(발문 활용)- 학습 목표와 관련, 이제는 단순한 ‘과거와 현재와의 상호작용’에서 더 나아가 ‘무엇을 위한 상호작용’인가에 초점을 맞추어야 함을 설명한다. ☞ 전통적인 역사 교육의 ... 않다는 점을 설명한다.☞ 역사 교육의 현대적 목적①- 역사 교육의 현대적 목적의 하나로 ‘역사 의식’함양을 이야기 한다.- 역사 의식이 무엇인지를 설명한다. ... - 주요 개념 및 주제 전달☞ 역사의 정의 설명 - 크로체, 슈레겔, E.H.Carr, 강만길 등의 입장에 따라 역사에 대한 정의를 내린다.
역사과 교수·학습지도안 수업 일시 수업 대상 2학년 4반 수업 장소 2학년 4반 교실 차 례 Ⅰ. ... 본시 교수·학습 과정안 ---------------------루어졌음을 이해한다. ㈏ 인도, 서아시아 세계의 통합 과정을 무굴 제국, 오스만 제국의 등장과 발전을 중심으로 파악한다. ... 대해 사전 학습을 하여 이해를 돕는다. ④ 신문에 게재된 역사 유물 및 유적 기사를 비롯하여 역사를 소재로 작성된 사설이나 기고문, 역사 연구 동향에 대한 기사 등을 교수·학습 활동에
유럽의 신항로 개척과정을 지도에 표시할 수 있다. 학습목표 ..PAGE:16 3. ... 바스코 다 가마 이슬람의 동방무역 독점 ..PAGE:40 형성평가 ..PAGE:41 ..PAGE:42 ... 카노사의 굴욕 성직자 임명권 ..PAGE:4 ..PAGE:5 Q3. 이 성당은 기독교 문화 중 어떤 양식으로 만들어 졌나요? 고딕 양식 Q4.
중3사회 사회과 창의·인성 수업과정안 2 본시 교수-학습 과정안 대단원 3. 화해와 통일을 위한 노력 소단원 3-3. 올바른 역사 인식이 필요하다. ... 발문기법 사고의 유연성, 호기심을 함양하기 위한 방법으로 교수-학습 과정 안을 발문형식으로 작성하여, 암기위주가 아닌 종합적 사고로 이끌어 내어 학생들이 흥미를 가지고 수업에 참여하도록 ... 대상 일시 장소 지도교사 본시 수업 주제 독도가 우리 영토임을 분명히 하다.
활용 수업 수 업 교 과 근 현 대 사 교과지도교사 이 문 세 결 재 지도교사 부장 교감 교장 어 디 고 등 학 교 학습지도안 - 시청각 자료 활용 학습 1. ... 2010학년도 교수-학습지도안 무슨 대학교 사학 전공 실습교사 김 하 나 수 업 일 시 4월 7일(수) 수 업 장 소 2학년 반 수 업 대 상 고등학교 2학년 수 업 방 법 시청각자료 ... 자료 및 도구 근현대사 교과서 PPT, 핸드아웃 단계 지도중점 교수-학습 활동 시간 자료 및 지도상의 유의점 교사활동 학생활동 도입 (5분) □ 학습분위기 조성 □ 전시학습내용 확인
본시 교수학습지도계획 1. 본시 교수학습 과정안 일시 2010. 11. 4 교시 10교시 지도교사 김명진 교수모형 발문수업모형 대상 2학년 4반 장소 사범대 110호 단원 Ⅵ. ... 수업단계 교수-학습 내용 교수 - 학습 활동 학습자료 및 유의점 교사 학생 도입 (3분) ◇인사 및 출석 확인 ◇전시학습확인 ◇학습목표제시 ◇동기부여 학생들의 분위기를 안정시키고, ... 이전 수업 시간들에서 배운 내용들을 토대로 영국에서 산업혁명이 빠를 수밖에 없는 이유를 찾는다. 역사란 항상 과거와 현재의 대화라는 것을 보여준다.
중학교 역사 ‘토론학습’ 활용 수업지도안 학교급 중등 수업 학년 2 교과 역사수업 인원 30명 (남15, 여15) 지도 단원 Ⅴ. 조선의 성립과 발전 4. ... 수업 과정 교수·학습 방법 교수·학습 활동 참고 사항 본시 이전 수업 준비 수업 준비 모둠활동 ? 30명의 학생들을 총 5개의 모둠(가, 나, 다, 라, 마 모둠)으로 나눈다. ... -이후 실제 역사가 어떻게 흘러갔는지 설명하며, 이 과정에서 효종의 나선정벌 과정도 간략하게 언급한다. 정리 개별학습 ?
중학교 역사 ‘거꾸로 수업’ 활용 수업지도안 학교급 중등 수업 학년 2 교과 역사수업 인원 30명 (남15, 여15) 지도 단원 Ⅵ. 조선 사회의 변동 1. ... 수업 과정 교수·학습 방법 교수·학습 활동 참고 사항 거꾸로 수업 디딤 영상 동기 유발 및 강의 ? ... 정리 개별학습 ? 영조와 정조의 입장에서 탕평책을 실시하게 된 배경과 실시 효과, 한계를 정리해보고 발표한다. 학습지 1 ♥ 중학교 1학년 역사학습지 ♥ 단원 Ⅵ.
단원지도 방안 6 3. 단원지도 목표 7 4. 수업 진행시 유의사항 7 5. 수업의 흐름도 8 Ⅲ. 지 도 단 계 9 1. 본시 교수?학습 과정안 9 Ⅳ. 부 록 11 1. ... 2017학년도 공개 수업지도안 과목 한국사 결 재 담당교사 연구부장 교 감 수업날짜 장 소 수업교사 목 차 Ⅰ. 계 획 단 계 1 1. 역사과 교육의 성격 1 2. ... 수업마무리 ● 밝은 미소로 인사한다. ? 바르게 인사한다. 1. 본시 교수?학습 과정안 Ⅳ. 부 록 1. 학습 활동지 학습 노트 학년 반 번 이름: 학습 내용 ▲ 무신였다.
본시 교수-학습지도안 교과목 중학교 역사(상) 지도 대상 2학년 지도 일시 2011년 5월 3주 지도 장소 2학년 교실 차시 1/12 지도 교사 단원 Ⅱ. ... 학생들의 반응을 염두에 둘 것 ③ 용어를 풀어서 제시할 것 단계 (시간) 학습과정 교수 ? ... 수업 방법 설명식 수업학습 자료 칠판, 교과서, 학습지 지도상의 유의점 ① 교과서에 제시된 사료와 사진 자료를 적극적으로 활용하여 흥미를 유발 ② 학생들이 지루해하는 부분이므로 항시
대상 일시 장소 지도교사 본시 수업 주제 중농학파와 중상학파의 개혁안 조사 발표 수업형태 모둠별 조사 발표수업수업 목표 교과 학습 목표 중농학파 사회 개혁안을 세가지 이상 설명할 ... 중3사회 사회과 창의·인성 수업과정안 2 본시 교수-학습 과정안 대단원 Ⅰ. 조선 사회의 변동 소단원 2. 실학사상이 발달하다. ... 발문기법 사고의 유연성, 호기심을 함양하기 위한 방법으로 교수-학습 과정 안을 발문형식으로 작성하여, 암기위주가 아닌 종합적 사고로 이끌어 내어 학생들이 흥미를 가지고 수업에 참여하도록
< 순 서 > 들어가며 수업지도안 1. 교재 및 단원명 2. 단원 설정 이유 3. ... 지도 유의점 1) 교과서가 기본이 된 다양한 수업매체 활용 2) 학습자의 흥미 유발 6. 본시 학습 계획 7. 판서 계획, 교수-학습 자료 붙임: 1. ... 그 중에 역사과 선생님 2분께서 2개반·3개반씩으로 교수한다.
마무리 (10분) 학습정리 * 신분제에 대해 잘 이해했는지 확인하고, 각자 맡은 신분을 놀림의 대상으로 삼지 않도록 지도한다. 교사 : 여러분, 오늘 신분제에 대해서 배웠죠? ... (확인 후) 양반인 친구들은 자신의 신분이 양반이라고 해서 상민이나 천민인 친구들을 무시하면 절대 안돼요. 학생 : 네, 선생님. ... 양반을 뽑은 학생이 천민을 뽑은 학생을 괴롭히지 않도록 미리 지도한다. 이 활동을 통해서 그 당시의 각 계층 사람들이 느꼈을 심정에 대해 알아보고, 이해할 수 있도록 지도한다.
· 학습지도안본시 교수 · 학습지도안 대단원 4. ... 중세 유럽 세계의 형성과 발전 중단원 4) 유럽 사회에 일어나는 변화 지도교사 김성곤 장소 3학년 1반 교실 일시 2015. 05. 20 수업자 유수진 학습목표 1. ... 교수·학습자료 교사 학생 교과서, PPT, 칠판, 자료집, 탐구용지 교과서, 탐구용지, 필기구 단계 시간 학습내용 교수 · 학습과정 학습자료 유의점 교사 학생 도입 7 인사 ?
국사과 교수-학습지도안 결 재 지도교사 연구부장 교 감 교 장 2009. 4. ? 대상학년 : 3학년 ? 교 과 서 : Ⅵ. 조선사회의 변동 ? ... 본시 교수 - 학습 과정안 학습 과정안 교과명 국사 학년 : 3학년 지도교사 : 최보균 대 단 원 Ⅵ. 조선사회의 변동 차시 1/6 교과서 쪽수 158 ~ 162쪽 중단원명 1. ... 용 교수-학습활동 학습자료 시간 교사활동 학생활동 도 입 학습 환경 정리 전시 학습 확인 학습 목표 제시 ▶ 수업에 활용할 기자재를 점검한다. ▶ 인사하기 ▶ 질문을 통해 전시학습에서
고려의 성립과 발전 수업일시 2011. 06. 중단원 Ⅱ-4. 기후와 관련된 자연재해 (/7) Ⅳ-2. ... 이후 평량은 아들에게 벼슬을 얻어 주어 좋은 집안의 딸에게 장가를 보냈다. ... 경주 김씨 : 김부식의 집안으로 유력한 외척 가문 ⑤ 생활 모습 ? 금으로 베껴 쓴 불경을 읽고, 한시를 짓는 등 다양하고 사치스러운 취미 생활 ?
영화와 함께하는 재미있는 역사 사회과 교수학습 과정안 기 획 영화와 함께하는 재미있는 역사 대 상 5, 6학년 (7차 기준) 작 성 자 XX 교육대학교 ‘영화’와 함께하는 재미있는 ... 어쨌거나, 다시금 마음을 잡고 쓴 수업지도안의 발문을 되돌아보면, 과연 다른 사람이었다면 어떻게 다루었을까란 생각이 든다. ... 역사적 개념과 사실(史實)에 교수 및 학습 영화 감상 (때에 따라 교사와 학생은 영화 중간마다 논의할 수 있음) 영화에서 등장한 개념과 사실에 대한 정리 및 토의 활동 학습자의 삶에
적용모형 강의식, 탐구식 수업모형 학습환경 교단 선진화 활동 교수? ... 역관 집안에서는 어릴 때부터 조기교육을 통해 합격률을 높였다. 후기에 이르면 한 집안에서 역관을 배출하는 추세는 일반화 된다. ... 다음 차시 학습에 대한 호기심을 불러 일으킨다 ◆지금까지 학습한 내용들을 다시한번 정리하도록 한다
본시 교수-학습지도계획 수업지도안 단원 Ⅷ. 다양한 문화권의 성립 3. 이슬람 세계의 형성 본시 주제 ? 이슬람교가 탄생하다 ? 넓어지는 이슬람 세계 학습 목표 ? ... 일 차시 3 / 6 수업 자료 교사 학생 교과서(교사용 교과서), 멀티교과서, 교사용 자료실, 역사부도 교과서, 역사부도 수업 단계 학 습 내 용 교수-학습 활동 지도상 유의사항 창의 ... 역사과 교수 ? 학습과정안 - 실생활 관련 자료의 협동 학습을 통한 문제해결력 신장 - 단원(제재) Ⅷ. 다양한 문화권의 성립 주 제 3.
