한국어 어휘 교육의 필요성을 확인하고 어종과 의미관계에 따라 교육 방안을 제시했다는 점에서 의의를 가 진다. ... 본 연구의 목적은 한국어 교육에서 어종과 의미관계에 따 른 어휘 교육 방안을 제시하고자 하는 데에 있다. 현재 어휘 교육은 과목과 교재, 교수 전략이 부족한 편이다. ... 의미관계에 따른 유의어와 반의어, 다의어와 동음어, 상하위어로 분류하였 다. 교육 방안은 각 어휘 특성과 상황에 맞게 의미 발견 전략, 기억 강화 전략 등을 활용하였다.
어휘의미관계에 대한 개요 어휘의미관계는 언어학에서 중요한 주제 중 하나입니다. ... ● 주제 어휘의미관계에 따라 어휘를 분류하고 그 중 하나 이상을 선택해 어휘 교수 방법을 서술하시오. ● 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 어휘의미관계에 대한 개요 2. ... 어휘의미관계는 다양한 형태로 나타날 수 있습니다. ① 유사한 의미를 갖는 단어들은 동의어 관계로 분류될 수 있습니다.
어휘의미관계에 따른 어휘 분류는 다음과 같이 구분하여 제시할 수 있다. ① 유의어 유의어는 유의 관계(말소리는 상이하나 의미가 흡사한 단어들의 관계)에 있는 단어를 말한다. ... 어휘의미관계에 따라 어휘를 분류하고 그 중 하나 이상을 선택해 어휘교수 방법을 서술하시오. 1. ... 이러한 단어들 사이에 관련된 성격을 밝혀 의미관계라 하며, 단어의 의미관계에는 비슷한 의미를 지닌 유의 관계, 서로 대립되는 의미를 지닌 반의 관계, 하나가 다른 하나의 종류가
어휘의미관계에 따른 어휘 분류 2. ‘유의어’ 어휘 교수 방법 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. ... 어휘의미관계에 따른 어휘 분류는 다음과 같이 구분하여 제시할 수 있다. 첫 번째는 유의어이다. ... 어휘의미관계에 따른 어휘 분류 기본적으로 어휘는 단일의 개념을 나타내는 언어적 표현의 기본 단위라고 말할 수 있다.
단어의 의미 구조와 의미관계 분석 -어휘의미론을 중심으로 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 어휘의미론이란 Ⅲ. 단어의 의미 구조 Ⅲ-ⅰ. 단어의 표상에 대해 Ⅲ-ⅱ. 동음이의어, 다의어 Ⅳ. ... 문장의미 형성-형용사, 동사 반의관계어휘의 공기관계를 중심으로, 임채훈, 2009 ... 다리 분석을 중심으로, 김해연, 2011 계열적 의미관계의 특성과 연구목표-유의 및 반의관계를 중심으로, 최경봉, 2010 유의 어휘관계와 문장의미 구성, 임채훈, 2011 반의관계와
이들 관계는 계열적 어휘의미관계의 종류로 알려 져 왔지만 사실은 결합적 어휘의미관계로도 실현된다. ... 이 글은 유의관계, 반의관계, 상하의관계, 부분·전체관계가 우 리 머릿속에 생득적으로 내재된 어휘 구조가 아니라 단어의 사용 패턴 에 의해 경험적으로 구성된 것이며, 특정한 구문 환경에서 ... 그래서 이 글 에서는 저장부의 의미관계와 운용부의 의미관계로 나누고, 유의관계 등을 저장부의 의미관계의 종류로 간주하였다.
본고에서는 한국어 학습자의 효율적인 연어 학습을 위해 어휘 사이의 의미관계, 특히 연어 관계의 체계적인 기술을 가능하게 하는 장치인 멜축(Mel'čuk)의 어휘함수를 활용하여 연어의 ... 구성요소들이 맺는 어휘적 의미관계를 중심으로 기술하는데 기초적 자료가 되는 것에 의의를 두고자 한다. ... 그러나 연어는 어휘 간 결합관계의 예측 불가능성과 비대칭성으로 인해 상세한 분석과 기술이 요구되며 반드시 외국인 학습자들에게 효과적으로 제시되어야 한다.
어휘의 의미관계 < 목 차 > Ι. 머리말 Ⅱ. 어휘 간의 의미관계 1. 동의관계 2. 동음관계 3. 다의관계 4. 동음관계와 다의관계의 구별 5. 상하관계 6. 반의관계 Ⅲ. ... 요즘 언어이론 및 사용에 관한 연구가 점점 의사소통능력의 규명으로 확장됨에 따라 어휘의 의미관계는 부각되기 시작하였다. 이렇듯 어휘의 의미관계를 살펴보는 것은 중요한 일이다. ... 어휘간의 의미관계 (요약정리 한 것임 적당히 설득력있게 풀어쓸 것) 1.
제 5장 국어 어휘의 의미관계 1. 동의관계 1.1. 동의관계의 규정 가. ... [국어의미론] 국어의미론 강의(윤평헌 저) 제5장 국어 어휘의 의미관계 예 1) 먹다 드시다 [먹음] 삼키다 나. ... 의미영역이란 공통성에 따라서 나눈 한 부류의 어휘를 말하며, 의미영역은 일정한 의미성분을 공유한다. - 동일 어휘범주는 반의관계에 있는 두 단어의 품사와 형태를 규정한다.
음운 변동과 어휘 (3) 단어의 의미관계 1. 단어의 의미관계를 안다. 2. ... 음운 변동과 어휘 (3) 단어의 의미관계 1. 단어의 의미관계를 안다. 2. ... 단어의 의미관계를 안다. 2. 의미관계를 고려하여 단어를 효과적으로 사용할 수 있다. 3. 음운 변동과 어휘 (3) 단어의 의미관계 1. 단어의 의미관계를 안다. 2.
그렇기 때문에 어휘의미론에서 동의관계나 동의어라고 하는 것은 의미가 완전히 같지 않다는 것을 전제로 하여 출발하는 것이며 그럴때라야 비로소 관계를 논할 수 있게 되는 것이다. ... 그런데 동일한 어휘장 속에 완전히 같은 의미를 지닌 어휘가 둘 이상 있을 수 없으며, 만약 있다면 그것은 같은 어휘의 다른 명칭에 지나지 않으므로 관계의 개념으로 파악할 수 없는 것이다 ... 1.동의관계일반적으로 둘 이상의 단어가 같거나 동일한 의미를 지녔을 때 그들은 동의관계(同議關係,synonymy)에 있다고 하고 그런 관계에 있는 단어의 짝을 동의어라고 한다.
셋째, 단어들의 의미파악을 쉽게 할 수 있도록, 단어의 의미관계에 따라 유의어와 반의관계(대립관계), 다의어와 동음관계, 상․하위어관계 등으로 나뉘어 어휘를 조직화하였다. ... 연구 내용 을 정리하면 첫째, 한국어 교육 어휘를 위한 단어 내용을 단어의 어종과 의미관계에 따라 세분화하였다. ... 따라서 이를 통해 어휘가 가지고 있는 상관관계를 연계하여 한국어 교육에서의 단어 내용구성을 구축하고자 한다.
어휘장 안에서 단어와 단어 사이에 어떤 의미적 관련성이 형성될 때 이를 어휘의 의미관계라고 하는데, 어휘의 의미관계에는 크게 동의관계, 반의관계, 상하관계, 부분관계, 다의어 관계 ... 배운 의미장과 어휘장, 어휘의 의미관계인 동의 관계, 반의관계, 상하관계, 부분관계, 다의어 관계, 동음어 관계를 정리해보고 이를 통해 의미관계를 형성하는 단어들은 어떤 것들이 있는지 ... 어휘의 의미의 관계 1) 동의관계 : 음운적으로 서로 다른 단어가 동일하거나 매우 비슷한 의미를 가지고 있는 관계를 말한다.
이들 어휘소 간의 의미관계는 ‘두 어휘소가 서로 의미상 어떤 관계를 이루는가?’ 하 는 검토에서 밝혀질 수 있으며, 이는 ‘단어의 의미가 무엇인가?’ ... 2) 개념과 개념 사이의 관계 : 반대 관계의미 삼각도 그림 의미 삼각도에서 개념(concept) 관계인 C1과 C2 사이의 관계가 중심이 되어 한 쌍의 어휘소가 반대 의미관계의 ... 어휘의미론이란 분야에서는 전통적으로 어떤 언어의 총 어휘 목록(Lexicon)을 이루는 각각의 어휘소들의 상호 관계를 체계화시키려는 노력을 하여 왔다.
한국어 어휘의 의미관계 1.-1) 의미장과 어휘장 한국어 어휘의 의미관계에 대해 이해하기 위해서는 의미장과 어휘장에 관한 개념을 이해해야 한다. ... 한국어 어휘의 의미관계 2. 다의어와 동음어 III. 결론 IV. 참고문헌 I. 서론 한국어 어휘와 의미를 이해하기 위해서 알아야 하는 다양한 개념들이 있다. ... 즉, 어휘장은 의미장의 영향을 받는다는 것을 알 수 있다. 어휘장의 예시로는 유의어, 반의어, 상,하위어, 부분관계, 결합관계, 개념 중심의 어휘장이 있다.
단어의 의미관계 1) 동의어 ① 동의어의 정의 동의어란 형태가 다른 둥 이상의 어휘소가 동일한 의미를 지니는 것을 동의관계(synonymy)라고 하고 이런 동의관계에 있는 어휘소들을 ... 가진 단어 사이의 의미관계를 반의관계라 하고 이러한 관계에 있는 단어를 반의어라 한다. ... 한국어 단어의 의미관계는,동의어,반의어,하의어, 다의어,동음어로 구별할 수 있다. 다음은 한국어 단어들의 의미관계를 설명한다. 2.
한국어 어휘의 의미관계와 어휘 교육 / 한국어 어휘의미의 복합관계와 어휘교육 1) 반의어 교육의 필요성에 대해 설명하시오. ... 한국어 어휘의 양상과 의미의 결합관계에 따르는 어휘교육 / 한국어 어휘의 지도교육 1) 한국어 교육에서 관용표현을 왜 다뤄야 하는지 그 이유를 설명하시오. ... 한국어 어휘의 지도 관용표현 / 외국어 유입 어휘 1) 관용표현의 교육적 필요성을 설명하시오. (1) 관용표현을 구성하고 있는 각각의 단어의 의미를 알고 있다 하더라도 전체적인 의미를
잉여성분: 충분히 예측 가능한 성분을 표시하는 것. ② 의미장: 단어들 사이의 관련성에 주목. 계열관계, 통합관계(선택제약) 2. 의미관계 동의관계 ? ... 이원성과 자의성 -언어는 음성과 의미의 이원성을 가지며, 음성과 의미의 관계는 자의성을 가진다. -자의성은 언어의 형식과 의미가 가지는 관계가 필연적이지 않다는 것을 의미한다. ... 서로 다른 단어가 같거나 매우 비슷한 의미를 가지고 있는 관계. ? 상대동의관계: 대의미는 구성 요소의 의미 및 구성요소들의 결합방식에 의해 결정된다. ?
화용적 의미를 아는 것 3. 다른 어휘와의 의미관계를 아는 것 III.결론 IV.참고문헌 I. ... 어휘는 문맥안에서 특히 다양한 활용으로 쓰이고 있으며, 사전적 의미보다 화용적 의미에서 더 많이 활용되고 어휘와 어휘간의 관계성에 의해 정의되는 특징이 큰 한국어에서는 교수자의 올바른 ... 구조를 아는 것 ③ 구나 문장 속에서 통사적 패턴을 아는 것 ④ 개념적 의미와 화용적 의미를 아는 것 ⑤ 다른 어휘와의 의미관계를 아는 것 ⑥ 연어 등을 아는 것으로 정의할 수 있다
