"발해 지도안" 검색결과 1-20 / 843건

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  발해 수업 상세 지도안

  건국, 성장 *자료 : 형성평가지 *유의점 : 형성평가 시간을 초과하지 않도록 하고, 평가 내용에 대해 심화 - 보충학습을 해줄 것 역사 수업 지도안 ... 학습동기 유발 : ppt 3p를 통해 동북공정에 관한 짧은 동영상을 제시하며 ppt 4p를 통해 우리 역사를 수호하기 위해 발해 역사를 공부해 야 한다는 사실을 학생들이 인식하도록 지도 ... 발해의 성립과 발전 학습 목표 1. 발해가 고구려를 계승하였다는 근거를 설명할 수 있다. 2. 통일신라시대와 남북국시대의 용어에 대한 자신의 생각을 글로 표현할 수 있다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.03.29

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  발해 수업 지도안, 학습자료

  2 학년 공개수업 지도안, 활동지 < 역사과 공개 수업 지도안 > 제( )학년 ( )반 수업자 성명 수업 교과 역사 지도단원 3-2. ... 그러나 발해는 고구려를 계승한 독립국이었다. 첫 번째로 발해는 고구려의 옛 땅인 만주 지역에서 일어났다. ... 발해의 건국과 발전 일 시 주제 발해가 고구려를 계승한 국가인 근거를 설명하며, 역사왜곡에 대한 견해와 대응 방안을 발표한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.29

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  중학교역사지도안(발해)

  본시수업안( / 차시) 대단원 Ⅲ. 통일 신라와 발해 대상 일시 소단원 2. 통일 신라와 발해의 발전 장소 지도교사 범위 교과서 82쪽~84쪽 교육실습생 학습 목표 1. ... 학습자료 교사 학생 교과서, 학습지도안, 출석부 교과서, 필기도구 참고 및 관련 사이트 학습 단계 학습 내용 교수 - 학습활동 시간 학습 형태 학습 자료 도달점 및 유의점 교사활동 ... 책이 없거나 책을 읽지 않는 학생을 순회하며 지도한다. ? 영상에 집중을 하지 않는 학생들을 순회하며 지도한다. ? 올바른 시대 의 이해를 위한 지도를 한다. ?

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.01

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  중학교역사지도안PPT(발해)

  수업 소주제 안내 발해의 건국과 발전 그리고 멸망 발해의 고구려 계승 의식 발해의 정치 제도 교과서 읽기 82 페이지 대조영이 고구려 유민을 이끌고 발해를 세우다 발해의 건국 발해의 ... 통일 신라와 발해 2. 통일 신라와 발해의 발전 [2] 발해가 융성해 해동성국으로 불리다 중학교 2 - 역사 복습하기 통일 신라의 융합 정책 어떠한 것이 있는가 ? ... 발해의 발전 왕 내용 대조영 발해 건국 (698) 무왕 활발한 정복 활동 덩저우 공격 문왕 당과 친선관계 선진문물 수용 선왕 고구려의 옛 땅 회복 ‘ 해동성국 ’ 발해의 발전 발해의

  리포트 | 22페이지 | 3,400원 | 등록일 2011.06.01

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  통일신라와 발해 - 학습지도안

  본시 학습지도안 일시 대상 중학교 2학년 장소 교실 중단원 3) 통일신라와 발해 소단원 (1) 통일신라와 발해의 발전 담당교사 수업 목표 1. ... 수업 매체 교 사 학 생 교과서, 교사용 지도서, 칠판, PPT 교과서, 필기구 수업단계 수업 요항 시간 교수 -학습 활동 수업 형태 및 자료 도달점 및 유의점 교 사 학 생 도입 ... 발해의 건국, 발전과정을 이해한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.11

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  역사과 통일 신라와 발해 수업 지도안

  역사과 수업안 단원명 Ⅲ. 통일 신라와 발해 지도대상 중 1 지도기간 3월 셋째주 ~ 넷째주 단 원 의 성 격 Ⅰ. 교 재 관 1. ... 통치 구조와 정치 활동’안에 있는 ‘1. 고대의 정치’ 단원 중 ‘4.대외항쟁과 신라의 삼국 통일, 5.남북국시대의 정치변화’, ‘Ⅳ. 경제 구조와 경제생활’안에 있는 ‘1. ... 발해의 대외 관계를 당?신라?일본을 중심으로 설명할 수 있다. 9. 전성기 발해의 영역을 지도를 보고 설명할 수 있다. 10.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.17

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  중학교 2학년 역사 발해 수업지도안

  통일신라와 발해의 발전 지도일시 5월 21 일 수업차시 1/2차시 본시주제 3. 발해의 발전과 문화 수업시간 장 소 2학년 학습목표 1. ... 지도교생 차민진 수업모형 문답식 수업 학습자료 PPT, 학습지 단계 학습과정 교수 ? ... ‘ - 설명이 끝난 후 이해가 되지 않는 부분을 질문 받아 학생들의 이해 정도를 파악한다. 2) 만주와 연해주를 아우르며 해동성국을 이루다. - PPT로 각 왕별 세력판도와 관련 지도를

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.20

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  역사과 교수학습과정안 예시(약안)

  학습목표 제시 및 학습 과정 안내 ? 수업목표를 제시하고 모두가 큰 목소리로 읽도록 지도한다. ? ... 교과서 22쪽 ‘통일신라와 발해의 대외교역’ 지도 활용 ? 교과서 22쪽 자료톡톡 활용 정리 (5분) 형성평가 ? ... 교수 · 학습 과정안 수업일시 2023.00.00 수업교사 000 교과서 20~22쪽 단원명 대주제1.

  리포트 | 1페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.12.06

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  초등학교 5학년 2학기 사회(역사) 세안

  2019학년도 질문이 있는 학생 활동 중심 수업 세안 사회과 교수 · 학습 과정안 단 원 1. ... 과정(교사) ☞빈칸을 채우기 어려워하는 학생들은 교과서를 참고할 수 있도록 지도한다. 증거제시 (9′) 발해의 역사 살펴보기 전체 ▣【활동 2】 발해의 역사 살펴보기 ? ... 탐구하는 학생 참여형 수업을 운영하여 비판적 사고 능력을 기를 수 있도록 지도하고자 한다.

  리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.07

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  교수학습과정안(5학년)

  학습안 1. 단 원: 1. 우리 역사의 시작과 발전 2. 학 년: 5학년 1반(12명) 3. 일 시: 2018. 9. 18.(화) 4교시 4. 장 소: 5학년 1반 교실 5. ... 삼국의 통일과 발해 건국 과정 속의 인물이 되어 역할극을 할 수 있는가? ? 삼국의 발전 과정을 지도에 나타낼 수 있는가? 가치 ㆍ 태도 ? ... 삼국의 발전 과정을 역사 지도로 알아보기 ?삼국 시대의 생활 모습 살펴보기 ?삼국과 가야의 문화 특징 살펴보기 4. 삼국 통일과 발해의 건국 ?

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07

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  [A+ 독후감, 인생역작] 발해고를 읽고(유득공 지음)

  군고(君考)의 마지막 부분에서 유득공은 발해가 대인선 국왕에서 멸망했다는 점을 반박하며, 발해 부흥운동의 지도자였던 염부왕을 발해의 마지막 임금이라고 주장한다. ... '어째서 우리에게 발해 땅을 안 돌려주는가? 발해의 땅은 바로 고구려 땅이다.'라고 말하고 이를 거두었으면 압록강 이서 지방을 차지할 수 있었다. (...중략...) ... 신라와 발해의 국경선을 추정하는 부분이 압권인데, 발해의 멸망 시기를 추정한 것처럼 문헌의 공백에서 시작해 파편화된 정보를 엮어 신라와 발해의 국경선이 대동강 일대라는 점을 밝힌다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.21

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  역사 비평문_후삼국 성립과 고려 건국의 배경 및 의의

  어쩌면 신라 안의 고구려 유민들은 고구려를 계승한 발해로 돌아가고 싶다고 생각 했을지도 모른다. ... 실제로 신라의 통일 이후 만주지방의 고구려 유민들이 발해를 건국했다는 점에서 결국 신라의 완전한 민족대통합이 실패했고, 혼란이 계속될수록 당시 백성들이 새로운 지도자를 원했다는 것을 ... 라고 하며 후백제 출신의 사람들과는 혼인도 해서는 안 되고, 양민이라 해도 관직을 맡겨서는 안 된다고 한 것을 보면 그를 마냥 모두를 포용한 민중을 위한 왕이라고 할 수는 없다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.04

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  1단원_지도안

  [지도 활용(36쪽)] 발해의 광대한 영역과 수도의 위치를 확인하게 한다. [아! ... 경제 활동과 사회 모습 교과서 38~42쪽 9 차시 ■ 수업 지도 계획 단계 교수·학습 내용 교수·학습 활동 및 수업 자료 도입 (5분) 발해의 성장과 의의 - 무왕, 문왕, 선왕을 ... 옥저와 동예 ① 위치: 함경도와 강원도의 북부 동해안 지역 ② 경제: 토지 비옥, 해산물 풍부, 동예는 방직 기술 발달, 단궁·과하마·반어피 유명 ③ 국가 단계: 군장(읍군, 삼로

  리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.20

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  [공통교양과목] 2021년 1학기 한국사의이해 기말시험 과제물(본인이 교육과정을 통해 공부한 역사 등)

  이후 여러 당파 싸움으로 내정이 혼란했고, 그 안에서도 피로 물들이는 사건들이 있었다. ... 이후 해동성국으로 유명한 발해의 발전과 문화를 학습했다. 무엇보다 통일신라의 최종 영토와 발해의 영토를 통해 현재 우리나라의 지정학적 아쉬움이 남는 대목이었다. ... 그리고 정도전의 재상 중심 정치를 통해 무력한 지도자를 세우는 것이 전략이라는 그의 생각은 현재에도 그리 큰 차이가 없음을 시사한다고 할 수 있었다.

  방송통신대 | 8페이지 | 11,500원 | 등록일 2021.05.02

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  고려의 성립과 제도 정비

  태조 왕은 강력한 지방의 신성한 지도자들을 중앙 귀족으로 받아 들였고 작은 성 영주들에게 각 지역을 통치하도록 위임했다. ... 고려의 성립과 제도 정비 왕건은 지금의 개성인 송악의 양반 가문 출신으로, 그의 집안은 해상무역을 통해 부를 축적하였다. 궁예 휘하에서 왕건은 높은 계급으로 진격했다. ... 그러나 고려의 통일은 발해의 사람들뿐만 아니라 전 삼국의 다양한 세력을 포괄하는 완전한 국가 통일이었다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.08.01

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  제주특별자치도 청원경찰 공개경쟁채용시험 대비 적중모의고사 1회분

  ① 발해의 주민 중 다수는 고구려계 사람들이며, 이들 중의 일부는 지배층이 되었다.② 발해는 당의 수도인 장안성을 본떠 상경성을 바둑판 모양으로 반듯하게 구획하였다.③ 발해 문왕 때에는 ... ① 이범윤의 보고문－은주시청합기② 대한제국 칙령 제41호－삼국접양지도③ 미쓰야 협정－시마네 현 고시 제40호④ 조선국교제시말내탐서－어윤중의 서북경략사 임명장7. ... 발해에 대한 설명으로 가장 적절하지 않은 것은?

  시험자료 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.31

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  발해의 사회 구성과 문화의 특성을 설명하시오

  오랫동안 발해의 수도였던 상경은 당의 수도인 장안성을 모방하여 건설하였다고 한다. ... 발해의 건국으로 인해 한반도와 만주 지역은 남쪽으로는 신라, 북쪽으로는 발해가 대립하는 형세를 갖게 된다. 그 형세는 다음 지도와 같다. ... 한국사의이해 주제: 발해의 사회 구성과 문화의 특성을 설명하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 발해의 사회 구성 2. 발해의 문화 특성 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.06

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  [수업지도안] 고등학교 한국사 수업지도안 입니다.

  고등학교 한국사 수업지도안 1. 우리 민족의 형성과 선사 문화 단원 Ⅰ. 우리 역사의 형성과 고대 국가의 발전 1. 우리 민족의 형성과 선사 문화 돌을 깨뜨려 도구를 만들다. ... ‘신라와 발해의 무역 활동’ 지도 활용 ? CD에 수록된 ‘신라와 발해의 무역 활동’ 플래시 활용 발표 학습 ? 교과서 53쪽 를 통해 장보고에 대한 설명을 보강한다. ... 발해의 주민 구성의 특징을 설명한다. - 고구려인이 지배층, 말갈인이 피지배층을 이루었음을 비교하며 설명한다. ? 발해의 경제 구조와 대외 무역에 관해 설명한다. ?

  리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.30 | 수정일 2022.04.26

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  교육사회 토론과제 2 - 역사교과서 국정화 논란

  정치적 지도자들의 성분이나 문화, 혹은 일본에 보낸 발해의 국서에는 발해가 고구려를 계승했다고 명백히 밝히고 있다. 그런데 삼국이 통일 됐다면서 발해가 나타났다. ... 하지만 허용된 내용구성 체계 안에서 각 출판사는 그 선을 지키면서 나름대로 교과서를 서술해나간다. 그 속에서는 위에서 언급한 것처럼 교과서 서술자의 역사관이 개입된다. ... 바로 발해의 존재이다. 알다시피 발해는 고구려를 계승한 나라이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.12

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  발해의 성립과 멸망

  거란이 폐쇄시킨 마을은 백두산을 중심으로 압록강, 두만강, 쑹화 강 유역과 동해안의 읍락 및 연해주 지역이다. ... 이심을 뒷받침해주는 근거로는 이들 발해민(渤海民)들의 고려내투(高麗來投)가 발해 지도층 내부에서 격한 권력 다툼과 알력이 있었다는 것을 말해 준다는 것이다. ... 내부 분열에 의한 멸망 해동성국이라고 불렸던 발해는 침략 후 3일 만에 힘없이 무너졌다. 발해가 멸망하는 10세기에 들어 발해를 통치한 왕은 제15대 마지막 왕 대인선 이었다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.14

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