죤 듀이의 ‘모두가 자유롭게 연대하는 분위기’와 버트란트 러셀의 인간이 정상적이고 창의적으로 꽃 피워나갈 수 있는 환경’을 언급하면서 저자는 ‘모든 학생들이 자유롭게 참여하고 사고 ... 그는 듀이의 말을 인용하면서 ‘민주주의와 교육’에 대해 자신의 견해를 피력한다. ... 내용이 학교에서는 너무나 당연시 되게 학생들에게 이야기하고 있는 것이 아닌가 하는 생각을 해 보았을 때 그의 말이 조금은 공감이 갔다. 2장의 내용은 저자가 가장 많은 영향을 받은 듀이의
. ** 죤 로크 : 인간은 태어나면서 백지와 같은 순수상태라고 주장하며 학교교육보다 가정교육을 중시하면서 빈곤층의 유아를 위하여 노동학교 설치를 제의했다. ... 듀이의 교육원리는 상호작용, 변화, 계속성으로 요약되며, 교육은 경험의 개조라 할수 있다. ... 몬테소리의 실천교육 현대 보육에 영향을 끼친 핵심적 인물은 역시 듀이와 몬테소리의 사상과 교육실천일 것이다.
듀이의 진보주의 교육사조가 풍미함에 따라 기존의 교육과정으로는 아동, 학생들이 급변하는 사회에 적응할 수 없으며 현실생활과 동떨어져 있다는 비판이 일었다. ... 비판력, 창의력의 함양이 어려움 Ⅱ.경험중심 교육과정 -'경험의 계열'을 존중하는 교육과정으로서 학교의 지도 하에 아동, 학생들이 체험하게되는 모든 경험을 말한다.1930년 전후 죤
이 형은 죤 듀이의 경험주의 교육이론에 근거를 둔 것으로서 제2차대전 후 세계적으로 보급 되었으며, 우리나라에서도 광복 후 그 주류를 이루었었다. ... 듀이 이래 발달을 본 경험주의 교육과정의 특징은 교육과정의 중점이 교과가 아니라 학습자이며, 구체적이고 사실적인 지식의 전수보다 학습자의 생활경험 획득의 더 큰 비중을 내용관에서는
종교교육은 19세기부터 일어난 자유주의적인 신학적 사색의 형태와 사회적 복음(the social Gospel), 그리고 죤 듀이(J. ... Dewey)의 진보주의적 교육이론에 영향받고 그것에 마음을 빼앗겨 있었다. 자유주의 신학이 지닌 몇 가지 전제는 종교교육운동에 기초를 제공했으며 또 활력을 주었다.
듀이를 추종하는 진보주의 교육학자들의 비평을 받으면서부터 30여년간(1920∼1950) 잠복기로 접어들었다. ... 있으므로 아동의 생명력을 존중해야 한다는 것이 몬테소리 교육 사상의 중핵을 이루고 있다. 1918년 이후 길패트릭(William Kilpatrick 1871-1952)을 중심으로 하여 죤
