게임이 종료되었음을 알리고 다음 팀이 활동을 한 후 최종 승리팀을 알린다. - 마무리 1. 게임을 마친 후 자리에 앉아 게임 전 정한 규칙을 점검한다. ... 결승전이 끝난 후, 최종 승리팀을 알린다. - 마무리 1. 게임을 마친 후 자리에 앉아 게임 전 정한 규칙을 점검한다. 예) “첫 번째 규칙을 게임 중에 잘 지켰다고 생각하시나요? ... 이긴 팀에게 박수를 보내고 함께 간식을 먹으며 마무리한다. 피드백
(중간에 공이 떨어지면 다시 처음부터 시작) 마무리 ① 박수로 마무리 인사 - 가장 즐거웠던 게임을 물어본 후 마지막으로 다시 시행 - 마무리 인사 “오늘 준비한 게임은 모두 끝났어요 ... - 다음과 같이 게임을 진행한다. ... 대하여 간략하게 설명한다. - 게임에 대한 이해 여부를 확인한 뒤 부족할 경우 시범을 보인다. - 팀을 나눈 뒤 팀명을 정한다. - 게임 시행 전에 미리 시범을 보여 이해시킨다.
마지막으로 진행자의 감사 인사와 함께 마무리한다. 5. 다같이 정리하기 평 가 현장지도자: ... 게임에 대한 설명, 게임진행 보조 진행자 ? ... 전개단계2 (15분) 마무리단계 (10분) 1. 점수를 합산하여 진행자가 등수를 매긴다. 2. 1등 팀과 2등 팀에게 소정의 상품을 제공한다. 3.
cart에 놓인 물건을 촉각, 후각, 청각을 이용하여 무엇인지 맞춘다. - 승리한 팀에게 박수를 보낸다. 15분 마무리 - 게임하는 동안의 느낌이나 생각들을 표현하도록 한다. ... 달아 시간을 제한하여 그리게 한 뒤 맨 마지막 사람이 그림을 보고 문제를 맞히게 한다. - 제한 시간이 끝난 후 각 팀당 맞춘 개수를 센다. 10분 마무리 - 게임하는 동안의 느낌이나 ... . - 펀치를 사용하여 구멍을 내고, 책갈피 끈을 묶어 완성한다. 10분 마무리 - 자신이 만든 책갈피를 소개한다. - 만드는 동안의 느낌이나 생각들을 표현하도록 한다. 10분 2.
마무리 인사 2. 소감 나누기 3. 이긴 팀, 진 팀에게 모두 선물 증정 4. 마무리 인사 5. ... -게임 중에 다치거나 사고는 발생하지 않았는가? -게임의 참여할 기회는 모두에게 공평하게 제공되었는가? ... 게임 전 몸풀기(스트레칭 영상 보며 따라 하기) 5. 5명씩 네 개의 조를 만든다. 6. 진행자가 게임 하는 방법을 직접 시범보여준다. 전개 40분 1.
참여자들에게 상품을 지급한다. 4) 모두 적극 참여해주셔서 감사하다고 말하며 다 같이 박수를 치고, 마무리 인사를 한 다. ... 마무리 (5분) 정리 1) 순위별로 각각의 보상을 지급하고 보상 지급과 함께 박수로 격려를 해준다. 2) 3팀의 소감을 차례대로 듣고 소감을 나누는 시간을 가진다. 3) 프로그램의 ... 게임 시작 전 정한 응원구호를 큰 소리로 외치며 게임을 시작했고 다들 밝은 표정과 큰 동작으로 게임에 임했다. - 게임결과: 1등(000, 000), 2등(000, 000), 3등(
번갈아 한 발 뛰기 - 마무리 후 다음 게임을 진행할 것을 알린다. 3. ... 마무리 인사 - 진행자의 주도 하에 마무리 인사를 한다. ... 마무리 (15분) ① 프로그램 소감 나누기 - 의자를 둥글게 배치하여 앉은 후에 한명씩 돌아가면서 진행자와 대 상자가 소감을 간단히 이야기하도록 한다. ex) 오랜만에 풍선으로 게임해서
v=y800rXAaxf8 정리 정리체조 T, (체조 대형으로 서게 한 후) 선생님과 함께 마무리 체조를 해봅시다. Sn, (교사의 시범에 따라 마무리 체조를 한다.) ... 게임 중 다친 사람이 있는지 확인하고, 하체를 위주로 반드시 마무리 스트레칭을 하도록 한다. 알게 된 점 및 느낀 점 차시 예고 평가 관점 평가시기 평가방법 ? ... 축구형 게임의 공 이어 주기 기능을 알아보고 게임 상황에 맞게 적용하기 관찰 및 실기 6 ?축구형 게임의 골 넣기 기능을 알아보고 게임 상황에 맞게 적용하기 관찰 및 실기 7 ?
. · 단원 마무리 6. ... 정리 정리체조 T, (체조 대형으로 서게 한 후) 선생님과 함께 마무리 체 조를 해봅시다. Sn, (교사의 시범에 따라 마무리 체조를 한다.) ... 게임 중 다친 사람이 있는지 확인하고, 하체를 위주로 반드시 마무리 스트레칭을 하도록 한다. 알게 된 점 및 느낀 점 차시 예고 평가 관점 평가시기 평가방법 ?
뒤집는다. - 팀색의 종이 개수 당 점수 1점으로 계산한 후 총합을 더한 후 게임을 마무리 한다. 3. ... 번씩 돌아가면서 한다. - 초코볼 하나 당 점수 1점으로 계산한 후 총 합을 더한 후 게임을 마무리 한다. 2. ... ·시각 자료 ·직접 시행 40분 - 정리 (종결) - 대상자는 인지향상 게임을 일상생활에서 수행할 수 있다. 1. 교육 마무리 2. 만족도 평가 1.
, 파트너게임 및 팀 대항게임, 마무리게임, 평가 1. ... 게임(Game) ① 정의 : 게임에는 경쟁적 요소와 흥미가 포함, 남녀노소가 즐김, 분위기 조성, 그리고 게 임을 통해서 리더십, 친선, 친밀감, 협조, 이해, 바람직한 인간관계형성 ... 프로그램 작성(1시간일 경우) ① 인사, 도입 - 5분 ② 손유희, 핸드게임, 싱어롱(Sing along) - 10분 ③ 전체, 파트너, 팀 대항게임 - 40분 ④ 마무리게임 -
마무리(10분) 1)자기자신 칭찬하기, 양옆에 있는 사람 칭찬해주기 2)상품증정 (과자, 사탕) 3)마무리 인사 및 정리 평가 참여자 소감 직접 치매환자가 되어 다양한 프로그램을 경험해보았다 ... 마지막에 상품을 줄 때는 다같이 나눠준다기 보다는 게임을 했으니 이긴팀 먼저 축하 한다고 하면서 먼저주고, 진팀에게도 용기를 복돋아 주면서 참여하는 자체가 승리한 것이다. ... 전개(40분) 1) 그림을 맞춰라. (10분)- 스케치북에 주제에 맞는 그림을 그려서 상대팀이 맞추기 2) 풍선 전달게임. (10분) 3) 감정 쓰레기통. (20분)- 종이컵에 자신의
정리 단계에서는 네트형 게임의 특성을 이해하고 배려하는 자세를 가지는 것을 다시 한 번 상기시키는데 주안점을 두며 수업을 마무리 한다. 나 본시 교수? ... 경쟁적 게임을 각각 초등학생의 실험집단과 비교집단에 실시한 결과 경쟁적 게임보다는 협동적 게임에서 정의적 행동 특성에 향상이 있었다고 보고하였다. ... 네트형 게임의 특성과 의미 ?
C : 네 (게임을 한다) 소리카드, 음원 마무리 3 . 게임내용을 회상하며 이야기 나눈다. T :친구들 오늘 우리 무슨게임을 했었죠? ... C : 소리요 T : 그래요 소리에대해 알아봤죠, 이번에는 소리에 대한 게임을 할거에요. 게임의 이름은 소리를 찾아라 라는 게임이에요 어떤 게임일 것 같아요? ... C : 소리 찾는 게임이요. T : 정말 친구들이 생각했던 게임인지 선생님이 게임을 알려줄게요 먼저 우리 친구들 팀을 먼저 나눠 볼 텐데 같은 의자색끼리 팀을 만들건데 괜찮아요?
만족스러워하며 마무리 인사 #3 ... 미소 지으며 격려하기 지지하기 심심하실 때마다 저랑 같이 게임하고 얘기해요. 다른 게임도 알려드릴게요! 자신감 있는 어조로 그래 알겠어. 이제 밥 먹을 시간이네. ... 다른 분들은 오목, 카드게임 하시던데 이런 거는 안 좋아하세요? 수용하고 공감하는 표정 나는 할 줄을 몰라. 부끄러운 표정 반영하기 아~ 할 줄 몰라서 안 해보셨구나.
윷놀이 마무리 ① 윷놀이 결과에 따라 소정의 상품을 증정한다. ② 프로그램에 참여한 대상자들에게 간식을 나누어 주면서 프로그램을 마무리한다. ... 마무리 인사를 통하여 프로그램 종료 - “오늘 미션도 잘 수행해주시고 참여를 잘 해주셔서 정말 감사했습니다. 오늘 활동은 이것으로 마무리가 되었구요. ... 윷놀이 세트 30분 질의 응답, 참여정도 참여유도 마무리 1.
·게임이 끝나고 나면 이긴팀과 진팀에게 간식을 제공하나, 이긴팀에게 조금의 혜택이 더 가도록 제공한다. 20분 마무리 ·활동요법이 다 끝나고 난 뒤, 활동요법에 대한 소감을 다함께 ... ·교육자가 2명씩 각 팀에 합류하여 게임을 유도한다. ·게임이 시작되면 각 팀의 맨 앞에 있는 대상자끼리 가위바위보를 해서 순서를 정한다. ... ·가위바위보에서 이긴 팀이 먼저 게임을 시작한다. ·가을과 관련된 다른 노래를 각자 한 곡의 한 소절씩만 불러서 팀원이 모두 불렀을 때 게임을 이기게 된다.
