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"유아음악교육사상가 비교" 검색결과 81-100 / 498건
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유아교육사상가(몬테소리, 코다이) 이론비교
- 유아교육사상가 이론비교 비교 사상가 : 몬테소리와 코다이 비교 기준 : 음악교육의 비교 몬 테 소 리 코 다 이 음악 교육의 목적 및 목표 자기 표현과 의사 소통 (아동의 솔선성 중시 ... 전공이 아닌 사람으로 그의 음악교육과 작곡가이며 음악교육자이기도한 코다이의 음악교육은 어떤 차이가 있는지 궁금하여서 둘을 비교 하게 되었다. ... 감각과 연주 실력 필요 -음악적 훈련 수행 -박자표, 쉼표, 간단한 리듬을 읽고 노래하도록 제시 -유아의 발달적 측면에서 제시 몬테소리와 코다이의 비교 기준 이유 몬테소리는 음악이
- 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.04
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교육평가 = ) 아래 사항에 근거하여 만 5세 유아의 ‘예술감수성’ 평정척도 검사도구를 제작하여 제출하시오.
- 특히 한국의 교육에 있어 과거부터 문제로 지적되어왔던 지식과 교과 위주의 주입식 교육과 그로 인해 창의력과 예술에 대한 감수성을 잃어가는 아이들의 모습은 이러한 예술에 대한 경험과 ... 따라서 유아들의 예술 감수성을 평가하고 이를 평가하기 위한 도구를 제작하는 것은 현재 예포함되는 개념이며 이러한 예술은 사람들을 결합시키고 그러한 사람들에게 특정 감정이나 사상을 전달하는 ... 이는 교육과학기술부와 복지부 등이 유아의 발달과 교육에 관하여 많은 연구자료를 기반으로 하여 공인한 누리과정이라는 교육과정 내에 제시된 것으로서 필자의 추가적 논문 검색 및 자료조사를
- 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2018.09.12 | 수정일 2018.10.12
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일본의 유아교육
- 비교) 일본의 유아교육 체계(6/7) 인간관계 -유치원 생활을 즐기며 자신의 힘으로 행동함으로써 충실감을 맛본다. ... 학 습 -탐구하는 태도 가지기 -과학적 기초 능력 기르기 -수학적 감각 기르기 우리에게 주는 시사점 우리나라 속담 : 세살버릇 여든까지 간다 메이와쿠 문화 : 우리나라 유아교육에서 ... 일본의 유아교육 일본의 유아교육 일본의 국민성 이론에 기초한 유아기 교육의 중요성` 일본의 유아교육 특징 일본의 유아교육 체계 우리에게 주는 시사점 일본의 국민성(1/3) - 2011년
- 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.25
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몬테소리 프로그램분석과 교육사상연구
- 그러나 유아가 창조를 하기 시작할 때에는 그 자신의 의지대로 이끌고 갈 수 있도록 놓아주어야 한다. ... 몬테소리 교육프로그램과 사상연구 CONTENTS 1. 몬테소리 생애와 인물소개 2. 몬테소리 교육사상의 배경 3. ... 몬테소리의 교육사상 (1) 아동관 (2) 종교관 (3) 교사관 (4) 부모관 4. 몬테소리 교육사상의 특징 5.
- 리포트 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.02.21
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영유아프로그램개발과평가- 프로젝트 접근법의 절차를 단계별로 자세히 서술하시오.
- 이러한 교육 방법은 듀이의 진보주의 사상, 생활중심, 유아중심 교육철학을 이론적 기반으로 하고 있다. ... 이는 프로젝트의 전개과정에서 이루어지는 차후의 2차, 3차 표상과 비교되며 이러한 비교에서 보이는 차이점은 영유아 스스로가 탐색활동을 심화하고 싶다는 동기유발점으로 작용하며, 영유아에게 ... 셋째, 영유아가 주제에 관련하여 그리기, 말하기, 쓰기, 도표화하기, 만들기, 음악적으로 표현하기, 극화하기 등 다양한 표상활동으로 가능하며 여러 학문 영역을 통합적으로 다룰 수 있는
- 리포트 | 5페이지 | 8,300원 (5%↓) 7885원 | 등록일 2017.05.22
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영유아 교수방법
- 진보주의 교육 사상을 체계화 시켰고, 현대교육에 가장 많은 영향을 끼쳤다. 직접 실행해 보는 학습 방식을 중시하였다. ... 서론 영유아 교수-학습의 내용을 교사의 지도하에 아동의 일정한 교육 내용을 습득해 가는 과정을 말한다. 학습자가 무엇인가를 학습할 수 있도록 도와주는 일련의 활동을 지칭한다. ... R E P O R T 강의교수 : 운영교수 : 과 목 명 : 영유아 교수방법 교수학습 모델에 대하여 설명하고 각 시사점을 비교하시오.
- 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.03.14
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교육철학 기말고사 예상문제
- 교육의 수단화 반대. 제1부 (유아기 ~ 출생- 2세) : 유아교육론, 유아 양육은 반드시 어머니 손으로 자의식 없음. 너무 방치하거나 보호하지 말 것. ... 스파르타와 아테네 교육 비교 스파르타 아테네 도리아족이 세움. 전체주의적 통치체제. 리쿠르구스(lycurgus) 법전에 의해 교육강화. ... 그리스 사상가 소크라테스 (이원론자- 육체와 정신이 분리되어 있다고 생각) 반어법 : 상대방이 사용하고 있는 개념이 명료하지 못하고 그들의 주장이 논리적으로 일관성이 없다는 것을 깨닫게
- 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.08 | 수정일 2021.05.31
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17~20세기 여러 보육 사상가들의 아동중심 사상을 찾아서 공통점과 차이점을 찾아 비교해보세요.
- , 건국대, 2006 - 김윤정, “루소의 자연주의 교육사상의 고찰 및 중등 음악교육에 미친 영향과 교육현장 수용에 관한 연구”, 경희대, 2007 - 이진구, “루소의 자연주의 유아교육 ... 17~20세기 여러 보육 사상가들의 아동중심 사상을 찾아서 공통점과 차이점을 찾아 비교해보세요. ... 이 밖에 아동중심 사상을 주창한 사상가로는 몬테소리가 있으며 이들의 아동중심 사상은 장기적 안목의 원리로서 오늘날 유아교육에서도 꾸준히 실천되고 있다. Ⅳ 참고문헌 - 김경화, “아동중심
- 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.20
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코메니우스와 프뢰벨 유아교육론의 비교 리포트
- 코메니우스와 프뢰벨 유아교육론의 비교 1. 교육사상 프뢰벨의 교육사상은 신과 인간, 그리고 자연의 밀접한 관계를 강조한다. ... 유치원의 창시자 프뢰벨은 상징적, 형이상학적 철학의 기초 위에 교육학을 세운 인간교육사상가이다. 이 둘은 유아교육에 있어 지대한 공을 세운 교육학자이다. ... 이후 예나대학에서 낭만주의적 교육사상체계를 이루어가게 된다.
- 리포트 | 8페이지 | 1,900원 (30%↓) 1330원 | 등록일 2016.04.25
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몬테소리 프로그램과 레지오에밀리아 접근법의 비교분석
- 레지오에밀리아의 기본 사상 및 개념 3-2. 교육 내용 3-3. 교사의 역할 4. 몬테소리와 레지오에밀리아 접근법의 비교 1. ... 여기에 감동을 받은 개혁적 교육 실천가 말라구찌는 부모협동학교를 시립학교 체제로 전환시켰고, 1963년에 진보적인 유치원을 개원하기에 이르렀다. ... 몬테소리 프로그램과 레지오에밀리아 접근법의 비교분석 목차 1. 몬테소리 2. 몬테소리 프로그램 2-1. 몬테소리 프로그램의 기본 원리 및 개념 2-2. 교육내용 2-3.
- 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.27
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가드너의 다중지능이론
- intelligence) 카운슬러, 판매원, 석가나 간디, 소크라테스와 같은 종교인, 사상가 등에게서 발견되는 능력이며 근래에 재기된 정서지능이나 1920년에 손다이크가 말한 사회 ... 등 음악가에게서 발견되는 음악적 재능을 말한다. 4) 신체운동지능(body-kinesthetic intel 어떤 생각이나 감정을 표현하는 능력(예 : 배우, 운동선수, 무용수 등)과 ... 어휘의 소리, 리듬, 의미 그리고 언어의 서로 다른 기능을 민감하게 파악하는 능력을 말한다. 3) 음악지능(musical intelligence) 작곡가, 연주가, 성악가, 지휘자
- 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.14
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(교육과정)다음 문제 중 2문제를 선택하여 자세히 논하시오(경험주의 교육과정, 홀리스틱 교육과정)
- 학생들의 경험의 변화에 따라 계속해서 변화하여 간다고 보았다. ... 자신의 창작품을 감상하는 과정에서 친구의 작품을 비교하거나 유사한 점을 찾아보고 좋은 점, 재미있는 점 등 여러 가지 관점에서 분석해 본다. ... 그리고 우리는 지구 생태계의 파괴 문제와 생명 존중 사상을 바탕으로 한 조화, 정의, 평화, 사랑, 협동을 이루어 나가는 데 있어서 모종의 세계관을 선택하게 되었다.
- 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.06
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[유아교육] 몬테소리 프로그램에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용시 강점과 약점에 관해 논하시오
- 몬테소리 교육방법 몬테소리 교육방법은 자유 활동의 개념에 입각하여 유아가 자유롭게 선택한 교구를 통하여 준비된 환경에서 자신의 능력을 발달에 맞게 개발해 가는 것이다. ... 이러한 몬테소리의 독특하고 과학적인 교육사상과 교육방법이 이탈리아에서 시작하여 세계 각국에 소개되고 널리 보급된 지도 한 세기가 지나가고 있다. ... 몬테소리가 말하는 자기 주도적 학습의 목적은 교육과정이 시작된 유아에게 있어 스스로 관찰하는 법을 훈련하고, 사물을 비교하고, 판단하고, 추리하고,결정하는 활동 그 자체가 될 수 있다
- 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.13
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[영재아교육] 영자유아의 개념(정의), 영자유아의 특징(특성), 교육적 대책
- [영재아교육] 영자유아의 개념(정의), 영자유아의 특징(특성), 교육적 대책 목차 영재유아교육 I. 영재유아의 개념 II. 영재유아의 특징 III. 교육적 대책 영재유아교육 1. ... 영재유아는 사상을 통한 놀이와 같이 문제해결능력이 우수하고, 다양한 관점을 가지며, 특이한 해결책을 강구하기도 한다. ... 셋째, 자원교실 : 영재유아는 특별히 훈련된 교사의 지도를 받기 위하여 단기간 일반 학급을 떠나 자원교실에 간다.
- 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.01
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