동영상을 반복적으로 시청함으로서 교육효과를높인다. 일본어숫자 알기 일본어 숫자의 예외적인 읽는 방법에 대해 가르친다. ... 배운 내용 정리 자신의 전화번호를 일본어로 말해보는 교육을 한다. 자신의 전화번호를 일본어로 말해보는 시간을 갖는다. 본문속 단어배우기 본문에 나올 단어들을 가르친다.
본시 주제넷 모으기(2)선수학습능력- 가 속성이 다른 구체물을 보고 색깔에 따라 한 모임으로 모을 수 있음. 모은 후에 개수를 세어서 말로 표현함.- 나 속성이 다른 구체물을 교사의 설명과 색깔에 따라 한 모임으로 모을 수 있음. 모으며 개수를 말로 따라서 셈.- 다 ..
본시 학습 지도안 교 과 국어 대상 장 소 단 원 4. 꿈을 찾아서 일시 교 시 2교시 제 재 여러 가지 직업 학습모형 수준별 개별화 학습 지도교사 5/5 차 시 학 습 목 표 공부할 문제) 여러 가지 직업의 명칭과 종류를 알고 나의 꿈을 발표해 봅시다. 가 여러 가지..
특수(진로와직업) 과 교수·학습 과정안 교과 진로와 직업 수업자 (인) 단원 음식 조리하기 장 소 학습 도움반 대상 특수학급 1명 일시 2019.5.29.(수) 3교시 수업 형태 수준별 및 개별화 본시 주제 에그 샌드위치 만들기 학습 목표 조리 순서와 방법을 익혀 동물..
전개 음악 동영상 시청 일본음식과 관련된 동영상을 통해 교육한다. 일본음식과 관련된 동영상을 시청한다. ... 반복학습을 위해 2회 시청하도록 교육한다. 35분 음식 단어 배우기 다양한 음식의 종류를 일본어로 어떻게 말하는지 가르친다. ... 학습 지도안 교육심리 단원명 5.いただきます。 일시 5월29일 차시 5차시 본시주제 일본의 음식 대상 고등학생 장소 고등학교교실 학습목표 일본어로 음식주문을 할 수 있다.
바른 생활 교수 ? 학습과정안 교과 바른 생활 수업자 단원 2. 우리 가족 행복 텃밭 일 시 장 소 초 2-1 교실 대상 초 2-1 (남:, 여:, 계:) 수업형태 집단수업 차 시 11~12/20 본시 주제 청소하는 방법을 알아보고 교실을 청소해보기 선수 학습 능력 가..
슬기로운 생활 교수 ? 학습과정안 교과 슬기로운 생활 수업자 단원 1. 우리 집에 놀러 와! 일 시 장 소 초 2-1 교실 대상 초 2-1 (남:, 여:, 계:) 수업형태 협동학습 차 시 13~14/20 본시 주제 겨울과 봄 풍경의 차이를 알고 표현하기 선수 학습 능력..
즐거운 생활 교수 ? 학습과정안 교과 즐거운 생활 수업자 단원 2. 봄과 여러 나라 일 시 장 소 초 2-1 교실 대상 초 2-1 (남 : , 여 : , 계 : ) 수업형태 집단수업 차시 13/20 본시 주제 봄맞이 축제 이야기를 듣고 색깔 놀이 하기 선수 학습 능력 ..
수업 지도안 단원 노래로 표현하기 ? 국악 ‘쾌지나칭칭나네’ 일시 2020 / XX / XX 지도교사 (장소) 대상 1학년 2반(6교시) 교과서 p.34 차시 2 / 2 학습목표 - 연주 영역 & 가창영역: ? 장구의 구성과 연주법을 습득 할 수 있다. ? 장구를 이용..
2020. 국어과 교수-학습 지도안 교과 국어 일시 대상 지도교사 수업모형 활동중심학습모형 성취기준 [9국어02-04] 짧은 글을 읽고 주요 대상과 내용을 파악한다. [9미술02-03]여러 가지 재료와 용구를 활용하여 입체로 표현한다. 배움목표 가 수준 가을 꽃 이름과..
단원명 3.としょしつはどこですか 일시 9월27일 차시 3차시 본시주제 일본어로 길찾기 대상 고등학교 2학년 장소 2학년3반 학습목표 일본어로 길을 묻거나 답할 수 있게 된다. 준비물 PPT, 자료프린트 단계 수업 내용 교수 - 학습활 학습 자료 및 지도상 유의점 시간..
학습 지도안 단원명 5.いただきます。 일시 5월13일 차시 10차시 본시주제 何にする？ 대상 2학년 장소 교실 학습목표 일본어로 선택을 하고, 취향을 말할 수 있다. 준비물 교과서 단계 수업 내용 교수 - 학습활동 학습 자료 및 지도상 유의점 시간 교사 학생 도입 인사..
공개수업 교수-학습 지도안(약안) 대상 지도일시 장소 교과 여가활용 차시 1/6 지도교사 단원 6.즐거운 여가생활 제재 봄에 대해 관심 가지고 조명등 만들기 학습목표 가 : 계절 봄이 ... 학습 활동 자료(☆) 및 유의점(※) 특수교육실무원 활용계획(♡) 도입 (5‘) 인사하기 *바른 자세로 인사하기 *학생의 출석 확인 및 공부할 준비하기 ☆ppt자료(출석) ※교사를
REPORT 과목명 디자인공예교과론 교수명 학과 학번 이름 제출일 1. 본시 학습 지도 계획 1) 본시관련 학생 현황 집단 수준 성명 성별 행동특성 본시수준 가군 이○○ 남 -교사의 질문에 잘 대답을 하나, 자주 다른 이야기를 함 -적절한 어휘 사용이 미숙하여 수업에 ..
도덕과 교수·학습 과정안 결재 지도교사 교감 학년, 반 수업장소 차시 수업자 교수·학습모형 강의식 수업 대단원 Ⅱ. 청소년과 도덕 중단원 1. 청소년기와 비인간화 문제 소단원 (2) 다양한 비인간화 문제의 극복 학습목표 1. 청소년기에 빠질 수 있는 각종 중독 현상의 ..
본시 교수 학습·과정안 단 원 2학년 1학기 3. 비판의 기술 소단원 (3) 요즘 우리 사회는 학습구성 도입(8분) 전개(30분) 마무리(7분) 대상 중학교 2학년 차시 1/2 학습목표 ■매체에 따른 풍자물의 표현 방법과 차이점을 이해한다. ■자신의 의견을 담은 풍자물..
공개수업 교수-학습 지도안 공부할문제 대상 지도일시 201..00.(월) 1교시 장소 0-0반 교과 여가활용 차시 3/6 지도교사 단원 4. 문화예술관람 활동명 영화 예매하고 자리 찾기 학습목표 가 영화를 선택해서 표를 사고 자리를 찾을 수 있다. 나 영화를 선택해서 ..
공개수업 교수-학습 지도안(약안) 대상 중1-3 지도일시 장소 교실 교과 여가활용 차시 3/6 지도교사 0 0 0 단원 2.식물 가꾸기 제재 식물에 대해 관심 가지고 화분 만들기 학습목표 ... 학습 활동 자료(☆) 및 유의점(※) 특수교육실무원 활용계획(♡) 도입 인사하기 *바른 자세로 인사하기 *학생의 출석 확인 및 공부할 준비하기 ☆ppt자료(출석) ※교사를 바라보고
