근면성 대 열등감의 위기는 긍정적으로 해결될 경우 유능성을, 그리고 부정적으로 해결될 경우에는 생산적 작업을 방해하는 사고와 무력감이라는 결과를 낳는다. 5. 5단계 : 자아정체감 ... 적절히 극복하지 못했을 경우, 수치심이 내면화되어 자신의 결정을 믿지 못하고 불안해하는 강박증, 결벽증, 혹은 피해의식 등이 생길 수 있다. 3. 3단계 : 주도성 대 죄의식 에릭슨이 ... 제시하는 세 번제 발달단계는 4-6세 사이의 아이들에게 해당하는 주도성 대 죄의식이다.
이런 신체에 대한 호기심에 대하여 부모의 강력한 제재를 받을 때 아동은 죄의식을 가지게 된다. ... 학교에서 기술을 습득하는 과정에 몰입하며 근면성이 발달하고 자신의 학습능력이 또래와 비교하여 상대적으로 열등하다고 느끼면 학습추구의 동기를 상실하게 된다. ... ~6세) 4) 제 4단계 - 근면성 대 열등감 (6세~11세) 5) 제 5단계 - 정체성 대 혼돈 (12세~18세) 6) 제 6단계 - 친밀성 대 고립감 (성인기) 7) 제 7단계
에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설 1) 기본적 신뢰감 대 불신감 2) 자율성 대 수치심과 의심 3) 솔선선 대 죄 의식 4) 근면성 대 열등감 5) 자아정체감 대 정체감 혼란 ... 반면에 부모가 유아 스스로 어떤 일을 완수하도록 기회를 부여하지 않고 , 꾸지람을 하게 되면 죄의식을 갖게 된다. 4) 근면성 대 열등감 Freud의 잠재기에 상응하는 에릭슨의 네 ... 이에 반하여 아동들이 자신의 능력이나 지위가 또래에 비하여 열등하다고 느끼면 학습추구에 대한 용기를 잃고, 부모나 교사가 요구한 과업을 성취할 수 있는 능력이 없다고 느낄 때 열등감을
정신분석적 이론에 따른 원인 (1) 프로이트의 이론 : 무의식 억제 실패로 인한 방어기제 형성 (2) 아들러의 이론 : 사랑의 과잉(pampering)으로 인한 열등감 (3) 융의 ... 즉 무의식에 존재하는 충동들이 의식에 표출되기 위한 압력으로 가해질 때 이는 위협이 되고, 자아가 이에 대한 방어적인 체제를 갖추는 과정에서 불안이 일어난다고 하였다. ... 특히 부모가 지나치게 자녀를 보호해 주고 도와주며 용서해 주면 오히려 열등감을 키워 사회생활에서 심각한 장애를 일으킨다고 보았다.
동시에 책임감과 성취감을 느낄 수 있거나 학교 생활의 팀 과제나 중간고사 및 기말고사 등에서 자신이 기대했던 점수보다 못 나오면 적절한 성취감을 느끼지 못해서 타 학생들에 대해 열등감을 ... 유희기 (6세) : 주도성 및 솔선성 대 죄의식 이 시기의 아동들은 성을 비롯한 신체 활동이 활발해짐에 따라 피붙이인 자매? ... 형제와 잘 놀며 솔선성과 죄의식을 함께 갖추기 시작했다. 4. 학령기 (11세) : 근면성 대 열등감 이 시기의 아이들은 아동의 자아 성장에 중요한 인지적?
아들러 열등감 - 아들러는 인간은 누구나 태어나면서부터 열등감을 갖고 있으며, 그것은 결코 약점이나 비정상이 아니라며 이를 부정적으로 보지 않았다. - 오히려 이러한 열등감이 근본적으로 ... disorder)이 대표적인 장애 개성화 융은 모든 인격의 궁극적 목표를 의식과 무의식의 통합원리인 ‘자기’를 실현함으로써 잃어버린 정신의 전체성을 되찾는 것이라고 주장하였다. ... 또한 융은 무의식의 발견을 통해서만이 진정한 인간정신의 전체성을 회복할.
타인과의 차이로 자신의 가치를 결정하여 열등감을 갖지 않게 나만의 재능을 찾아 격려 받으며 자아를 찾아간다. ... 이 때 부모로부터 제재를 받을 경우 죄의식을 가지게 된다. 반대로 이 시기를 잘 극복하면, ‘의지’라는 긍정적 자아를 얻게 된다. ... 다) 주도성 대 죄의식(학령전기, 만3세~만5세) 신체적, 정신적 능력이 성숙해지고, 경쟁적이며, 호기심 많은 행동을 나타내는 시기이다.
회의/의지와 강박적 행동 (3) 3단계 : 놀이기(보행이동남근기)(3~6세) / 주도성 대 죄의식 / 목적과 억제 (4) 4단계 : 학령기(잠재기)(6~12세) / 근면성 대 열등감 ... 죄의식 등 이조적 요소)보다 우위를 점하여 긍정적 자아특질(희망?의지? ... 아동은 학교에서 지적인 기술을 습득하는 과정에서 노력을 인정받으면 근면성이 발달되고, 반대로 노력을 인정받지 못하거나 성취할 기회를 얻지 못하면 열등감이 생긴다.
주도성 대 죄의식(initiative vs. guilt: 4~5세) 이 단계의 아동은 주도성 대 죄의식의 위기를 경험하게 된다. ... 근면성 대 열등감(industry vs. inferiority: 6~11세) 이 단계는 아동의 자아성장의 결정적인 단계로서 근면성 대 열등감의 위기를 맞게 된다. ... 공부를 잘 하는 가족들 덕분에 비교당해 평가절하를 받기도 해 열등감도 더불어 가지게 되었다. 시골 들판으로 산으로 다니며 뛰어 놀아 교우 관계는 무척 좋았다. 5.
그런 열등감을 가지고 경쟁의식이 생기니 더욱 열심히 한 계기도 된 것 같다. 제5단계. ... 아동 중기 (3~5세): 주도성 VS 죄의식 모든지 내가 하고 싶어하던 어린 시절에 항상 오빠랑 나는 경쟁하면서 커왔다. ... 아동 후기 (6~11세): 근면성 VS열등감 나는 초등학교 입학후 저학년때 우연히 오빠가 하는 한자 학습지를 보고 많은 흥미를 느껴 하고 싶어져서 학습지를 시작했다.
프로이트의 성기기와 유사한 단계로 아이의 운동과 정신적 능력은 충분히 개발된 상태이다. 4)학령기(6~11세)근면성 : 열등감 프로이트의 잠복기와 유사하다, 아이의 세계는 집밖에서의 ... 이내에 나타난다. . 2)아동초기(1~3세) 자율성 : 수치심 에릭슨은 집착(hold on)과 해방(let go)과 관련된 능력을 특히 강조하였다. 3)놀이기(3~6세) 주도성 : 죄의식
둘째, 무의식적 동기가 인간 행동에 영향을 미친다는 것으로, 일상생활에서 생각하고 행동을 할 때 무의식적으로 동기 유발이 된다는 것이다. ... 치료하였다. (1) 성격의 기본가정 : 정신적 결정론, 무의식적 동기, 성적에너지 프로이트는 정신적 결정론, 무의식적 동기, 성적에너지를 인간 성격발달의 세 가지 기본원칙으로 제시하였다 ... 차이점 (2) 심리 사회적 이론의 발달단계 ① 제1단계 : 신뢰감 대 불신감 ② 제2단계 : 자율성 대 수치심 및 회의감 ③ 제3단계 : 주도성 대 죄책감 ④ 제4단계 : 근면성 대 열등감
이때 위기는 열등감인데 자신이 열등하다고 느껴 학습동기를 잃는 것이다. ... 스스로 하는 유아를 격려하면 자립심을, 간섭이나 과잉보호는 수치와 의심의 감정이 발달한다. 3.유희기(주도성 대 죄의식 : 목적): 3~5세 자립심을 토대로 스스로 어떤 활동을 계획하고 ... 생각한 대로 나아가야지 해도 작은 일에도 내가 잘못 생각한 건가 잘못된 판단을 내린것은 아닌가 나 자신을 의심하게 되고 결정을 후회하는 일이 생기는 것 같다. 3.유희기(주도성 대 죄의식
이러한 죄의식은 나중에 모든 자기 주도적인 활동에 지속적으로 영향을 미치게 된다. ... 그러나 이 시기에 근면성이 발달하지 못하거나 노력한 것에 대해 무시나 거절을 당하면 아이는 자신을 부적절하게 생각하고 열등감을 발달시키게 된다. ... (3세 ~ 7세) (4) 4단계 : 근면성 대 열등감 (7세 ~ 12세) (5) 5단계 : 자아정체감 대 역할혼란 (청소년기) (6) 6단계 : 친밀성 대 고립감 (성인초기) (7
에릭슨의 심리사회적 성격발달단계 1) 1단계 : 신뢰감 대 불신감 2) 2단계 : 자율성 대 수치와 회의 3) 3단계 : 주도성 대 죄의식 (4~5세) 4) 4단계 : 근면성 대 열등감 ... 어떠한 학문을 익히는데는 토의식교육이 효율적이지 못하지만 실제로 사회에서 필요한 역량에 대해서 학습하는 것은 토의식교육이 아주 효율적이다. ... 콜버그의 도덕성 발달이론 교육방법 적용 1) 토의식 수업 2) 토의식 수업에서 딜레마 제시 4. 콜버그의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점 Ⅲ. 결론 Ⅵ. 참고문헌 2.
열등 콤플렉스 개인이 스스로를 지나치게 열등하다고 평가할 뿐만 아니라 그러한 열등함을 다른 사람이 인식하지 못하도록 숨기며 삶의 도전을 회피하는 것입니다. ... 성격의 전체성을 강조함 프로이트와 융과 달리, 아들러는 개인의 삶에 있어서 열등감의 보상과 공동체 의식의 중요성을 강조 [아들러 인간관] 인간은 사회적인 존재로써 사회와 동떨어진 ... 열등감 극복과 우월감 추구 열등감은 매우 보편적이고 정상적인 현상으로서 그것을 극복하고 우월함을 추구하고자 하는 노력은 자기 성장과 발전의 원동력이 될 수 있다고 하였다.
이러한 무의식의 주된 내용은 성적인 것으로, 성적 추동이 인간의 기본 욕구이자 무의식의 동력이 된다고 주장하였습니다. ... 정신분석에서는 인간을 감정과 행동이 무의식에 의해 결정된다는 결정론적 관점에서 바라보았습니다. ... 아들러가 말하는 열등감이란 무엇인지 설명하시오. (개인심리) 아들러가 말하는 열등감이란 개인의 성격을 형성하는데에 굉장히 중요하다고 말합니다.
생활양식 분석의 목적은 내담자로 하여금 자신을 어떤 존재로 인 식하고 있고, 어떻게 지금의 자신이 되었는지를 이해함으로써 자신의 무의식적인 목표를 의식의 수준으로 끌어올리는 것입니 ... 생활양식생활양식은 개인이 자신, 타인, 세상에 대해 지니는 나름대로의 신념체계, 일상적인 생활을 이끌어나가는 감정과 행동 방식, 열등감을 극복하고 최종목표를 성취하기 위해 추구하는
(4-5세) 4) 근면성 vs 열등감(6세 ? ... 여기서 말하는 ‘인지’란 어떤 대상을 인식하고 분별하며 판단할 수 있는, 인간의 의식적 작용을 의미한다. 여기에는 지각과 상상, 추론 등이 포함된다. ... 개념 및 프로이트 이론과의 차이점 (2) 성격발달단계이론의 구체적인 내용 1) 신뢰감 vs 불신감(영아기, 0-1세) 2) 자율성 vs 수치와 회의(1-3세) 3) 주도성 vs 죄의식