) (서명 또는 인) 참관 시간 참관 급수 담당 교사 참관 장소 1시간 고급1 정원기 선생님 중앙사이버평생교육원 참관 내용 한국어 6 - 2과 한국인의 의식구조 1. ... 강의참관 일지 7 ... ※유의: 같은 날짜로 중앙사이버와 세종학당의 일지 쓰지 않기 / 같은 날짜로 일지 4개 초과하여 작성하지 않기 참관일 2023년 4월 1일 (토요일) 현장 실습 지도자 확인 (비워두세요
) (서명 또는 인) 참관 시간 참관 급수 담당 교사 참관 장소 1시간 중급1 중앙사이버평생교육원 참관 내용 한국어 4 - 6과 언어와 문화 [어휘 및 표현] 관용 표현 - 두 개 ... 예) 입이 짧다란 표현에 비교하여 입이 크다 / 입이 작다 강의참관 일지 4 ... ※유의: 같은 날짜로 중앙사이버와 세종학당의 일지 쓰지 않기 / 같은 날짜로 일지 4개 초과하여 작성하지 않기 참관일 2023년 3월 29일(수요일) 현장 실습 지도자 확인 (비워두세요
) (서명 또는 인) 참관 시간 참관 급수 담당 교사 참관 장소 1시간 중급3 중앙사이버평생교육원 참관 내용 한국어 4 - 6과 언어와 문화 8. ... 강의참관 일지 6 ... ※유의: 같은 날짜로 중앙사이버와 세종학당의 일지 쓰지 않기 / 같은 날짜로 일지 4개 초과하여 작성하지 않기 참관일 2023년 3월 31일 (금요일) 현장 실습 지도자 확인 (비워두세요
동시조합장선거에서 투표참관인 신고를 하는 경우에는 투표소별로 투표참관인 지정순위(1, 2)를 "비고"칸에 적어야 합니다. ... [별지 제19호서식] (투표)ㆍ(개표)참관인 신고서 1. 후보자성명: 2. ... 참 관 인 투표소명 성 명 생년월일 성별 주 소 (전화번호) 직 업 비 고 년 월 일 실시하는 ○○ 선거에서 (투표)ㆍ(개표)참관인을 위와 같이 신고합니다.
) (서명 또는 인) 참관 시간 참관 급수 담당 교사 참관 장소 1시간 고급2 중앙사이버평생교육원 참관 내용 한국어 6 - 2과 한국인의 의식구조 [대화&이야기1] 읽어면서 설명하기 ... 강의참관 일지 8 ... ※유의: 같은 날짜로 중앙사이버와 세종학당의 일지 쓰지 않기 / 같은 날짜로 일지 4개 초과하여 작성하지 않기 참관일 2023년 4월 3일 (월요일) 현장 실습 지도자 확인 (비워두세요
참관일 일시 참관 시간 참관 급수 강의 교수 참관 장소 50분 중급1 문법 최은정 경희대학교 국제교육원 참관 내용 학습 목표 ‘(는/ㄴ)다면서(요)?’ ... 강의 참관 일지 (관찰 강의 : 8차시 1강) 학과 (학번) 이름 학기 기관명 교재명 경희 한국어 문법3, 도서출판 하우. (113쪽~135쪽) 단원명 50.
) (서명 또는 인) 참관 시간 참관 급수 담당 교사 참관 장소 1시간 고급3 정원기 선생님 중앙사이버평생교육원 참관 내용 한국어 6 - 2과 한국인의 의식구조 ※ 학습목표 한국인의 ... 강의참관 일지 9 ... ※유의: 같은 날짜로 중앙사이버와 세종학당의 일지 쓰지 않기 / 같은 날짜로 일지 4개 초과하여 작성하지 않기 참관일 2023년 4월 4일 (화요일) 현장 실습 지도자 확인 (비워두세요
) (서명 또는 인) 참관 시간 참관 급수 담당 교사 참관 장소 1시간 초급3 중앙사이버평생교육원 참관 내용 한국어 2 - 5과 길 묻기 [문법2] V-아/어/여서, 해서 ※ 형태 ... 강의참관 일지 3 ... [대화&이야기 1, 3] 공책에 2번 쓰기 참관 소감 1교시 수업이 길어서 좀 지루한 면이 있는 것 같다.
) (서명 또는 인) 참관 시간 참관 급수 담당 교사 참관 장소 1시간 초급2 중앙사이버평생교육원 참관 내용 한국어 2 - 5과 길 묻기 [말하기 연습1] 이동에 관련한 어휘 말하기 ... 강의참관 일지 2 ... ※유의: 같은 날짜로 중앙사이버와 세종학당의 일지 쓰지 않기 / 같은 날짜로 일지 4개 초과하여 작성하지 않기 참관일 2023년 3월 27일 (월요일) 현장 실습 지도자 확인 (비워두세요
전주국제영화제와는 조금 다른, 환경영화제만의 아이덴티티를 잘 담았다고 느껴져 이번 영화제 참관이 기대가되었다. ... 서울국제환경영화제는 성수 메가박스에서 진행되어, 어렵지 않게 참관이 가능했다. 또한 무료로 관람이 가능하기 때문에 부담이 없었다. ... 이번 환경 영화제 영화들이 이러한 부분에 대해 의문을 가질 수 있도록 하는 영화들이 많은 것 같아 좋았고, 이번 참관이 내게는 정말 의미 있는 경험이 되었다.
『 모의수업 교안 』 ‘ 과 목 : 담당교수 : 학 과 : 학 번 : 이 름 : 제 출 일 : 대상 학급 한국어교육 중급반 일시 지도 교사 교재 《살아있는 한국어Ⅲ》, 계명대학교 출판부 단원 2과. 지하철을 타고 가다가 버스로 갈아타세요. 급수 3급 학생 중국어권 학습..
3급1교시학습정보학습주제‘-더니’ 문법을 사용하는 방법과 주의할 점을 배운다.학습목표‘-더니’ 를 다양한 상황에 적용하여 말할 수 있다.교육자료판서, PPT, 빔프로젝터, 주 교재수업전개주요내용도입■ 여러가지 상황(날씨, 교우관계, 한국어 능력, 동아리 활동.. )을 ..
강 의 참 관 일 지 참 관 정 보 참관수업지도자명 (인) 참관기관명 세종학당 학습자명 (인) 일시 참관시간 참관급수 강의교수 강의실 초급1A 손혜정선생님 온라인수업 참 관 내 용 ... 반복해서 학생들에게 언급해주시는점 -그리고 또렷하고 정확한 말투로 학생과의 시선을 놓치지 않고 발음해 주시는 점 -실생활을 바탕으로 학생 내용을 이끌어가기 위해 노력하시는 점에 참관하는
학습정보학습주제1. 대중 교통에 관련된 어휘를 배운다.2. ‘N-(이)라서’ 문법을 배운다.학습목표1. 대중 교통과 관련된 담화를 듣고 이해하고 문제를 해결할 수 있다.2. ‘N-(이)라서’ 문법을 이해하고 사용할 수 있다.교육자료주 교재, 음성 자료, 문법 카드, 활..
