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"교사관" 검색결과 141-160 / 112,609건

  • 한글파일 [영유아교사론A형]교육관에 따른 교사의 자질을 설명하고, 교사의 자질을 향상시킬 수 있는 실제적인 방안에 대하여 논하시오.
    교육관에 따른 교사의 자질 1) 전통주의 교육관 2) 진보주의 교육관 3) 학문 중심주의 교육관 4) 인간 중심주의 교육관 Ⅲ. ... 이에 교육관에 따른 교사의 자질을 설명하고, 교사의 자질을 향상시킬 수 있는 실제적인 방안에 대하여 논하고자 한다. Ⅱ. 교육관에 따른 교사의 자질을 설명 1. ... 교육관에 따른 교사의 자질을 설명 1. 교사자질(敎師資質, teaching aptitude) 2.
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.28
  • 한글파일 [영유아교사론 B형] 교육관에 따른 교사의 자질을 설명하고, 교사의 자질을 향상시킬 수 있는 실제적인 방안에 대하여 논하시오.
    교육관에 따른 교사의 자질 1) 전통주의에서 교사의 자질 (1) 전통주의 교육관 (2) 교사의 자질 2) 진보주의에서 교사의 자질 (1) 진보주의 교육관 (2) 교사의 자질 3) 학문중심에서 ... 교사의 자질 (1) 학문중심 교육관 (2) 교사의 자질 4) 인간중심에서 교사의 자질 (1) 인간중심 교육관 (2) 교사의 자질 3. ... 이를 위해 교사는 투철한 국가관과 공동체의식, 올바른 사회관과 미래사회에 대한 전망, 건전한 가치관과 철학적 이념을 지녀야 한다.
    방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.18 | 수정일 2016.10.12
  • 한글파일 [영유아교사론 A형] 교육관에 따른 교사의 자질을 설명하고, 교사의 자질을 향상시킬 수 있는 실제적인 방안에 대하여 논하시오
    교육관에 따른 교사의 자질 1) 전통주의적 교육관에 따른 교사의 자질 2) 진보주의적 교육관에 따른 교사의 자질 3) 학문 중심주의적 교육관에 따른 교사의 자질 4) 인간 중심주의적 ... 교육관에 따른 교사의 자질 4. ... [영유아교사론 A형] 교육관에 따른 교사의 자질을 설명하고, 교사의 자질을 향상시킬 수 있는 실제적인 방안에 대하여 논하시오 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 교육관이란 2.
    방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.11
  • 한글파일 교사의 유아기관 관련 역할(유아교사역할)
    교사의 유아기관 관련 역할(유아교사역할) - CONTENTS - 교사의 유아기관 관련 역할 I. 유아기관 경영참여자로서 역할 II. 행사 추진자로서 역할 III. ... 유아 프로그램 개발자로서 역할 2 교사의 유아기관 관련 역할 유아기관이 규모 면에서 작더라도 조직상의 원리와 문제는 대규모 조직과 유사하다. ... 유아기관의 비공식 조직의 구조는 교사가 직접 참여함으로써 확인할 수 있다.
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.29
  • 한글파일 정통신학적 교사관에 관하여
    우리는 이러한 전통주의 교사관과 다른 교사관을 비교할 수 있다. ... 정통신학 교사관에 대하여 정통주의에서의 교사는 가르치는 과정에서 하나님이 어떻게 역사하시는지 배우고 하나님과 함께 일하며 인도하고 가르치는 능력을 주시도록 성령께 의지하며 성령의 은사를 ... 이러한 교사관의 근본이 되는 정통신학적 관점의 기독교교육은 드종의 말에 따르면 성경에 근거한다.
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.01 | 수정일 2016.12.14
  • 한글파일 나의 교육관 - 내가 생각하는 이상적인 교사의 모습
    필자가 목표로 하는 사서교사에 대입하여 예를 들어보자면, 지역도서관이나 공공도서관 등의 사서와는 다르게 사서교사는 학생들을 대상으로 정보자료와 도서관을 올바르게 이용할 수 있도록 기본적인 ... 그저 대학교에서 배우는 개론적인 생각에서 벗어나 끊임없이 성찰하며 자신만의 교육관, 교사관, 나아가 자신만의 인생관을 구축하려고 노력해야 할 것이다. ... 나의 교육관 -내가 생각하는 이상적인 교사의 모습- 우리는 참된 교육자의 길을 걷기 위해 이곳에 모였다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.18
  • 한글파일 교사의 발달 단계를 알아보고 각 단계에 따른 바람직한 교사의 태도와 각 단계마다 교사의 자기개발을 위한 태도와 교사관에 대하여 논하시오.
    보육교사론 주제 : 교사의 발달 단계를 알아보고 각 단계에 따른 바람직한 교사의 태도와 각 단계마다 교사의 자기개발을 위한 태도와 교사관에 대하여 논하시오. 1.교사의 발달 개념 ... 또한 자기 장학의 방법으로 관련된 회의나 세미나 참가 기회가 있다면 적극참여 하고 대학원등 학위취득도 자율적으로 채워나간다. 3.교사관의 대한 견해 우리나라의 보육현장을 보면, Katz가 ... 2.보육교사의 발달 단계 특징 및 교사의 자기개발을 위한 바람직한 태도 1)생존 단계 -최초의 교직 1년 시기를 말한다. (1)특징 이 시기에 교사는 생존 관심사를 갖는데 자신이 교사로서
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.19
  • 한글파일 보육과정-보육과정의 관점은 학자에 따라 다르게 제안하며, 교사가 영유아에게 무엇을 어떻게 가르칠 것인가를 결정하는 과정에서 각각의 사회와 시대가 처한 상황, 가치관, 영유아를 바라보는 관점에 따라서도 달라집니다. 현재 우리나라 보육과정의 관점을 분석해 보고, 이러한 패러다임의 변화가 우리사회의 어떠한 특성과 요구를 반영한 것인지 토의해 보세요.
    보육과정은 한 사회적환경과 가치관, 영유아의 사회적 지위와 사회에서 추구하는 인간상의 변화에 따라 많이 좌우된다. 과거에는 보육과정의 관점이 주로 교사중심이었다. ... 보육과정 보육과정의 관점은 학자에 따라 다르게 제안하며, 교사가 영유아에게 무엇을 어떻게 가르칠 것인가를 결정하는 과정에서 각각의 사회와 시대가 처한 상황, 가치관, 영유아를 바라보는 ... 이후 영유아 중심의 관점이 중요시되면서 보육과정 또한 교사가 주도하며 지식을 전달하는 방식에서 영유아의 직접 경험경험을 통한 능동적인 참여를 강조하는 영유아 중심의 자율적 참여의 관점으로
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.26
  • 한글파일 교사의 발달 단계를 알아보고 각 단계에 따른 바람직한 교사의 태도와 각 단계마다 교사의 자기개발을 위한 태도와 교사관에 대하여 논하시오.
    교사의 발달 단계를 알아보고 각 단계에 따른 바람직한 교사의 태도와 각 단계마다 교사의 자기개발을 위한 태도와 교사관에 대하여 논하시오. 1.교사의 발달 개념 1)교사발달의 정의 ... 또한 자기 장학의 방법으로 관련된 회의나 세미나 참가 기회가 있다면 적극참여 하고 대학원등 학위취득도 자율적으로 채워나간다. 3.교사관의 대한 견해 우리나라의 보육현장을 보면, Katz가 ... 2.보육교사의 발달 단계 특징 및 교사의 자기개발을 위한 바람직한 태도 1)생존 단계 -최초의 교직 1년 시기를 말한다. (1)특징 이 시기에 교사는 생존 관심사를 갖는데 자신이 교사로서
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.19
  • 한글파일 교사관
    교육학 책을 빼곡히 수놓고 있는 수많은 학자들이 저마다 자신의 교사관, 교육관을 내세우며 가장 올바른 교사의 상을 내세우고자 하였다. 올바른 그리고 준비된 교사는 어떤 사람일까? ... 그것은 교사도 마찬가지다. 하지만 교사는 완벽해지기 위하여 항상 노력해야 하는 존재이다. ... 나는 어떠한 교사가 될 것인가. 나는 교사가 될 자격이 있는가. 교사가 되기로 결심한 후로 수도 없이 나에게 이 질문을 던졌다. 언제나 나의 대답은 자신 있었다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.28
  • 한글파일 교사의 발달 단계를 알아보고 각 단계에 따른 바람직한 교사의 태도와 각 단계마다 교사의 자기개발을 위한 태도와 교사관에 대하여 논하시오.
    REPORT 보육교사론 ◆ 교사의 발달 단계를 알아보고 각 단계에 따른 바람직한 교사의 태도와 각 단계마다 교사의 자기개발을 위한 태도와 교사관에 대하여 논하시오. < 목 차 > Ⅰ ... 나의 교사관은 모성적, 치료적, 교수적 역할을 다할 수 있으며 신체적, 정신적으로 건강한 보육교사가 되는 것이 목표입니다. ... 지식, 기능, 태도는 물론 가치관, 관심, 신념 및 행동이 변화한다는 의미이다.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.07
  • 파워포인트파일 교사론 정리자료, 교직의 개념과 특징, 교사론에 대한 다양한 관점, 교육관과 교사의 자질 및 역할
    교직관 이란? ... 방법. ③ 인성적 특질: 인간에 대한 애정과 정서적으로 안정. - 공민성, 합리적 행동, 협동성, 지식습득에 대한 열정과 기술, 학생에 대한 친밀감, 교직에 대한 신념. - 교육관과 ... 교사의 자질 ① 진보주의에서의 교사의 자질 : -아동의 흥미와 욕구를 찾아주고 충족.
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.05
  • 한글파일 Pestalozzi의 교사관
    다시 말해서 페스탈로치는 교사나 성인들은 자신의 입장에서 어린이를 억압하는 반자연적인 교육을 하지 말아야 한다고 주장했다. ... 페스탈로치는 "교사가 아동, 학생에게 줄 수 있는 하나의 일은 그들의 자발적인 활동을 옆에서 도와주는 것") 이라고 보았다. ... Pestalozzi의 교사관 페스탈로치는 스위스의 교육개혁가로서 그의 교육이념과 사상 그리고 교육방법의 원리는 현대 자연주의 교육사상의 주춧돌이 되었다고 볼 수 있다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.31
  • 한글파일 나의 교사관 보고서
    나의 교사관 생각해보기 1374318 학점교류 최지윤 - 교사는 아이들에게 교육하는 바를 교실에서 뿐 아니라, 본인의 삶에 있어서도 실제로 선행하고 실천해야 한다. ... 언어와 행동과 태도를 교사 스스로 돌아보고 적절하고 긍정적인 방향으로 수정하는 과정은 교실 내에서만 이루어 질 수는 없으며, 따라서 교사는 자신의 실제 삶에서도 긍정적인 생활 방식과 ... 삶에 대한 반성과 변화를 통해 아이들과 함께 성장하는 교사가 자신의 바람직하지 못한 면모를 방치한 채 교육은 정해진 교육내용 대로 가르치는 교사보다 이상적이고 바람직하다고 여겨진다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.18
  • 한글파일 교사의 발달 단계를 알아보고 각 단계에 따른 바람직한 교사의 태도와 각 단계마다 교사의 자기개발을 위한 태도와 교사관에 대하여 논하시오.
    주제 : 교사의 발달 단계를 알아보고 각 단계에 따른 바람직한 교사의 태도와 각 단계마다 교사의 자기개발을 위한 태도와 교사관에 대하여 논하시오. Ⅰ. ... 여기서 보육교사의 발달 단계를 알아 볼 것이며, 각 단계들 마다 교사의 자기개발을 위해서 바람직한 태도에 대해 기술해 볼 것이며, 나의 교사관에 대해서 알아보도록 하겠다. Ⅱ. ... 서론 보육교사의 개인적 자질은 인성, 건강, 성격 특성 등으로 들 수 있을 뿐 아니라, 전문적 자질로써 보육교사로서 전문적 능력을 말하는 것으로써 교수 지식, 일반교양, 교육관 등을
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.11
  • 한글파일 나의 교사관
    나의 교사관 아이들을 사랑한다고 해서 누구나 교사가 될 수 있는 것은 아니다. 주변에 유아교육을 전공하는 사람들도 사랑만 가지고 교사가 될 수 없다고 말한다. ... 이것은 사회의 잘못일까, 아니면 사회를 따라가는 교사의 잘못일까? 만약 그 교사에게 확고한 자신의 교사관이 있었다면 어떻게 되었을까? 란 생각을 조심스레 가져보았다. ... 그러나 그것은 자신의 오만일 수도 있으며, 또한 철부지 교사의 행동이라고 볼 수 있다고 생각한다. 그렇다면 내가 생각하는 교사는 무엇일까?
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.05
  • 한글파일 보육교사양성과정에 관해서
    보육교사 양성과정의 문제점 첫째, 보육교사 양성과정이 너무 포괄적이다. ... 앞서 언급한 바와 같이 보육교사는 유치원교사양성과정과는 달리 양성기관과 교육기관이 다양하며, 기관에 따라 단기적인 교육도 있기에 교사를 양성하기엔 적합하지만전문직으로 양성하는 것에는 ... 결론 위에서 살펴본 바와 같이 보육교사의 전문성과 관련해서 현 보육교사양성제도가 가진 가장 큰 문제점은 유치원교사양성과정에 비해 일관성이 없으며, 교육기간이 길고 짧음을 떠나 모두
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.05.07 | 수정일 2016.06.16
  • 한글파일 [영유아교사론 B형] 교육관에 따른 교사의 자질을 논하시고, 발달이론에 따른 교사의 역할에 대하여 논하시오.
    교육관에 따른 교사의 자질 1) 전통주의에서 교사의 자질 2) 진보주의에서 교사의 자질 3) 학문중심에서 교사의 자질 4) 인간중심에서 교사의 자질 3. ... [방통대 유아교육과 3학년 영유아교사론 B형] 교육관에 따른 교사의 자질을 논하시고, 발달이론에 따른 교사의 역할에 대하여 논하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. ... 그러면 본론으로 들어가서 유아교사의 개념에 대해 살펴보고 교육관에 따른 교사의 자질과 발달이론에 따른 교사의 역할때 쉽게 문제를 해결할 수 있게 된다.
    방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.04.10 | 수정일 2016.10.16
  • 한글파일 [영유아교사론 B형] 교육관에 따른 교사의 자질을 논하시고, 발달이론에 따른 교사의 역할에 대하여 논하시오
    [영유아교사론 B형] 교육관에 따른 교사의 자질을 논하시고, 발달이론에 따른 교사의 역할에 대하여 논하시오 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 교육관이란 2. ... 교육관에 따른 교사의 자질에 대한 나의 의견 4. ... 교육관에 따른 교사의 자질 1) 전통주의적 관점에서 본 자질 2) 진보주의적 관점에서 본 자질 4) 학문 중심주의적 관점에서 본 자질 4) 인간 중심주의적 관점에서 본 자질 3.
    방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.29
  • 파일확장자 [유아교육학과] 2014년 1학기 영유아교사론 중간시험과제물 B형(교육관에 따른 교사의자질, 교사의역할)
    서 론 지금까지의 학교 교육에서는 ‘아동은 알아야 할 것을 잘 모르고 있고, 스스로 무엇을 이루기에는 아직도 부족하다’는 일종의 결핍적 아동관에 기초하고 있었다. ... 그러나 포스트모던 시대에 적응하고 있는 현대의 아동들은 교사에게 전통적이고 무한한 권위를 더 이상 부여하지 않는다. 교사는 아동의 위에 있지 않고 옆에 있는 것이다. ... 교사가 이러한 상황 변화를 충분히 인식하지 못할 때 효과적인 교육이 기대만큼 이루어질 수 없음은 당연한 일이다.- 중략 -
    방송통신대 | 9페이지 | 6,800원 | 등록일 2014.03.13
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