이 경험하는 또래 갈등에 대한 교사의 역할과, 더불어 학생들에게 교사로서 지식을 효과적으로 전달할 수 있는 방법에 대해서도 깊이 모색하는 시간을 보낼 수 있었습니다. ... 그러나 이러한 역할을 이행하는 데에 있어 상담에 대한 부정적 인식이 그 걸림돌이 되고 있습니다. ... 이러한 경험은 교육 현장에 대한 현실적 감각을 체득하며, 교육자로서 지녀야 할 태도와 가치관을 다시 한번 고민할 수 있게 해준 기회가 되었습니다. 2) 개방성과 포용력을 넓혀준 인문학적
사항- 청소년지도사다운 품행과 발랄함. ... 한계 및 향후과제 ①「청소년 참여 및 권리」 중요성에 대한 우리 사회의 이해 부족과 관심 저조각종 청소년참여기구의 규모 확대가 정체되어 있고, 참여기구 간 역할의 중첩 등이 발생하여 ... (2) 질의응답 평가- 면접자의 답변내용에서① 면접자의 전문지식과 응용능력② 면접자의 청소년지도사에 대한 가치관(직업관)③ 청소년관련 정보에 대한 민첩성과 순발력 (3) 연출해야 할
생활지도 상담 및 안전관리 등 일상생활에 필요한 편의를 제공함을 목적으로 하는 30세대 이상 시설 ② 지원 대상 ? ... 국민건강보험공단과 지자체 역할 분담 (3) 재원조달 방식 ① 장기요양보험료 : 건강보험료액의 11.52% ? ... 안정적 노후를 위한 소득보장의 다양화와 내실화를 통해 성공적인 노후가 실현될 수 있도록 지원하는 종합적 노인복지서비스 전달기구로서 중심적 역할 수행 사업내용 ?
삶을 지원하는 역할을 합니다. ... 청소년 동반자 프로그램은 위기 청소년을 위해 자격이나 경험을 갖춘 청소년 상담 전문가가 직접 찾아가서 상담, 심리, 정서적지지, 학습, 진로지도 등을 통해 청소년의 건강하고 성공적인 ... 공통기준 : 활동프로그램(프로그램 구성, 운영), 지도력(운영 및 관리에 적합한 관리자가 운영하는지/참여인원수 대비 지도자배치), 활동환경 개별기준 : 숙박형, 이동형(숙박관리 및
